《电工基础》（中职第五版）试题+参考答案 一、填空题（每空2分，共20分）1、 电路的工作状态有开路、短路和 —通路—三种状态。2、 已知 Ua=5V ，Ub=10V,贝卩 Uab= -5 V 。3、 有两个电阻 R1和R2,已知R1: R2=1: 2,它们串联则 4:U R = 1 : 2。220V, 40W 的灯泡，它在正常工作条件下的电阻是11 = 2

中职《电工基础》直流电路练习与答案 §1—1 电流和电压一、填空题1．电流流通的路径称为电路，通常电路是由电源、导线、负载和开关组成。2．习惯上规定正电荷移动的方向为电流的方向，因此，电流的方向实际上与电子移动的方向相反。3．金属导体中自由电子的定向移动方向与电流方向相反。4．电流分直流和交流两大类，凡电流的大小和方向都随时间的变化而变化的电流称为交流电流，

XXXXX职业技术学校2015－2016学年度第一学期《电工基础》期末考试命题：XX 校对：XX 考试时间：90分钟使用年级、专业：2015级XXX专业（请考生务必将每题答案转入答题卡，成绩以答题卡答案为准）一、选择题（每题2分，共25题，共50分）1、电荷的基本单位是（）。A．安秒B．安培C．库仑2、产生串联谐振的条件是（）。A．XL＞Xc B．XL＜Xc

浅谈中职学校《电工基础》教学【摘要】《电工基础》一直是中等职业学校工科类各专业一门重要的基础核心课程，是高职高专各专业培养人才必须具备的理论基础。但是由于理论性强、内容抽象等原因，在教学中存在着一些困难。【关键词】《电工基础》教学近年来，随着中等职业学校招生政策的放开，中职学校的生源素质与培养的方向、目标与以往相比有了较大的改变。以往中职学校的教育是学历教育

中职电工基础第一章

中职电工基础练习题题目一：1.什么是电流？2.什么是电压？3.什么是电阻？4.如何计算电流强度？5.如何计算电流在电路中的流动速度？6.什么是欧姆定律？7.欧姆定律的数学表达式是什么？8.如何计算电阻的电压？9.如何计算电阻的电流？10.什么是电功率？11.如何计算电功率？12.什么是电能？13.如何计算电能？14.什么是串联电路？15.什么是并联电路？16

中职生电工基础试题及答案电工基础试题及答案一、选择题1. 以下哪个单位用于测量电压？A) 安培 B) 瓦特 C) 伏特 D) 欧姆答案：C) 伏特2. 下面哪个元件用于控制电流的方向？A) 电容器 B) 电感器 C) 开关 D) 电阻答案：C) 开关3. 以下哪个符号代表直流电源？A) AC B) DC C) AC/DC D) ACDC答案：B) DC4.

第一章电路基础知识1.1 库仑定律一、电荷1、自然界中只有正、负电荷，电荷间作用力为“同性相斥，异性相吸”。2、电量电荷的多少叫电量，电量的单位是库仑。1个电子电量e=1.6×10－19C。任何带电物体所带电量等于电子（或质子）电量或者是它们的整数倍，因此，把1.6×10－19C称为基元电荷。二、库仑定律1、库伦定律的内容在真空中两个电荷间作用力跟它们的电量

电工基础教案使用教师：xxx教学重点及学时安排第一章 认识电路教学章节学时数1.1 电路 1.2 电流 1.3 电阻61.4 部分电路欧姆定律 1.5 电能和电功率 4 实训课 2 本章总学时121、 “理想电路模型”概念的建立。2、 理解理想元件与电路模型、线性电阻与非线性电阻的概念。3、 理解、欧姆定律（全电路、部分电路欧姆定律）。1、 了解电路的组成、

《电工基础》期末考试试卷班级： 班班级 姓名 座号 得分一、判断题：对的打√，错的打×。（10分）1、通常照明电路中灯开得越多，总的负载电阻就越大。（ ）2、 一条马路上路灯总是同时亮，同时灭，因此这些灯都是串联接入电网的。（ ）3、 安全电压是指交流电的有效值。（ ）4、 人体的安全电压为20V 。（ ）5、 正弦交流电中，无功功率就是无用功。（ ）6、

第六章 三相交流电路§6-1 三相交流电源一、填空题1．三相交流电源是三个大小相等、频率相同而相位互差120°的单相交流电源按一定方式的组合。2．由三根相线和一根中性线所组成的供电线路，称为三相四线制电网。三相电动势到达最大值的先后次序称为相序。3．三相四线制供电系统可输出两种电压供用户选择，即线电压和相电压。这两种电压的数U 线超前U 相30°。4．如果对

电工基础试卷(中职)

中职电工技术基础与技能电工技术是电气工程中最基础的技术之一，也是电气工程技术人员必备的核心技能。中职电工技术基础与技能培训旨在培养学生掌握电工基础知识和技能，为今后从事电气工程相关工作打下坚实基础。电工技术基础包括电工基本理论、电路基础知识、电气设备安装与调试、电气维修与检修等方面。首先，学生需要学习电工基本理论，包括电流、电压、功率、电阻、电容、电感等基本

第一章电路基础知识1.1 库仑定律一、电荷1、自然界中只有正、负电荷，电荷间作用力为“同性相斥，异性相吸”。2、电量电荷的多少叫电量，电量的单位是库仑。1个电子电量e=1.6×10－19C。任何带电物体所带电量等于电子（或质子）电量或者是它们的整数倍，因此，把1.6×10－19C称为基元电荷。二、库仑定律1、库伦定律的内容在真空中两个电荷间作用力跟它们的电量

第三章电容器3-1 电容器与电容量一、填空题1、两个相互绝缘又靠的很近的导体组成一个电容器。这两个导体称为电容器的两个极板，中间的绝缘材料称为电容器的介质。2、使电容器带电的过程称为充电；充电后电容器失去电荷的过程称为放电。3、电容的单位是法拉（F），比它小的单位是微法（μF）和皮法（pF），它们之间的换算关1F=10μf=10 pF。612系为：4、电容是

中职《电工基础》教案电工基础教案使用教师:xxx教学重点及学时安排第一章认识电路1、了解电路的组成、电路的三种状态和电气设备额定值的意义。2、掌握电路的基本概念:电动势、电流、电压、电位、电阻、电能、电功率。3、掌握、欧姆定律、最大功率输出定理，了解电阻与温度的关系。1、“理想电路模型”概念的建立。2、理解理想元件与电路模型、线性电阻与非线性电阻的概念。3、

中职《电工基础》教案电工基础教案使用教师:xxx教学重点及学时安排第一章认识电路1、了解电路的组成、电路的三种状态和电气设备额定值的意义。2、掌握电路的基本概念:电动势、电流、电压、电位、电阻、电能、电功率。3、掌握、欧姆定律、最大功率输出定理，了解电阻与温度的关系。1、“理想电路模型”概念的建立。2、理解理想元件与电路模型、线性电阻与非线性电阻的概念。3、

中职电工技术基础教案教学目标：1.知识与技能目标：学生能够理解电工技术的基本概念和原理，掌握电路基本知识，提高电路分析和故障排除的能力。2.过程与方法目标：通过实验和动手操作，培养学生的实验技能和动手能力，培养学生解决问题和自主学习的能力。3.情感态度价值观目标：培养学生工匠精神，注重细节和安全；培养学生的团队合作意识，培养学生的创新思维和实践能力。教学重点

《电工技术基础》考试试卷考号：姓名:_____ 分数：一、填空题（1×20=20分）1.电路是由_______、_______、_______、_______四部分组成，电源的作用是______________________。2.千瓦时是_______的单位，一千瓦时供40W灯泡点燃_____小时.3.正弦交流电的三要素指_______、_______、_

【图文】精编中职中专《电工基础》第一章 认识电路PPT课件