九年级英语单词表全册单词词性词义Unit 1flashcardn. 上面有单词或图画，教学的）抽认卡vocabulary n. 词汇aloud adv. 出声地；大声地pronunciation n.发音；发音法specific adj. 明确的；具体的；特定的memorize v. 记住；熟记grammar n. 语法；语法规则differently ad

增强背诵记忆的方法勤动手指锻炼手指功能可健脑益智，促进思维。学做针线活，或手拿两个核桃，不停地在手中转动或练习绘画，长期坚持都会有健脑作用。适当慢跑下肢活动可刺激对侧大脑皮层的活动，起到健脑作用。慢跑可以持续刺激大脑创造新的神经细胞生成以及脑内血管的健東运转。多听音乐听音乐能改善脑力，缓和心境，平稳情绪。音乐可以影响听觉，进而刺激大脑皮层兴奋，保持大脑活力。

Unit 1textbook/tekstbuk/ n. 教科书；课本p.1conversation /kɔnvəseɪʃn/, n. 交谈；谈话p.2aloud/əlaud/ adv. 大声地；出声地p.2pronunciation/prənʌnsieIʃn/ n. 发音；读音p.2sentence/sentəns/ n. 句子p.2patient/peiʃ

九年级英语全一册单词表A能力；才能；在……上面；在上面；缺席；不在；意外的；偶然的；活跃的；积极的；住址；地址；通讯处；欣赏；仰慕；优点；有利条件；承担得起（后果）；买得起；非洲（人）的；非洲人；毕竟；终归；（意见或看法）一致；同意；向前面；在前面；在……前面；机场；外星人；活着；有生气的；突然；猛地；连同；除……以外还；大声地；出声地；祖宗；祖先；宣布；宣

最新人教版九年级英语全一册词汇表

Words and Expressions in Each Unit九年级上册英语单词表Unit 1 How can we become good learners textbook /ˈtekstbuk/ n. 教科书；课本p.1 conversation /ˌkɔnvəˈs eɪʃn/, n. 交谈；谈话p.2 aloud /əˈlaud/ adv. 大

Words and Expressions in EachUnit（Book 9）Unit 1 How can we become good learnerstextbook /tekstbuk/ n. 教科书；课本conversation /k?nv?s e??n/, n. 交谈；谈话aloud /?laud/ adv. 大声地；出声地pronunciat

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Unit1. flashcard n. (上面有单词或图画，用于教学的)抽认卡2 .vocabulary n. 词汇3 .aloud adv. 出声地;大声地4.pronunciation n. 发音;发音法5.specific adj. 明确的;具体的;特定的6.memorize v. 记住;熟记7.grammar n. 语法;语法规则8.differen

人与人之间的距离虽然摸不着，看不见，但的的确确是一杆实实在在的秤。真与假，善与恶，美与丑，尽在秤杆上可以看出；人心的大小，胸怀的宽窄，拨一拨秤砣全然知晓。人与人之间的距离，不可太近。与人太近了，常常看人不清。一个人既有优点，也有缺点，所谓人无完人，金无赤足是也。初识时，走得太近就会模糊了不足，宠之；时间久了，原本的美丽之处也成了瑕疵，嫌之。与人太近了，便随手

人教版九年级全册英语单词表

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九年级单词表Unit 1 How can we become good learnerstextbook /tekstbuk/ n. 教科书；课本p.1 conversation /kɔnvəs eɪʃn/, n. 交谈；谈话p.2 aloud /əlaud/ adv. 大声地；出声地p.2 pronunciation /prənʌnsieIʃn/ n. 发

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最新人教版九年级英语全一册词汇表+九年级英语全一册教案

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