初中中考数学基础知识(知识点)合集

七年级数学（上）知识点人教版七年级数学上册主要包含了有理数、整式的加减、一元一次方程、图形的认识初步四个章节的内容.有理数一． 知识框架二．知识概念1.有理数：(1)凡能写成)0p q ,p (pq ≠为整数且形式的数，都是有理数.正整数、0、负整数统称整数；正分数、负分数统称分数；整数和分数统称有理数.注意：0即不是正数，也不是负数；-a 不一定是负数，+

人教版初中数学函数基础知识图文解析

初中数学知识点总汇一、数及代数A:数及式:1:有理数有理数:①整数→正整数/0/负整数②分数→正分数/负分数数轴:①画一条水平直线,在直线上取一点表示0(原点,选取某一长度作为单位长度,规定直线上向右的方向为正方向,就得到数轴②任何一个有理数都可以用数轴上的一个点来表示。③如果两个数只有符号不同,那么我们称其中一个数为另外一个数的相反数,也称这两个数互为相反

综合知识讲解目录第一章绪论 (2)1.1初中数学的特点 (2)1.2怎么学习初中数学 (2)1.3如何去听课 (5)1.4几点建议 (6)第二章应知应会知识点 (8)2.1代数篇 (8)2.2几何篇 (12)第三章例题讲解 (19)第四章兴趣练习 (38)4.1代数部分 (38)4.2几何部分 (60)第五章复习提纲 (65)第一章绪论1.1初中数学的特点１

111101初二（上）数学基础知识、趣味数学试题温馨提示：本卷共75道题，均为选择题或填空题，满分为120分,其中附加题占20分，考试时间100分钟。要求所有解答均填在答题卷上．．．．．．．．．．．。 一、选择题（每小题1分，共40分）5、下列事件为必然事件的是（ ▲ ）A .今年6月20日瓯江气温将达到32度；B. 在一个箱子里有10个红球，任意拿出一个球

=平方差公式：(a+b)(a-b)=a，则ac,分式的运算：一次函数（1）概念：若两个变量x,y间的关系可以表示成y=kx+b（k,b是常数，且k≠0）的形式，则称y是x的一次函数。当b=0时，称y是x的正比例函数。（2）图像：一条直线（3）图像性质k,b的含义k：表示一次函数的斜率，在图像中可控制函数的倾斜程度，k值越大，斜率越大b：表示一次函数的截距。已

初一数学基本知识点总结知识点总结（一）有理数第一章有理数1、大于0的数是正数。2、有理数分类：正有理数、0、负有理数。3、有理数分类：整数（正整数、0、负整数）、分数（正分数、负分数）4、规定了原点，单位长度，正方向的直线称为数轴。5、数的大小比较：①正数大于0，0大于负数，正数大于负数。②两个负数比较，绝对值大的反而小。6、只有符号不同的两个数称互为相反数

高途课堂整理一、常用数学公式公式分类 公式表达式乘法与因式分解 a2-b2=(a+b)(a-b)a3+b3=(a+b)(a2-ab+b2)a3-b3=(a-b(a2+ab+b2)三角不等式 |a+b|≤|a|+|b||a-b|≤|a|+|b||a|≤b-b≤a≤b|a-b|≥|a|-|b| -|a|≤a≤|a|一元二次方程的解 -b+√(b2-4ac)/2a

一、构建完整的知识框架1.构建完整的知识框架是我们解决问题的基础，想要学好数学必须重视基础概念，必须加深对知识点的理解，然后会运用知识点解决问题，遇到问题自己学会反思及多维度的思考，最后形成自己的思路和方法。但有很多初中学生不重视书本的概念，对某些概念一知半解，对知识点没有吃透，知识体系不完整，就会出现成绩飘忽不定的现象。2.正确理解和掌握数学的一些基本概念

类别：统计与概率，数与代数：实数代数式空间与图形：图形的认识 ②把同类项合并成一初中数学基础知识点总汇 方程、不等式函数图形的变换图形与证明图形与坐标 实践与应用：实践活动综合应用课题学习一、数与代数A ：数与式：1：有理数有理数：①整数一正整数/0/负整数②分数一正分数/负分数数轴：①画一条水平直线，在直线上取一点表示0 （原点），选取某一长度作为单位长度

七年级第一章有理数1、有理数：整数和分数统称为有理数。有理数包括有限小数或无限循环小数。整数：正整数、0、负整数；分数：正分数、负分数。2、数轴：（1）四要素：直线、原点、正方向、单位长度。（2）正数在原点的右边，负数在原点的左边，数轴上右边的数总大于左边的数。3、相反数：只有符号相同的两个数叫做互为相反数。（1）如果a、b互为相反数，那么a+b=0。（2）

一、基本知识㈠、数与代数A、数与式：1、有理数有理数：Ⅰ、整数→正整数/0/负整数Ⅱ、分数→正分数/负分数数轴：Ⅰ、画一条水平直线，在直线上取一点表示0（原点），选取某一长度作为单位长度，规定直线上向右的方向为正方向，就得到数轴。Ⅱ、任何一个有理数都可以用数轴上的一个点来表示。Ⅲ、如果两个数只有符号不同，那么我们称其中一个数为另外一个数的相反数，也称这两个数

初中数学基础知识分类总结一、实数的概念及分类1、实数的分类正有理数有理数零有限小数和无限循环小数实数负有理数正无理数无理数无限不循环小数负无理数2、无理数在理解无理数时，要抓住“无限不循环”这一时之，归纳起来有四类：（1）开方开不尽的数，如等；（2）有特定意义的数，如圆周率π，或化简后含有π的数，如+8等；（3）有特定结构的数，如0、…等；（4）某些三角函数

初中数学基础知识点整理

综合知识讲解目录第一章绪论..........................................初中数学的特点......................................怎么学习初中数学....................................如何去听课...............................

一、基本知识㈠、数与代数A、数与式:1、有理数有理数:Ⅰ、整数→正整数/0/负整数Ⅱ、分数→正分数/负分数数轴:Ⅰ、画一条水平直线,在直线上取一点表示０(原点),选取某一长度作为单位长度,规定直线上向右得方向为正方向,就得到数轴。Ⅱ、任何一个有理数都可以用数轴上得一个点来表示。Ⅲ、如果两个数只有符号不同,那么我们称其中一个数为另外一个数得相反数,也称这两个数

杭州市初中数学函数基础知识图文解析

初一数学几何基础知识点总结归纳一、目标与要求1.能从现实物体中抽象得出几何图形，正确区分立体图形与平面图形；能把一些立体图形的问题，转化为平面图形进行研究和处理，探索平面图形与立体图形之间的关系。2.经历探索平面图形与立体图形之间的关系，发展空间观念，培养提高观察、分析、抽象、概括的能力，培养动手操作能力，经历问题解决的过程，提高解决问题的能力。3.积极参与

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