指导情况记录指导情况记录

学生成长导师制（伙伴制）记录表【辅导记录】漳州外国语学校校长室德育处2017年制

南麻西台小学“学生成长导师制”活动工作计划为贯彻《县教体局关于推行“学生成长导师制”活动的通知》精神和南麻镇教育体育管理办公室关于实施“35101”工程，全面推进学生成长导师制的意见要求，根据上学期学生成长导师制工作开展情况，进一步做好学校德育工作，充分满足学生成长的个性化需求，形成学校全员育人的局面，具体工作计划如下：一、落实三个计划1、落实学生成长导师制

学生成长导师制工作手册社团组织：导师姓名：政治身份：填写时间：宜昌市第二十九中学市二十九中学生成长导师工作实施方案一、指导思想坚持“根植传统，融合现代，为学生的全面发展和终生发展奠基；以德立校，依法治校，民主理校，科研兴校”的办学思想，牢固树立“德育为先、立德树人”的教育理念，全面贯彻落实“学会做人，学会学习，学会生存，学会创新”的育人目标，按照“全员性、全

南麻西台小学“学生成长导师制”活动工作计划为贯彻《县教体局关于推行“学生成长导师制”活动的通知》精神和南麻镇教育体育管理办公室关于实施“35101”工程，全面推进学生成长导师制的意见要求，根据上学期学生成长导师制工作开展情况，进一步做好学校德育工作，充分满足学生成长的个性化需求，形成学校全员育人的局面，具体工作计划如下：一、落实三个计划1、落实学生成长导师制

导师制学生辅导记录表

学生成长导师制（伙伴制）记录表【辅导记录】漳州外国语学校校长室德育处2017年制

学生成长导师制实施方案一、指导思想为贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，进一步提高学校德育工作的针对性、实效性，形成全员育人的学校德育工作格局。通过反思传统的班级管理模式，根据我校实际情况，在新课改理念的引领下，实施以班主任、教练员为核心，任课教师全员参与的导师制度，为学生提供全方位、个性化的指导和帮助，弥补传统班级

学生成长档案袋学生班级：高一（）班高二（）班高三（）班学生成长导师制工作方案（一）指导思想根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010－2020年）》中的要求，依据《十二五发展规划》中的办学目标，为满足浙江省深化新课程改革的要求，适应新时期学生选择性发展的强烈需求，为每一个学生成为富有个性、多元发展的主体，使每一位教师和学生之间建立起明确的、相对固定的新

学生成长导师制活动记

“学生成长导师制”工作记载档案导师基本情况姓名贾晓丽性别女学科语文任教年级五年级联系电话：e-mail：学生基本情况姓名熊诗隆性别男出生年月班级五（3）班班主任贾晓丽兴趣爱好：体育活动家长姓名工作单位联系方式父亲熊勇个体运输母亲桂晓琴个体运输家庭住址：张家湾青陵乡乔木湾131号学生教育状况分析父母的综合素质水平不足以指导、教育孩子；孩子由外婆外公照看，两代人

实验中学学生成长导师制实施方案一、指导思想根据新课程要求，为实现“为每一个学生创造主动发展的无限空间”的教育理念，推动师生之间积极平等的充分互动、教书育人的和谐统一，做到教师人人是导师，学生个个受关爱，促进每一位学生的全面健康成长，特制定学生成长导师制实施方案。二、导师职责（一）了解学生状况，帮助学生树立正确的人生观和价值观。推进学生的思想进步，引导学生逐步

学生成长导师制活动记

塔耳堡小学导师与学生谈心记录塔耳堡小学导师与学生谈心记录

“学生成长导师制”阶段工作总结随着“学生成长导师制”工作的深入开展，我校广大教师积极争当“学生最喜爱的老师”，切实转变观念，转变教师角色，做学生的朋友，努力在思想上引导、学业上辅导、心理上疏导、生活上指导，全面关注学生的成长，已初步形成学生成长的良好教育氛围。一、领导重视，全员参与正当“学生成长导师制”工作处于深化转型时期，学校领导十分重视，加强宣传力度，成

“学生成长导师制”工作记载档案导师基本情况贾晓丽性别女学科语文任教年级五年级联系：137********：学生基本情况熊诗隆性别男出生年月2003.2.16 班级五（3）班班主任贾晓丽兴趣爱好：体育活动家长工作单位联系方式父亲熊勇个体运输88118249 母亲桂晓琴个体运输家庭住址：家湾青陵乡乔木湾131号学生教育状况分析父母的综合素质水平不足以指导、教育孩

学生成长导师制实施方案一、指导思想为了进一步发挥任课教师在新课程中的指导和教育作用，营造全员育人的教育氛围，根据新课程要求，为实现“为每一个学生创造主动发展的无限空间”的教育理念，推动师生之间积极平等的充分互动、教书育人的和谐统一，做到教师人人是导师，学生个个受关爱，促进每一位学生的全面健康成长，特制定学生成长导师制实施方案。二、导师职责（一）了解学生状况，

存在的其它问题：1、上课注意力不集中，干自己的事情。2、畏难思想严重。下一次的活动计划1、利用课余时间，进行学习辅导，帮助她及时完成作业。2、鼓励参加班队活动，发现其闪光点，帮助她

学生导师工作计划一、班级基本情况：我班是河溶小学五年级2班，共有学生44人,其中男生27人,女生17人。情况各不相同，总体上能遵守纪律，讲究卫生，学习认真。也有几名同学纪律差、较调皮，不讲卫生等。一些学生的行为举止需要在教师的辅导下才能得到进步。二、导师工作目标：１、关注受导学生的思想、品德、行为上的细节表现，帮助、指导受导学生形成良好的思想道德品质。２、关

实验小学学生成长导师记录表2014-2015学年第一学期我们一起做朋友——案例分析（1）