七年级数学线段有关的计算题【典型例题】[例1] 填空如图，把线段AB延长到点C，使BC=2AB，再延长BA到点D，使AD=3AB，则①DC=_____AB=_____BC②DB=_____CD=_____BC[例2] 填空如图，点M为线段AC的中点，点N为线段BC的中点①若AC=2cm，BC=3cm，则MN=_____cm②若AB=6cm，则MN=_____

一．选择题（共17小题）1．如图，点A、B、C在一直线上，则图中共有射线（）A．1条B．2条C．4条D．6条2．下列各直线的表示法中，正确的是（）A．直线A B．直线AB C．直线ab D．直线Ab3．下列说法正确的是（）A．过一点P只能作一条直线B．直线AB和直线BA表示同一条直线C．射线AB和射线BA表示同一条射线D．射线a比直线b短4．手电筒射出去的光

2013-2014年七年级数学上册压轴题1．（10分）如图，C为线段AB延长线上一点，D为线段BC上一点，CD=2BD，E为线段AC上一点，CE=2AE（1）若AB=18，BC=21，求DE的长；（2）若AB=a，求DE的长；（用含a的代数式表示）（3）若图中所有线段的长度之和是线段AD长度的7倍，则的值为．考点：两点间的距离．分析：（1）利用CD=2BD，

七年级数学线段有关的计算题【典型例题】[ 例 1] 填空如图；把线段AB 延长到点 C；使 BC=2AB ；再延长BA 到点 D；使 AD=3AB ；则①DC=_____AB=_____BC②DB=_____CD=_____BC[ 例 2] 填空如图；点 M 为线段 AC 的中点；点N 为线段 BC 的中点①若 AC=2cm ； BC=3cm ；则 MN=_

初一数学线段计算题1.如图，已知线段AB=10cm ，AC=4cm ，点D 是BC 中点，求CD 的长。2.已知线段AD 上两点B,C ，其中AD=16cm,BC=7cm, E,F 分别是线段AB,CD 的中点，求线段EF 的长度。3.如图，D 为AB 的中点，E 为BC 的中点，AC=10,EC=3,求AD 的长4.如图，AF=10cm,AC=DF=4cm

线段问题1.如图，已知线段AB=10cm，AC=4cm，点D是BC中点，求CD的长。B2.已知线段AD上两点B,C，其中AD=16cm,BC=7cm, E,F分别是线段AB,CD的中点，求线段EF的长度。3.如图，D为AB的中点，E为BC的中点，AC=10,EC=3,求AD的长4.如图，AF=10cm,AC=DF=4cm,B,E分别是AC,DF的中点，求BE

[例 1] 已知：如图， C 是线段 AB 上一点， M、N 分别是线段 AC、BC的中点， AB=11 ，求 MN 。[例 2] 已知： C 是线段 AB 的中点， D 是 CB 上一点， E 是 DB 的中点，若 CE=4 ，[例 3] 如图，线段 AB 点 D 将线段 AB 分成[例 4] 已知：如图线段，求线段 AB 的长。上有 C、D 两点，点 C

七年级数学线段有关的计算题学习要求：1、运用“两点之间，线段最短”解决一些实际问题2、会利用线段的和差倍分来求线段的长度3、掌握线段的计算方法，初步学会简单的几何语言【典型例题】[例1] 填空如图，把线段AB延长到点C，使BC=2AB，再延长BA到点D，使AD=3AB，则①DC=_____AB=_____BC②DB=_____CD=_____BC[例2] 填

线段和角精选练习题资料由小程序：家教资料库整理一．选择题（共22小题）1．如图是某个几何体的展开图，该几何体是（）A．圆柱B．圆锥C．圆台D．四棱柱2．如图，线段AD上有两点B、C，则图中共有线段（）A．三条B．四条C．五条D．六条3．下列语句：①不带“﹣”号的数都是正数；②如果a是正数，那么﹣a一定是负数；③射线AB和射线BA是同一条射线；④直线MN和直线

六年级数学线段的计算练习题例1 如图，已知AB= 40，点C 是线段AB 的中点，点D 为线段CB 上的一点，点E 为线段DB 的中点，EB=6，求线段CD 的长。ABCDE例2 如图，AE=21EB ，点F 是线段BC 的中点，BF=51AC=1.5，求线段EF 的长。ABEF例3 如图4-2-8，将线段AB 延长至C ，使BC=2AB ，AB 的中点为D

【典型例题】[例1] 填空如图，把线段AB 延长到点C ，使BC=2AB ，再延长BA 到点D ，使AD=3AB ，则① DC=_____AB=_____BC ② DB=_____CD=_____BC分析：可以设线段AB 的长为1份，则BC 的长就为2份，AD 的长为3份。 答案：① DC= 6 AB= 3 BC ，② DB= 2/3 CD= 2 BC[例2

新人教七年级数学上册线段的计算测试题姓名：分数：一．选择题（共12小题，每题3分，共36分）1．（5分）下列说法正确的是（）A．两点之间的连线中，直线最短B．若P是线段AB的中点，则AP=BPC．若AP=BP，则P是线段AB的中点D．两点之间的线段叫做这两点之间的距离2．（5分）如图，点A、B、C顺次在直线l上，点M是线段AC的中点，点N是线段BC 的中点．

图OFECA BD 图3DCBAOA650O七年级数学 线段与角练习题1、75°40′30″的余角是 ，补角是 。角X 的余角是 ，补角是 。2、一个角的补角加上10°后，等于这个角的余角的3倍，则这个角是___________.3、已知α∠与β∠互余，且40α=∠15’，则α∠的余角为_______，β∠的补角为______．4、一个角的余角等于它的补角的

新人教版七年级数学上册专题训练八线段的计算及答案班级姓名;教材母题：(教材P128练习T3)如图，点D是线段AB的中点，C是线段AD的中点，若AB＝4 cm，求线段CD的长度．【解答】因为点D是线段AB的中点，AB＝4 cm，所以AD＝12AB＝12×4＝2(cm)．因为C是线段AD的中点，所以CD＝12AD＝12×2＝1(cm)．【方法归纳】结合图形，将待

七年级数学 线段计算、角度计算 专题练习一日一练周一1、若点B 在直线AC 上，AB=12，BC=7，则A ，C 两点的距离是 。答案：5或19提示：关键点是点B 在直线AC 上，分两种情况:①点B 在线段AC 上，AC=AB-BC=12-7=5②点B 在线段AC 的延长线上，则AC=AB+BC=12+7=192、已知点B 在直线AC 上，线段AB=8cm

七年级数学线段有关的计算题【典型例题】[例1] 填空如图，把线段AB 延长到点C ，使BC=2AB ，再延长BA 到点D ，使AD=3AB ，则DC=_____AB=_____BC ② DB=_____CD=_____BC[例2] 填空 如图，点M 为线段AC 的中点，点N 为线段BC 的中点ABCM N若AC=2cm ，BC=3cm ，则MN=_____c

初一数学线段计算题1.如图，已知线段AB=10cm ，AC=4cm ，点D 是BC 中点，求CD 的长。2.已知线段AD 上两点B,C ，其中AD=16cm,BC=7cm, E,F 分别是线段AB,CD 的中点，求线段EF 的长度。3.如图，D 为AB 的中点，E 为BC 的中点，AC=10,EC=3,求AD 的长4.如图，AF=10cm,AC=DF=4cm

一、选择题1、数轴上表示整数的点称为整点，某数轴的单位长度是1厘米，若在这个数轴上随意画一条长15厘米的线段AB，则AB盖住的整数点的个数共有（）个A．13或14个 B.14或15个 C.15或16个 D.16或17个3、如下图是某风景区的旅游路线示意图，其中，，为风景点，为两条路的交叉点，图中数据为相应两点的路程（单位：千米）．一学生从处出发，以千米／时的

一、选择题1、如图，从A到B最短的路线是（）A. A—G—E—BB. A—C—E—BC. A—D—G—E—B D. A—F—E—B3、平面内有三个点,过任意两点画一条直线,则可以画直线的条数是( )A.2条B.3条C.4条 D.1条或3条4、在直线上顺次取A、B、C三点，使得AB=5㎝，BC=3㎝，如果O是线段AC的中点，那么线段OB 的长度是（）A、0.5

六年级数学线段的计算练习题例1 如图，已知AB= 40，点C 是线段AB 的中点，点D 为线段CB 上的一点，点E 为线段DB 的中点，EB=6，求线段CD 的长。 A B C D E例2 如图，AE=21EB ，点F 是线段BC 的中点，BF=51AC=1.5，求线段EF 的长。 A B C EF例3 如图4-2-8，将线段AB 延长至C ，使BC=2AB