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必备知识清单常考易错成语分类积累一、比喻事物真、假，人好、坏混杂鱼目混珠：比喻拿假的东西冒充真的。鱼龙混杂：比喻好人和坏人混在一起，不指物。泥沙俱下：不同人或事物混杂在一起，泥沙俱下只用于人。良莠不齐：好人和坏人都有，混杂在一起，侧重于人的品质，不用于水平成绩，只能指人。二、形容书法或文章天马行空：诗文书法气势豪放，不受拘束。信笔涂鸦：形容书法拙劣或胡乱写作

高中语文必修1成语积累合抱之木，生于毫末;九层之台，起于累土，千里之行，始于足下。-------------请同学们保存好高中语文必修一成语积累整理者齐雅超 2016-1-9 一、必修一第一单元(《沁园春。长沙》《雨巷》《再别康桥》《大堰河》) 1、风华正茂——正是风采动人和才华横溢的时候。形容青年朝气蓬勃、年轻有为 (近义词年富力强、朝气勃勃、年轻有为)2

高中语文常考成语积累及解释集团文件版本号：（M928-T898-M248-WU2669-I2896-DQ586-M1988）高中语文常考成语积累及解释1高中语文常考成语积累1、哀而不伤：悲伤而不过分。多形容诗歌、音乐等具中和之美。2、哀鸿遍野：比喻呻吟呼号、流离失所的灾民到处都是。哀鸿，哀鸣的大雁，比喻悲哀呼号的灾民。3、安土重迁：在家乡住惯了，不愿轻易迁移

2020年高考语文基础知识积累：成语想要学好语文，就要有日积月累的过程。下面是小编给大家精心准备的高考语文基础知识积累：成语，希望对大家有所帮助。高考语文基础知识积累：成语1. 哀鸿遍野：比喻呻吟呼号、流离失所的灾民到处都是。哀鸿，哀鸣的大雁，比喻悲哀呼号的灾民。2. 安步当车：古代称人能安贫守贱。现多用以表示不乘车而从容不迫地步行。安，安闲。3. 安土重还

1、贻笑大方：被有学问、有见识的人笑话。前面不能加“被”2、噤若寒蝉：沉默不语。3、五风十雨：指风调雨顺。4、文不加点：形容写文章快流畅。褒义5、对簿公堂：到公堂上受审。6、不刊之论：不能更改的文章形容好文章。褒义7、目光如炬：【1】目光明亮像火炬【2】形容愤怒【3】洞察力强有远见8、炙手可热：形容权势和气焰。9、大快人心：【1】指坏人受到处罚使人内心畅快【

1、目无全牛：《庄子?养生主》中说，一个杀牛的人最初杀牛，眼睛看见的是全牛，三年以后，技术纯熟了，动刀时只看到皮骨间隙，而看不到全牛。用来形容技艺已达到十分纯熟的地步。本词易误用为贬义。2、天花乱坠：指说得极为动听，多指夸大或不切实际。本词只能用来形容说。3、青梅竹马：形容男女小时候天真无邪，在一起玩耍。多指男女间幼时的亲密感情。4、不刊之论：刊，删改，修订

高中语文常考成语积累及解释高中成语用法及解释也是高考的一个考点，以下是小编整理的高中语文成语积累及解释。1高中语文常考成语积累1、哀而不伤：悲伤而不过分。多形容诗歌、音乐等具中和之美。2、哀鸿遍野：比喻呻吟呼号、流离失所的灾民到处都是。哀鸿，哀鸣的大雁，比喻悲哀呼号的灾民。3、安土重迁：在家乡住惯了，不愿轻易迁移。形容留恋故土。4、安步当车：慢慢地步行，就当

高中常考易错成语积累一、比喻事物真、假，人好、坏混杂。鱼目混珠:比喻拿假的东西冒充真的。鱼龙混杂:比喻好人和坏人混在一起，不指物。泥沙俱下:不同人或事物混杂在一一起，泥沙俱下只用于人。良莠不齐:好人和坏人都有，混杂在一起，侧重于人的品质，不用于水平成绩，只能指人。二、形容书法或文章。天马行空:诗文书法气势豪放,不受拘束。信笔涂鸦:形容书法拙劣或胡乱写作,可用

高三语文复习专题——常考易错成语积累一、比喻事物真、假，人好、坏混杂。鱼目混珠：比喻拿假的东西冒充真的。鱼龙混杂：比喻好人和坏人混在一起，不指物。泥沙俱下：不同人或事物混杂在一起，泥沙俱下只用于人。良莠不齐：好人和坏人都有，混杂在一起，侧重于人的品质，不用于水平成绩，只能指人。二、形容书法或文章。天马行空：诗文书法气势豪放，不受拘束。信笔涂鸦：形容书法拙劣或

（一）易望文生义的成语1、耿耿于怀：心事萦绕，不能忘怀。2、胸无城府：形容待人接物坦率、真诚。3、炙手可热：比喻气焰盛，权势大。4、目无全牛：比喻技艺高超。也比喻洞察事理，办事精熟。5、差强人意：（1）还能振奋人们的意志。（2）大致上还能够令人满意。6、不刊之论：不可改动或不攻击或灾难。8、不足可磨灭的言论。7、首当其冲：比喻最先受到为训：指不值得作为准则或

高中语文常考成语积累及解释1高中语文常考成语积累1、 哀而不伤：悲伤而不过分。多形容诗歌、音乐等具中和之美。2、 哀鸿遍野：比喻呻吟呼号、流离失所的灾民到处都是。哀鸿，哀鸣的大雁，比 喻悲哀呼号的灾民。3、 安土重迁：在家乡住惯了，不愿轻易迁移。形容留恋故土。4、 安步当车：慢慢地步行，就当是坐车。〖错例〗当时暴雨如注，满路泥泞，汽 车已无法行走，抢险队员们

高中语文考试常考成语成语11峥嵘岁月：形容不平凡的年月。2风华正茂：正是风采动人和才华横溢的时候。形容青年朝气蓬勃、年轻有为。3挥斥方遒：是说热情奔放，劲头正足。4百舸争流：形容群舟争相行驶。5天伦叙乐：老人和孩子在一起其乐融融的样子。6危在旦夕：?形容危险即在眼前。7从谏如流：?指听从好的建议就像水从高处流下一样顺畅自然，形容乐意接受别人的意见。8洞若观火

必修一成语积累1.峥嵘岁月：形容不平凡的年月。2.风华正茂：正是风采动人和才华横溢的时候。形容青年朝气蓬勃、年轻有为。3.挥斥方遒：是说热情奔放，劲头正足。4.百舸争流：形容群舟争相行驶。5.天伦叙乐：老人和孩子在一起其乐融融的样子。6.危在旦夕：形容危险即在眼前。7.从谏如流：指听从好的建议就像水从高处流下一样顺畅自然，形容乐意接受别人的意见。8.洞若观火

高中语文考试常考成语成语11峥嵘岁月：形容不平凡的年月。2风华正茂：正是风采动人和才华横溢的时候。形容青年朝气蓬勃、年轻有为。3挥斥方遒：是说热情奔放，劲头正足。4百舸争流：形容群舟争相行驶。5天伦叙乐：老人和孩子在一起其乐融融的样子。6危在旦夕：形容危险即在眼前。7从谏如流：指听从好的建议就像水从高处流下一样顺畅自然，形容乐意接受别人的意见。8洞若观火：就

1高中语文常考成语积累1、哀而不伤：悲伤而不过分。多形容诗歌、音乐等具中和之美。2、哀鸿遍野：比喻呻吟呼号、流离失所的灾民到处都是。哀鸿，哀鸣的大雁，比喻悲哀呼号的灾民。3、安土重迁：在家乡住惯了，不愿轻易迁移。形容留恋故土。4、安步当车：慢慢地步行，就当是坐车。〖错例〗当时暴雨如注，满路泥泞，汽车已无法行走，抢险队员们只好安步当车，跋涉一个多小时赶到了大坝

高中语文常考成语积累及解释1高中语文常考成语积累1、哀而不伤：悲伤而不过分。多形容诗歌、音乐等具中和之美。2、哀鸿遍野：比喻呻吟呼号、流离失所的灾民到处都是。哀鸿，哀鸣的大雁，比喻悲哀呼号的灾民。3、安土重迁：在家乡住惯了，不愿轻易迁移。形容留恋故土。4、安步当车：慢慢地步行，就当是坐车。〖错例〗当时暴雨如注，满路泥泞，汽车已无法行走，抢险队员们只好安步当车

高中语文考试常考成语成语11峥嵘岁月:形容不平凡得年月、ﻫ2风华正茂:正就是风采动人与才华横溢得时候。形容青年朝气蓬勃、年轻有为。３挥斥方遒:就是说热情奔放,劲头正足、4百舸争流:形容群舟争相行驶。ﻫ５天伦叙乐:老人与孩子在一起其乐7从谏如流: 指听融融得样子、ﻫ６危在旦夕: 形容危险即在眼前。ﻫ从好得建议就像水从高处流下一样顺畅自然,形容乐意接受别人得意见

2018届高三语文成语积累一、积累生僻成语。1、【哀毁骨立】：哀，悲哀；毁，毁坏。这里指损害身体。骨，骨骼；立，站立。指居丧时，因哀痛过度而损害身体，以致消瘦异常，仅有骨骼支立。2、【白云苍狗】：苍：黑。杜甫《可叹》：“天上浮云如白衣，斯须改变如苍狗。”意思是说天上的云像白衣裳，一会儿又变成了黑狗。后比喻世事变幻．．．．．．．无常．．。3、【百卉含英】：卉，

2019高中必背成语积累及解释在高考语文试卷中有一些基础题是考察成语的，所以同学们在平时要多注意积累成语。下面小编整理了一些常用的成语，供大家参考！1高中必背成语有哪些1、空穴来风；空穴是来风的条件，既能来风，必有空穴，传闻有一定根据。大多用来表示毫无根据，完全用反了。例句：经过一个美轮美奂的宏丽华厦的区域，开车的告诉我们说这是西人和本地富翁的住宅区域。2、