机械原理与机械设计

机械原理与机械设计 实验指导和实验报告内蒙古工业大学机械学院机械设计实验室目录实验一 机构运动简图的测绘和分析 (1)实验二 齿轮范成原理实验 (9)实验三 齿轮参数测定 (15)实验四 运动参数测定实验 (25)实验五 机构运动创新设计实验 (36)实验六 回转构件的静平衡 (61)实验七 回转构件的动平衡 (65)实验八 凸轮机构综合实验 (75)实验九

2020-10-25
机械原理与机械设计复习题库

《机械原理与机械设计基础》复习资料一、单选题1. 复合铰链的转动副数等于( B )。A .主动件数B .构件数-1C .构件数D .活动构件数-1 2. 在平面机构中,每增加一个低副将引入(C )。A .0个约束B .1个约束C .2个约束D .3个约束3. 机构具有确定相对运动的条件是( A )。A .机构自由度数等于主动件数B .机构自由度数大于主动件数

2024-02-07
机械原理与机械设计

机械原理与机械设计

2024-02-07
机械原理与机械设计

机械原理与机械设计

2024-02-07
机械原理及机械设计

机械原理及机械设计减速器拆装一、实验目的1.熟悉减速器的基本结构,了解常用减速器的用途及特点。2.了解减速器各组成零件的结构及功用,并分析其结构工艺性。3.了解减速器中零件的装配关系及安装、调整过程。4.了解轴承和齿轮的润滑。5.学习减速器的基本参数测定方法。6.为课程设计时,能设计一台合理的减速器打下良好的基础。二、实验设备与工具1.圆柱齿轮减速器。2.拆

2024-02-07
机械原理全套ppt课件

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2024-02-07
机械原理与机械设计

上海交通大学2012年硕士研究生入学考试试题回忆版试题序号: 809 试题名称:机械原理与机械设计一、选择题(20分)1.以下运动副自由度为是(平面副螺旋副还有2个空间副)2.曲柄摇杆机构摇杆的极限位置是(曲柄与连杆共线)3.以下压力角为常量的机构是(输出件为平底直动从动件盘形凸轮机构)4.凸轮基圆半径变大压力角如何变化5.凸轮运动规律刚性冲击柔性冲击判断6

2024-02-07
机械原理课程设计综合版

机械原理课程设计综合版

2024-02-07
机械原理与机械设计-上册课后答案

机械原理与机械设计-上册课后答案

2024-02-07
机械原理与机械设计复习题库

页眉《机械原理与机械设计基础》复习资料单选题复合铰链的转动副数等于(B )。在平面机构中,每增加一个低副将引入( C )。 机构具有确定相对运动的条件是( A )。某平面机构有5个低副,1个高副,机构自由度为 1,则该机构具有( A . 3 B . 4 C . 5 D . 6在机械系统速度波动的一个周期中, ( D )A. 当系统出现盈功时,系统的运转速度将

2024-02-07
机械原理与机械设计-上册-范元勋-课后答案课件

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2024-02-07
机械设计——机械原理总复习

机械设计——机械原理总复习

2024-02-07
机械原理与机械设计实验指导书(电子版)

机械原理与机械设计实验指导书刘峰沈小云编广东海洋大学工程学院2009年12月前言机械原理和机械设计(或机械设计基础)是机械类(或近机类)专业的主要的技术基础课,它们在基础课与专业课之间起着承上启下的作用;而实验是这些课程的重要实践环节。对于实验课,同学们必须做到以下几点:1.应按时参加实验,不得无故缺席。2.实验前应认真复习教材的有关章节和讲授的内容,预习实

2024-02-07
《机械原理与机械设计》张策(上册)课后习题答案

3-1、如图所示机构的结构简图,主动杆1按图示方向绕固定轴线 A 转动。试画出该机构的运动简图。图中几何中心B和C分别为杆1 和2以及杆3和4所组成的转动副的中心。并计算出该机构的自由度。Key:F=3n-2P i-P h=3x3-2x4-0=1即该机构的自由度数目为13-2如图所示为简易冲床机构结构简图,主动杆1按图示方向绕固定轴线A转动;杆1和滑块2组成

2024-02-07
机械原理与机械设计PPT(超全讲解)

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2024-02-07
机械原理与机械设计复习资料

绪论机器和机构的区别:从功能上讲,机器能完成有用的机械功或完成能量形式的转换,机构不能。构件:组成机械的各个相对运动的实物称为构件,构件是机械中运动的单元体。零件:机械中的制造单元体。第一章平面机构的自由度§1—1 平面机构的组成一、构件的自由度构件的自由度是构件可能出现的独立运动。二、约束与运动副这种使两构件直接接触并能产生一运动的联接,称为运动副。根据组

2024-02-07
天津大学 机械原理与机械设计 主编张策 第三章 机构的组成和结构分析

天津大学 机械原理与机械设计 主编张策 第三章 机构的组成和结构分析

2024-02-07
机械原理及机械设计【最新】

减速器拆装一、实验目的1. 熟悉减速器的基本结构,了解常用减速器的用途及特点。2. 了解减速器各组成零件的结构及功用,并分析其结构工艺性。3. 了解减速器中零件的装配关系及安装、调整过程。4. 了解轴承和齿轮的润滑。5. 学习减速器的基本参数测定方法。6. 为课程设计时,能设计一台合理的减速器打下良好的基础。二、实验设备与工具1. 圆柱齿轮减速器。2. 拆装

2024-02-07
机械原理课程设计(机械手)..

设计任务书 (3)1执行机构的选择 (4)1.1升降、摆动、伸缩机构的选择 (5)1.2 升降机构、伸缩机构 (6)1.3夹持机构的选择 (7)2传动方案的确定 (8)2.1 传动类型的确定及传动简图 (8)2.2 确定总传动比 (8)3电动机的确定 (9)3.1 电动机容量的确定 (10)3.2 电动机转速的确定 (10)4总体方案的确定 (12)4.1

2024-02-07
机械原理与机械设计及答案((01461)

机械原理与机械设计及答案(01461)一、选择题(共75小题,每题2分,共150分)1、复合铰链处的转动副数等于【】A.主动件数B.构件数-1C.构件数D.活动构件数-12、在平面机构中,每增加一个低副将引入【】A.0个约束B.1个约束C.2个约束D.3个约束3、机构具有确定相对运动的条件是【】A.机构自由度数等于主动件数B.机构自由度数大于主动件数C.机构

2024-02-07