四位全加器的VHDL与Vｅriｌo ｇHDL实现————————————————————————————————作者：————————————————————————————————日期：2

上机实验报告

这是茄子求别人写的参考程序，不一定能实际运行。但是可靠性在百分之九十左右。大家做不出来的可以参考下。做出来的看出错误请指正。我作为学习委员既然把答案给大家，一方面是不想影响大家平时成绩，另一方面也是希望大家可以自己看看，学习一下，不要到最后结课了着急。所以我晚上不收打印的作业，每个人都必须亲自抄写出来。行为描述方式LIBRARY IEEE;USE IEEE.

EDA技术与VHDL实训姓名：李*班级：电信**-*学号：12********电子与信息工程学院8位加法器设计一实训目的1．学习使用VHDL语言设计电路，加深对VHDL语言的理解与应用。2．学习8位加法器的VHDL程序设计方法。3．学习例化语句的应用，并能够利用例化语句完成从半加器到全加器的设计。二加法器加法器是为了实现加法的。即是产生数的和的装置。加数和被

[键入公司名称][键入文档标题][键入文档副标题]姓名：托列吾别克·马杰尼班级：电路与系统01班学号：2012210201412013/11/24基于VHDL的16位全加器的设计1.1设计题目的内容及要求1.1.1目的：CMOS数字集成电路设计流程及数字集成电路自动化设计，包括功能验证、VHDL/Verlog建模、同步电路设计、异步数据获取、能耗与散热、信号

实验8位加法器设计一、实验目的熟悉利用QuartusⅡ的图形编辑输入法设计简单组合电路，掌握层次化设计方法，并通过8位全加器的设计，进一步熟悉利用EDA软件进行数字系统设计的流程。二、实验仪器与器材计算机1台，GW48-PK2S实验箱1台，QuartusⅡ6.0 1套。三、实验内容1. 基本命题利用图形输入法设计一个一位半加器和全加器，再利用级联方法构成8位

《FPGA原理及应用》实验报告书（4）用例化语句设计4位全加器题目学院专业姓名学号指导教师2015年 10-12月1.实验目的（1）进一步熟悉和掌握Qartus II的使用方法；（2）进一步掌握FPGA实验箱使用方法；（3）学习和掌握电路原理图的设计流程；（4）深化理解顶层设计的概念和构建电路的方法2.实验内容使用Qartus II的元件库，通过元件图的方式

EDA FPGA 四位加法器设计说明：程序使用原件例化语句编写。半加器程序：LIBRARY IEEE;USE IEEE.STD_LOGIC_1164.ALL;ENTITY bjq ISPORT(A,B:IN STD_LOGIC;Y,Co:OUT STD_LOGIC);END bjq;ARCHITECTURE bjqbehv OF bjq ISSIGNAL c

［键入公司名称］［键入文档标题］［键入文档副标题］姓名：托列吾别克•马杰尼班级：电路与系统01班学号：201221020141［键入公司名称］2013/11/24基于VHDL的16位全加器的设计1.1设计题目的内容及要求i.i.i 目的：CMOS数字集成电路设计流程及数字集成电路自动化设计，包括功能验证、VHDL/Verlog建模、同步电路设计、异步数据获取

library ieee;use ieee.std_logic_1164.all;entity adder isport(a,b,cin : in bit;s,co : out bit);end adder;architecture code of adder isbeginprocess(a,b,cin)variable temp1,temp2,temp3

实验三基于VHDL 4位加法器的设计一、实验目的1、进一步熟悉QUARTUS II软件的使用方法和VHDL输入的全过程。2、进一步掌握实验系统的使用。二、实验原理图 2-1 半加器原理图图 2-2 1位全加器原理图图 2-3 4 位加法器原理图4 位加法器(如图 2-3)是以 1 位全加器作为基本硬件，由 4 个 1 位全加器串行构成，1位全加器又可以由两个

姓名：车琳班级：通信1101班学号：0121109320130实验一用原理图输入法设计4位全加器一、实验目的1）熟悉利用Quartus II 的原理图输入方法设计简单组合电路；2）掌握层次化设计的方法；3）通过一个4位全加器的设计把握利用EDA软件进行原理图输入方式的电子线路设计的详细流程。二、实验内容1）完成半加器、全加器和4位全加器的设计，包括原理图输入

四位全加器的三种VHDL语言描述方式：一：数据流描述方式libraryieee;use ieee.std_logic_1164.all;entity add1 isport(a,b,cin:instd_logic;s,cout:outstd_logic);end add1;architecture dataflow of add1 isbeginscoute

四位全加器的VHDL设计

四位全加器的VHDL/VerilogHDL实现加法器的分类（一）半加器能对两个1位二进制数进行相加而求得和及进位的逻辑电路称为半加器。或：只考虑两个一位二进制数的相加，而不考虑来自低位进位数的运算电路，称为半加器。图1为半加器的方框图。图2为半加器原理图。其中：A、B分别为被加数与加数，作为电路的输入端；S 为两数相加产生的本位和，它和两数相加产生的向高位的

use ieee.std_logic_1164.all;entity h_adder isport (a,b:in std_logic;so,co:out std_logic); ――定义输入、输出端口end h_adder;architecture bh of h_adder isbeginsocoend bh;（二）全加器1位全加器可由两个半加器组成，在

姓名：车琳班级：通信1101班学号：0121109320130实验一用原理图输入法设计4位全加器一、实验目的1）熟悉利用Quartus II 的原理图输入方法设计简单组合电路；2）掌握层次化设计的方法；3）通过一个4位全加器的设计把握利用EDA软件进行原理图输入方式的电子线路设计的详细流程。二、实验内容1）完成半加器、全加器和4位全加器的设计，包括原理图输入

电子科技大学UNIVERSITY OF ELECTRONIC SCIENCE AND TECHNOLOGY OF CHINA数字逻辑设计实验报告实验题目： 4bit模9加法器学生姓名：指导老师：一、实验内容设计一个4bit模9加法器。输入为两个4bit的二进制数，输出为两数相加后模9的结果。其数学表达式为：y=(x1+x2)mod 9。二、实验要求1、功能性

南京工程学院通信工程学院实验报告课程名称可编程逻辑电路设计实验项目名称一位全加器设计实验学生班级光纤101实验学生姓名陈叶峰同组学生姓名实验时间2013.4.18实验地点信息楼C207实验成绩评定指导教师签字年月日一．实验目的和要求1.掌握较复杂的电路系统设计2.掌握多文件系统的VHDL程序设计二．实验主要仪器和设备PC机一台，MAX+PLUS2软件。三．实

实验一四位全加器的实现一、实验目的1、掌握Quartus9.0图形编辑输入法2、掌握Quartus环境下文件的编译、仿真及下载方法3、了解VHDL语言的设计流程4、掌握quartus环境下VHDL的使用方法二、实验内容1、用图形/原理图法实现4位全加器。2、用VHDL语言实现4位全加器，必须使用元件例化。3、仿真并通过。3、下载到实验板，并验收三、实验步骤1