第一课神奇的货币1.商品的含义？用于交换的劳动产品2.商品的基本属性？价值和使用价值。3.货币的含义和本质？含义：从商品中分离出来固定充当一般等价物的商品。本质：一般等价物4.货币的职能？5个：基本职能：价值尺度、流通手段；其他职能：支付手段、贮藏手段、世界货币。5.纸币的含义,发行量？国家（某些地区）发行、强制使用的价值符号。纸币的发行量必须以流通中所需要

第一单元生活与消费核心思想一、基本理论1．货币的作用①货币的职能就是其在经济生活中的作用。它主要具有价值尺度和流通手段两种基本职能。价值尺度、的职能，就是用货币来衡量其他一切商品价值的大小，这时只需要观念形态的货币。流通手段的职能就是充当商品交换的媒介，这时必须现实的货币。随着商品交换的发展，纸币逐渐代替金属货币执行流通手段的职能，但纸币发行量必须以流通中所

第一单元生活与消费教案知识要点第一课神奇的货币.了解商品的含义及基本属性。商品是用来交换的劳动产品，商品的基本属性：使用价值和价值是商品的两个基本属性，商品是使用价值和价值的统一体。2.理解货币的概念、本质及其在商品交换中的作用。货币是从商品中分离出来固定地充当一般等价物的商品。货币的本质是一般等价物。货币是商品交换的媒介。3.理解货币的两个基本职能。价值尺

第一单元生活与消费核心思想一、基本理论1．货币的作用①货币的职能就是其在经济生活中的作用。它主要具有价值尺度和流通手段两种基本职能。价值尺度、的职能，就是用货币来衡量其他一切商品价值的大小，这时只需要观念形态的货币。流通手段的职能就是充当商品交换的媒介，这时必须现实的货币。随着商品交换的发展，纸币逐渐代替金属货币执行流通手段的职能，但纸币发行量必须以流通中所

新人教版高一政治必修一-第一单元《生活与消费》单元测试题(含答案)高一政治新人教版必修一第一单元生活与消费单元测试题本卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。满分100分，考试时间90分钟。第Ⅰ卷(选择题共48分)一、选择题(在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的，每小题2分，共48分)1．近几年，金银纪念币发行以各种形式出现，如央行公

经济生活第一单元《生活与消费》主要知识点1.商品（1）含义：用来交换的劳动产品。（2）基本属性：使用价值和价值。商品能够满足人们某种需要的属性就是商品的使用价值；凝结在商品中的无差别的人类劳动就是商品的价值。商品是使用价值和价值的统一体,使用价值是价值的物质承担者。2.货币（1）产生：货币是商品交换发展到一定阶段的产物.（2）含义：货币是从商品世界中分离出来

第一单元生活与消费第一课神奇的货币考点1：商品的含义及基本属性（1）商品是用于交换的劳动产品。（2）商品的两个基本属性：使用价值和价值。考点2：货币的概念、本质货币是从商品中分离出来固定地充当一般等价物的商品。货币的本质是一般等价物。考点3：货币的两个基本职能：价值尺度、流通手段（1）价值尺度:货币所具有的表现和衡量其他一切商品价值大小的职能，叫价值尺度。货

第一单元生活与消费一、商品与货币1.（天津,4）2016年1月1日，M先生收到L先生偿还的为期一年的借款本金10万元与利息5000元，同期二人所在的国家通货膨胀为7%，这意味着：A.该国的社会总需求小于社会总供给B.民间借贷是造成通货膨胀的原因之一C.在此借贷关系中，通货膨胀使双方利益同时受损D.在此借贷关系中通货膨胀损害了M先生的利益【解析】D。考查“通货

经济生活第一单元生活与消费-知识点梳理精品PPT课件

高一政治必修一人教版知识点：第一单元生活与消费一、揭开货币的神秘面纱1、商品①含义：用于交换的劳动产品②基本属性：使用价值(商品能够满足人们某种需要的属性)和价值(凝结在商品中的无差别的人类劳动)2、货币的含义及本质①含义：从商品中分离出来固定充当一般等价物的商品(所以说货币是商品交换发展到一定阶段的产物)②本质：一般等价物含义：货币具有表现和衡量其他一切商

经济生活第一单元生活与消费测试题本卷分为第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)，满分100分，时间90分钟一、选择题(在每小题给出的四个选项中，只有一项最符合题意，每小题2分，共48分) 1．作为消费者，总是希望“质优价廉”；作为经营者，则强调“优质优价”。尽管两者关注点有所不同，但都说明商品A．是用于交换的劳动产品B．使用价值比价值更重要C．是使用价值与价值

第一单元生活与消费（解析版）一．选择题1.马克思说，商品的第一形态变化是商品价值从商品体跳到金体上，这是商品的惊险的跳跃。不能实现“这一跳跃”意味着（）A．摔坏的一定是商品，因为会造成商品的积压B．摔坏的一定是货币，因为生产者无法得到货币C．摔坏的一定是商品所有者，因为商品价值无法实现D．摔坏的一定是消费者，因为无法实现使用价值【答案】C【解析】“这一跳跃”

经济生活第一单元《生活与消费》知识框架ppt课件

第一单元生活与消费1.商品的概念：用于交换的劳动产品（缺一不可）2.基本属性：商品具有使用价值和价值两个基本属性①价值的含义：价值是指凝结在商品中的无差别的人类劳动。（不同的商品所以能进行交换，就是因为它有价值，价值是商品交换的基础。）②使用价值的含义：使用价值是指商品能够满足人们某种需要的属性。（商品的使用价值千差万别）。3.货币的本质：一般等价物（还是商

经济生活第一单元生活与消费主观题训练(共18张)精品PPT课件

第一单元、生活与消费第一课、神奇的货币1、商品①含义②必须具备的条件：③商品的两个基本属性：2、①货币产生②货币的本质--一般等价物（本质）是商品.原因：产生：它本身是一种商品,作用：它同一般等价物一样,表现其他一切商品的价值,充当商品交换的媒介.③货币的职能：4、社会总需求与总供给不平衡引起的①通货膨胀②通货紧缩①实质：供小于求,表现：物价上涨,纸币贬值.

第一单元生活与消费复习资料第一课神奇的货币◆考点一：货币的本质●知识点1：商品的基本属性（1）商品的含义：用于交换的劳动产品（注意：①商品进入消费领域就成为消费品，不再是商品。②交换体现的是买卖关系而非赠送关系；）（2）商品的基本属性：价值和使用价值。①价值是指凝结在商品中无差别的人类劳动。价值是商品的特有属性和本质属性。是社会属性②使用价值是自然属性。（涉

第一单元生活与消费第一课时神奇的货币【分析考情扫描考向】考点一商品的含义及基本属性1.含义:商品是用于交换的劳动产品.2.基本属性:商品是使用价值和价值的统一体.考点二货币的含义、本质及基本职能1.含义:货币是从商品世界中分离出来,固定地充当一般等价物的商品.2.本质:一般等价物.3.基本职能:价值尺度和流通手段.选一选:中国人民银行于2018年3月15日正

揭开货币的神秘面纱商品的含义：用于交换的劳动产品商品的基本属性：商品是使用价值和价值的统一体货币的含义：从商品世界中分离出来固定的充当一般等价物的商品。货币的本质是一般等价物。货币的职能：△基本职能：价值尺度（虚拟）、流通手段（商品-货币-商品）；△其他职能：贮藏手段、支付手段、世界货币纸币：纸币是由国家（或某些地区）发行并强制使用的价值符号，其发行量必须以

第一单元生活与消费第一课神奇的货币 1.商品的含义？用于交换的劳动产品 2.商品的基本属性？价值和使用价值。3.货币的含义和本质？含义：从商品中分离出来固定充当一般等价物的商品。本质：一般等价物4.货币的职能？5个：基本职能：价值尺度、流通手段；其他职能：支付手段、贮藏手段、世界货币。5.纸币的含义,发行量？国家（某些地区）发行、强制使用的价值符号。纸币的发