21.2二次根式的乘除第1题.下列二次根式中是最简二次根式的是（B. £答案：C.A.甲的解法正确，乙的解法不正确 C. 甲、乙的解法都正确 答案：C.B. 甲的解法不正确，乙的解法正确 D.甲、乙的解法都不正确第4题.直接填写计算结果:答案：48;32 .f3 5第6题.当x 0, y 0时，化简芯答案：七y 3.x第2题.化简 时，甲的解法是:(亦72)

二次根式乘除法练习题63617二次根式的乘除法练习题一、选择题1．下列各式属于最简二次根式的是（ ）A ．8B ．12+xC ．3yD ．212==== ） A ．①②③④ B ．①② C ．3y ③④ D ．①②③3．下列各式中不成立的是（ ）2x =32=54199=-=- Ｄ．4=4. 当x ≤2时，下列等式成立的是（ ）A ．2)2(2-=-x x

二次根式的乘除法习题课教学设计 冯毅教学目标：1、通过练习巩固二次根式的乘、除法法则.2、能根据式子的特点，灵活运用乘积、商的算术平方根的性质和分母有理化等手段进行二次根式的乘、除法运算.3、进一步培养学生运用所学知识分析问题和解决问题的能力.教学重点：二次根式乘除法法则及运算.教学难点：能正确运用性质、法则灵活进行有关二次根式乘除法的计算.教学过程：一、

二次根式的乘除练习一、选择题1．下列根式中不是最简二次根式的是（）A．B．C．D．2．化简：＝（）A．2x﹣6 B．0 C．6﹣2x D．2x+6 3．下列二次根式中，最简二次根式是（）A．B．C．D．4．计算的结果是（）A．3 B．9 C．﹣9 D．±9 5．下列式子为最简二次根式的是（）A．B．C．D．6．下列二次根式中，最简二次根式是（）A．B．C．D

二次根式的除法练习题

二次根式的乘除法同步练习题及答案答题时间：30分钟一. 填空题：1.成立的条件是 . 2. 计算：（1）25·16 ； （2= .（3= ； （4= .3. 化简：（1＝ ； （2= . 4. 计算：（1）＝ ；（2= .二. 选择题：5.）C. 36. 下列计算中，正确的是（ ）A. ===13174520=+===7.=-，则实数a 的取值范围是（ ）A

21.2二次根式的乘除检测题（1）1．若6 2.449=，则54= （精确到0.01）．2．计算188= ．322113÷= ． 3．计算：25(4)(169)9-⨯⨯-= ，计算：0.04640.25169⨯=⨯ ． 4．已知三角形的一边长为2xy ，这边上的高为1xy ，则这个三角形的面积是 ． 5．如果3(3)xx x x -=-，那么（ ） A ．0

二次根式的乘除法练习题一、选择题1.等式成立的条1112-∙+=-x x x 件是（）A ．B ． 1 x 1- xC ．D ．1≥x 1-≤x 2.若，则化简为（ 0,0 b a 3ab ）A ．B ．ab b ab b - C ． D ．ab b --abb -3.已知，则有（ ()21233-⨯⎪⎪⎭⎫⎝⎛-=m ）A ．B ．65 m 54 m C

二次根式的乘除法习题课教学目标：1、通过练习巩固二次根式的乘、除法法则.2、能根据式子的特点，灵活运用乘积、商的算术平方根的性质和分 母有理化等手段进行二次根式的乘、除法运算.3、进一步培养学生运用所学知识分析问题和解决问题的能力.教学重点：二次根式乘除法法则及运算.教学难点：能正确运用性质、法则灵活进行有关二次根式乘除法的计算.教学过程：一、 复习1、 填

5.4 二次根式的乘除法第二课时教学内容a≥0，b>0）a≥0，b>0）及利用它们进行计算和化简．教学目标a≥0，b>0a≥0，b>0）及利用它们进行运算．利用具体数据，通过学生练习活动，发现规律，归纳出除法规定，并用逆向思维写出逆向等式及利用它们进行计算和化简．教学重难点关键1a≥0，b>0）a≥0，b>0）及利用它们进行计算和化简．2．难点关键：发现规律

12． 6 二次根式的乘除法知识回顾 :：1、（1）4 9 = =； 4 9 = = ；（ 2） 9 16 ==；9 16 ==；（ 3）abab（ a ≥0， b ≥0）．2、（1）49=_________；（ 2）4 a981=_________;（3）b（a ≥0， b ＞0）．目标解读 :：1.理解并掌握二次根式乘法和除法法则，并会进行简单的二次根式

二次根式的乘除法习题课教学目标：1、通过练习巩固二次根式的乘、除法法则.2、能根据式子的特点，灵活运用乘积、商的算术平方根的性质和分 母有理化等手段进行二次根式的乘、除法运算.3、进一步培养学生运用所学知识分析问题和解决问题的能力.教学重点：二次根式乘除法法则及运算.教学难点：能正确运用性质、法则灵活进行有关二次根式乘除法的计算.教学过程：一、 复习1、 填

二次根式的乘法(1)一、选择题1、（2017年绵阳市）已知n -12是正整数，则实数n 的最大值为（ ）A ．12B ．11C ．8D ．32、（2017( )Ａ．2Ｂ． C．- D．±3、（2017年株洲市）估计418⨯的运算结果应在（ ） A ．1到2之间 B ．2到3之间C ．3到4之间D ．4到5之间4、（2017年长沙）已知实数a在数轴上的位置如图

精品文档16.2.1二次根式的乘法课前预习 :1 二次根式的乘法法则 : a b =( a 0,b 0)。即两个二次根式相乘，把被开方数相乘，根指数不变。2. 积的算术平方根:ab =( a 0, b 0)。即积的算术平方根等于积中各因式的算术平方根的积。课堂练习：1.计算28=。2.下列计算正确的是 ( )A．832316 3 B.5352 56C. 43

二次根式的乘除法第二课时利用具体数据，通过学生练习活动, 向等式及利用它们进行计算和化简.教学重难点关键3 .利用计算器计算填空教学内容教学目标 理解' a =(a >0, b>0)及利用它们进行计算和化简.a > 0, b>0)及利用它们进行运算.a i •重点：理解 =—(a 》0, b>0), b a 「a(a >0, b>0)及利用它们进行计算 b

2017二次根式的乘除法练习题1、（1）94⨯= = ；94⨯= = ； （2）169⨯= = ；169⨯= = ；（3）ba ⋅ab（a ≥0，b ≥0）．2、（1）=949=_________；（2）=814=_________;（3）=ba （a ≥0，b ＞0）．． 4．下列运算不正确的是（ ）A ×0.6=1.2B ×6=12C ==（a ≥0）5

二次根式练习题（1）____班 姓名__________ 分数__________一、选择题（每小题3分，共30分）1．若m -3为二次根式，则m 的取值为 （ ）A ．m≤3B ．m ＜3C ．m≥3D ．m ＞32．下列式子中二次根式的个数有 （ ） ⑴31；⑵3-；⑶12+-x ；⑷38；⑸231)(-；⑹)(11>-x x ；⑺322++x x .

八年级数学-二次根式的乘除(乘法)练习题(含解析)

二次根式的乘除经典练习题1：把下列各式中根号外的因数（式）移到根号内（1）553（2）–32（3）–2aa21（4） –aa1-(5) xxy (x ﹤0 ,y ﹤0)2: 比较大小（1）3 与 2 2 （2）25与33（3）﹣33 与 ﹣27 （4） 7 ﹣2 与5 ﹣3（5）π与π3(6)14﹣13 与 13 ﹣12

二次根式乘除计算练习一．选择题（共7小题）1．下列二次根式中属于最简二次根式的是（）A．B．C． D．2．如果ab＞0，a+b＜0，那么下面各式：①=，②•=1，③÷=﹣b，其中正确的是（）A．①②B．②③C．①③D．①②③3．下列等式不一定成立的是（）A．=（b≠0）B．a3•a﹣5=（a≠0）C．a2﹣4b2=（a+2b）（a﹣2b）D．（﹣2a3）2=