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Unit 4 Welcome to our party!【教学目标】●语言知识目标：学生能够理解运用相关语言组织聚会并谈论天气，运用形容词性物主代词表示物品的所属关系。●语言技能目标：听——学生能够听懂聚会中的简单对话以及关于天气的简单表说——学生能够招待客人、回应主人并简单交流天气情况。读——学生能够读聚会邀请信及聚会备忘录。写——学生能够根据已知信息填写

Unit 9 What club would you like to join?【教学目标】语言知识目标：学生能够理解并运用与加入俱乐部或参加某项活动相关的词汇和句式完成信息的询问和获取，表格的填充和理由的表叔，并能够用一般将来时表述未来计划。语言技能目标：听——学生能够听懂有关加入俱乐部和询问相关信息对话。说——学生能够用what club would y

Book 2 Unit 5 It’s time to change课时：2课时一. 教学内容授课内容包括Lead-in & Listening and speaking两部分，主要内容是关于生活习惯及描述性形容词词汇和对话。二. 教学重点、难点⑴ 教学重点①通过对图片的理解，能听懂有关生活习惯爱好及建议的词汇和句型。②通过对话练习，学生能够就生活习惯等话题进

Unit 9 What club would you like to join?【教学目标】●语言知识目标：学生能够理解并运用与加入俱乐部或参加某项活动相关的词汇和句式完成信息的询问和获取，表格的填充和理由的表叔，并能够用一般将来时表述未来计划。●语言技能目标：听——学生能够听懂有关加入俱乐部和询问相关信息对话。说——学生能够用what club would

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英语基础模块(教案).doc

海丰县中等职业技术学校教案编号：1教案海丰县中等职业技术学校教案编号：2教案

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附件2教学设计（教案）——模板

教学设计

职高英语基础模块上册教案Unit 2 My familyPeriod I Vocabulary学习目标：通过复习，掌握本单元的单词和短语。一．预习检测。Ⅰ.词汇检查。小组互查：Ⅰ.牢记以下单词和短语。grandfather manager uncle family picture both always stand hardworking livelyint

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英语基础模块上册 unit1 教案Unit 1 nice to meet you!Period 1【教学目标】语言知识目标：A)词汇： first, last, telephone, number, age, address, e-mail,engineer,street, company, manager, secretary, patient, voca

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Unit two My family (The 3rd period--reading)教学目标:1、掌握重要单词family both kind always housework enjoy live together stand hardworking interesting popular right wear cool pretty left ful

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