c语言选择结构程序设计教案

程序员应该养成良好的编程习惯,从书写格式上,注意if和else 的层次关系,反映if与else的配对关系。以便提高程序的维护和理解。如下if与else的配对举例。例4已知函数y=⎪⎩⎪⎨⎧>=-)0(1)0()0(1xxx编写程序,输入x,输出y值。main(){floatx;inty;scanf("%f",&x);if(x>=0)if(x>0)y=1;el

2021-04-11
c语言选择结构程序设计教案

if(表达式3) 语句3else 语句4注意:在缺省花括号的情况下,if 和else 的配对关系是:从最内层开始,else 总是与它上面最近的并且没有和其他else 配对的if 配对。 程序员应该养成良好的编程习惯,从书写格式上,注意if 和else 的层次关系,反映if 与else 的配对关系。以便提高程序的维护和理解。 如下if 与else 的配对举例。

2021-03-25
C语言04选择结构.ppt

C语言04选择结构.ppt

2024-02-07
C语言选择结构程序教案设计

一、教学思想(包括教学背景、教学目标)1、关于“C语言”计算机的本质是“程序的机器”,程序和指令的思想是计算机系统中最基本的概念,只有懂得程序设才能懂得计算机,真正了解计算机是怎样工作的;通过学习程序设计可以使我们进一步了解计算机的工作原理,更好地理解个应用计算机,学会用计算机处理问题的方法。C语言作为一种高级程序设计语言,相比其他高级程序设计语言有着公认的

2024-02-07
C语言 选择结构程序设计练习题

第四章选择结构程序设计一、填空1.在C语言中,表示逻辑“真”值用_________。2.得到整型变量a的十位数字的表达式为_________。3.表达式:(6>5>4)+(float)(3/2)的值是_________。4.表达式:a=3,a-1‖--a,2*a的值是_________。(a是整型变量)5.表达式:(a=2.5-2.0)+(int)2.0/3

2024-02-07
C语言选择结构程序设计编程题.doc

实验2 选择结构程序设计一.实验目的:1.掌握选择控制语句的使用方法;2.了解C程序语句的执行过程。二.实验内容:1.编写程序:输入一个整数,判断该数的奇偶性。(输出相应的标志even-偶数odd-奇数,请记住这两个单词)。2.从键盘输入的正整数,判断是否能被5和7同时整除,若是,则输出Yes;否则输出No。3.输入一个字符,如果是大写字母改变为小写字母;如

2024-02-07
c语言第4章 选择结构程序设计习题答案

第4章选择结构程序设计习题(P111)4.2 C语言中如何表示“真”和“假”?系统如何判断一个量的“真”和“假”?答:C语言中用1表示真,0表示假;系统按照“非0为真,0为假”判断一个逻辑量的真假。4.3 写出下面各逻辑表达式的值。设a=3,b=4,c=5。(1)a+b>c&&b==c (2)a||b+c&&b-c (3)!(a>b)&&!c||1(4)!(

2024-02-07
c语言选择结构程序设计方案教案

c语言选择结构程序设计方案教案

2024-02-07
C语言选择结构程序教学设计

一、教学思想(包括教学背景、教学目标)1、关于“C语言”计算机的本质是“程序的机器”,程序和指令的思想是计算机系统中最基本的概念,只有懂得程序设才能懂得计算机,真正了解计算机是怎样工作的;通过学习程序设计可以使我们进一步了解计算机的工作原理,更好地理解个应用计算机,学会用计算机处理问题的方法。C语言作为一种高级程序设计语言,相比其他高级程序设计语言有着公认的

2024-02-07
c语言选择结构程序设计课程教案

C语言选择结构程序设计教案班级:12级计科1班姓名:卜倩倩一、教学背景知识基础:在前段时间的学中,学生已经掌握了一下知识:c语言的基本数据类型及其运算、顺序程序设计等。教学方法:以教为主的课件讲解,包括:回顾—讲授—举例—讨论—评价五个部分。二、教学目标认知目标:1、掌握几种运算符(关系运算符、逻辑运算符、条件运算符)的特点,清楚没种运算符的优先级和结合性;

2024-02-07
C语言选择结构程序设计

C语言选择结构程序设计

2024-02-07
c语言第4章 选择结构程序设计习题答案

第4章选择结构程序设计习题(P111)4.2 C语言中如何表示“真”和“假”?系统如何判断一个量的“真”和“假”?答:C语言中用1表示真,0表示假;系统按照“非0为真,0为假”判断一个逻辑量的真假。4.3 写出下面各逻辑表达式的值。设a=3,b=4,c=5。(1)a+b>c&&b==c (2)a||b+c&&b-c (3)!(a>b)&&!c||1(4)!(

2024-02-07
c语言选择结构程序设计教学案

对比实例,细事项通过实例,

2024-02-07
C语言程序设计第3章选择结构程序设计PPT课件

C语言程序设计第3章选择结构程序设计PPT课件

2024-02-07
C语言第五章选择结构程序设计(习题册答案).pdf

C语言第五章选择结构程序设计(习题册答案).pdf

2024-02-07
C语言 选择结构程序设计练习题

第四章选择结构程序设计一、填空1.在C 语言中,表示逻辑“真”值用_________。2.得到整型变量a 的十位数字的表达式为_________。3.表达式:(6>5>4 )+(float)(3/2) 的值是_________。4.表达式:a=3,a-1 ‖--a,2*a 的值是_________。(a 是整型变量)5.表达式:(a=2.5-2.0 )+(i

2024-02-07
c语言选择结构程序设计教案

elseif(表达式3) 语句3else 语句4注意:在缺省花括号的情况下,if 和else 的配对关系是:从最层开始,else 总是与它上面最近的并且没有和其他else 配对的if 配对。 程序员应该养成良好的编程习惯,从书写格式上,注意if 和else 的层次关系,反映if 与else 的配对关系。以便提高程序的维护和理解。 如下if 与else 的配对

2024-02-07
C语言 选择结构程序设计【精选】

C语言 选择结构程序设计【精选】

2024-02-07
c语言选择结构程序设计教案教学提纲

if(表达式3) 语句3else 语句4注意:在缺省花括号的情况下,if 和else 的配对关系是:从最内层开始,else 总是与它上面最近的并且没有和其他else 配对的if 配对。 程序员应该养成良好的编程习惯,从书写格式上,注意if 和else 的层次关系,反映if 与else 的配对关系。以便提高程序的维护和理解。 如下if 与else 的配对举例。

2024-02-07