最新自己编个童话故事作文400字

自己编个童话故事作文400字自己编的童话故事作文说法需要参考著名童话作家写的童话故事呢?同学们会写?自己编个童话故事作文400字:小猪学本领美丽的森林里住着四个好朋友,分别是:小马、小熊、小猫和小猪。有一天,它们四个好朋友团聚在一起。想看看四个好朋友各自有什么本领。小熊说:“我会举重。”小猫说:“我会捉鱼。”小马说:“我跑的很快,1秒能跑10米呢!”小熊问:

2021-03-04
编童话故事作文400字 标点符号的争吵

编童话故事作文400字标点符号的争吵有一天晚上,人们都睡着了。忽然,从书架上发出了一阵争吵声,这是谁在争吵呀?仔细一听,是标点符号在争吵。它们在吵什么呢?让我们一起去听听吧!最先发言的是感叹号:“朋友们,如果没有我,文章就会没有感情!”它的发言引来了一阵嘲笑,小逗号边笑边说:“哈哈,谁说的,如果没有我,文章就会长得没完没了。”听了小逗号的发言,问号冷笑着说:

2020-05-14
自编寓言故事作文400字

自编寓言故事作文400字导读:寓言故事作文_篇一:一天,猎人带着猎狗去打猎,猎人一枪击中了一只兔子的后腿,受伤的兔子开始拼命奔跑,猎狗在猎人的指示下飞着去追赶兔子。可是追着追着,兔子就不见了,猎狗只好悻悻而回。猎人开始骂猎狗:“没用的东西,连一只受伤的兔子都追不上。”猎狗听了很不服气:“我尽力而为了呀!”兔子带伤终于跑回了洞里,它的同位在庆幸的同时感到很惊讶

2021-03-21
自编童话故事作文400字

自编童话故事作文400字一只孔雀在草地上跳舞,身上的的羽毛在阳光下闪闪发光,小刺猬看到了很羡慕,心想:要是我也能有这样一件美丽的花衣服多好啊!回到家小刺猬便吵着跟妈妈要花衣服,妈妈说:“孩子,你现在的衣服就很好啊,又防寒,还不怕别人伤害你,干嘛要换呢?”小刺猬听了妈妈的话还是不能打消想要一件花衣服的念头,心想:“妈妈不帮我,我自己找去。”于是小刺猬来到孔雀面

2021-03-04
关于编童话故事作文400字

关于编童话故事作文400字童话故事”一词在《现代汉语词典》中的解释是“儿童文学的一种体裁,小编收集了编童话故事作文400字,欢迎阅读。 第一篇:编童话故事从前,在山林里住着一个力大无比的恶魔,每隔一天要吃掉一只鸡,每隔两天要吃掉一只羊,每隔三天就要吃掉一头牛,而且稍不如意,就拔树毁屋,周围寨子里的百姓敢怒不敢言。有一只勇敢的

2024-02-07
有关小学生自编童话故事作文400字三篇

有关小学生自编童话故事作文400字三篇有关小学生自编童话故事作文400字三篇在日复一日的学习、工作或生活中,大家都接触过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编收集整理的小学生自编童话故事作文400字3篇,希望对大家有所帮助。小学生自编童话故事作文400字篇1一天,粉笔妈妈带着

2019-12-13
最新自己编的童话故事作文400字

自己编的童话故事作文400字有关400字的自编的童话故事作文,下文是小编整理的,欢迎大家阅读与了解。自己编的童话故事作文400字:小兔子的眼镜从前,有一只小兔子叫皮皮。一天,天气晴朗,天上飘着一朵朵象棉花一样的白云,皮皮坐在桌子上看书,觉得很不舒服,于是,他想了个好主意,他跑到一片草地上,草地上点缀着美丽的鲜花,小兔觉得很舒服,看书看得入了迷,看着看着它感觉

2020-01-18
三年级自编童话故事400字作文【三篇】

三年级自编童话故事400字作文【三篇】导读:本文三年级自编童话故事400字作文【三篇】,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。【三只小羊】今天是母亲节,三只小羊要去找自己喜欢的礼物送给妈妈,它们问妈妈:“我们可以去找礼物送给您吗?”“可以,不过要小心大灰狼哦。”妈妈回答到。小小羊跑得最快,第一个到桥上,它看到对面有一棵苹果树上结着又红又大的苹果,刚想走过

2024-02-07
编写童话故事作文400字

编写童话故事作文400字【篇一:幸福的冬天】冬天悄悄地来到了,小猪在家里又冷又饿,为什么呢?哦,原来是因为大家在秋天的时候都在准备好粮食,度过寒冷的冬天,只有小猪家里没有。小猪后悔极了。小猪想去外面找食物,可是,大冷天的,哪儿会有粮食呢?想来想去都想不着,只好等着挨饿了!“叮咚——”突然,门铃响了,小猪非常好奇,心想:小冬天那么冷,有谁会来我家呢?真奇怪呀!

2024-02-07
编童话故事作文400字四年级六篇

编童话故事作文400字四年级六篇童话故事作文:篇一今天,蓝博士发现了藏在离太阳不远的一颗五颜六色的星球,于是,蓝博士就派他的几个得力助手:虹猫、蓝兔等七位,乘坐NOUNE1号飞船,前往这个奇怪的星球。“咝??”过了一小会,他们便到了。“哇”这里好多水果呀!咦,怎么没有别的东西呢?一打听,才知道这里是十二世纪的“水果王国”。突然,一个绿色小矮人飞了过来,对他们

2024-02-07
用玩具编一个童话故事的作文400字

用玩具编一个童话故事的作文400字玩具是孩子们的好玩伴,也是能听他们诉说心灵故事的人,那么大家会写玩具编的童话故事的作文?我有一只玩具熊,这个玩具熊是妈妈送我的生日礼物,我可喜欢它了。玩具熊全身的毛是桔色的,软软的摸起来非常舒服;大大的头上长着两个小小的耳朵,总是竖着,好像在认真聆听周围的动静;它的眼睛是红棕色的,看上去炯炯有神;鼻子是白色的,像是一个小三角

2024-02-07
最新作文编一个童话故事400字

作文编一个童话故事400字如何编一个童话故事400字的作文?下面是小编是就得参考范文,欢迎大家阅读!作文编一个童话故事400字:小白兔吃萝卜有一天,小白兔家家肚子饿了,它把冰箱拉开一看,天啊!小白兔家家说:“我昨天拔的萝卜到那去了啊!”于是家家就大哭大闹,生气的出去了。到了河岸,家家看到一块又大又肥的大萝卜,那个萝卜不正是冰箱里的萝卜吗?小白兔“口水直下三千

2024-02-07
编童话故事作文400字四年级六篇

编童话故事作文400字四年级六篇童话故事作文:篇一今天,蓝博士发现了藏在离太阳不远的一颗五颜六色的星球,于是,蓝博士就派他的几个得力助手:虹猫、蓝兔等七位,乘坐NOUNE1号飞船,前往这个奇怪的星球。“咝??”过了一小会,他们便到了。“哇”这里好多水果呀!咦,怎么没有别的东西呢?一打听,才知道这里是十二世纪的“水果王国”。突然,一个绿色小矮人飞了过来,对他们

2024-02-07
最新童话故事作文三年级400字作文

童话故事作文三年级400字作文优秀的童话往往融思想美、情感美、形象美、意境美、语言美于一体,给儿童以巨大的美的享受。三年级的同学们,下面是小编收集的有关的童话故事作文,欢迎大家阅读!童话故事作文:智斗大灰狼小兔,小鸡,小鸭是好朋友。一天,它们在一片绿油油地草地上玩耍。突然,传来了一阵脚步声,它们抬头一看,“是一只大灰狼!”大灰狼把它们都抓起来了。大灰狼正准备

2024-02-07
编一个童话故事作文400字

编一个童话故事作文400字有一天,一只刺猬打死了一只老鼠,山猫想吃掉老鼠,刺猬不同意,说这是他的晚餐。山猫怀恨在心,就以“谋杀罪”将刺猬告到了老虎国王那里。老虎下令将刺猬关进动物监狱。他与大臣豹和狼商量了一下,想暗地里把刺猬吃掉,可是刺猬全身长着刺,无法下手,不审问他,也不给他吃东西,让他饿死算了。刺猬饿极了,想了一个办法让狼带他去见老虎。老虎问:“你来见我

2024-02-07
编童话故事作文400字

编童话故事作文400字编童话>故事作文400字(一)很久以前,有一只很懒的小猪,只知道吃饭和睡觉,很少帮别人做事。有一天,猪妈妈回到家后实在太累了,便叫小猪去买菜。小猪听后,扭扭它肥肥的屁股,说:“我不想去嘛,不想去嘛!”猪妈妈听了小猪的话,对它说:“你这个懒虫,如果你去了,我给你巧克力吃。”小猪听了,极不情愿的站了起来,拿着一个篮子,慢吞吞地走出了家门。一

2024-02-07
编写一个童话故事作文400字 坐井观天

编写一个童话故事作文400字坐井观天几千年过去了,那只坐井观天的小青蛙还在吗?让我们去一探究竟吧!这天,小鸟在天空中悠闲地飞着,忽然看到了一个井里坐着一只小青蛙,它正在笔记本电脑前打字。小鸟一眼就把它认了出来,原来这只小青蛙就是几千年前那只坐井观天的青蛙。小鸟飞到井边,嘲笑小青蛙:“小青蛙,你还在这坐井观天呢!”小青蛙转过来,微微一笑,不屑地说:“我早已不是

2024-02-07
五年级编童话故事作文400字_作文

五年级编童话故事作文400字第一篇:聪明的大象森林里有一头聪明的大象。小猴丢了一枚图钉,是在家里丢的。怎么找也找不着,就去找大象帮忙。大象拿了一块吸铁石帮他找,不一会就找着了。鸭爷爷丢了眼镜,鹅小妹丢了雨伞,兔小姐丢了皮包……都被大象找到了。大象的名声越传越远,小动物们都知道了这头大象。黄鼠狼坏坏也知道了,他非常嫉妒这头大象,就想让大象出丑。他眼珠子一转,想

2024-02-07
五年级上册自己编童话故事作文400字

五年级上册自己编童话故事作文400字五年级上册自己编童话故事作文400字:狐狸与公鸡“咕,咕……”狐狸的肚子又叫了起来,它无可奈何地跑出去找食。这时,它看见一只很肥的大公鸡正在草地上晒太阳,“好肥的公鸡,够我填饱肚子了!”它兴致勃勃的想着,口水流地满地都是,但是它想起了自己的失败经历,还是擦擦口水,想出了一个好主意:我挖一个陷阱在公鸡必经的一条路上,再放几只

2024-02-07
让我们编一个好故事(作文指导课)

让我们编一个好故事(作文指导课)让我们编一个好故事规定情境下的习作指导课【教学目标】1. 根据给出的情境学习审题,能从中找到帮助编故事的关键词,并由此展开合理的想象。2. 能通过两个“三句话”的描述分别构建出故事框架以及一波三折的故事情节,将想象延伸。3. 本次习作重点训练一种故事情节的写法,即由“奇妙的声音” 确定某人遇到困难(危险),丁丁展开营救。学会分

2024-02-07