一、图形公式1、正方形C:周长S:面积a:边长周长＝边长×4 C=4a 面积=边长×边长 S=a×a2、正方体V:体积a:棱长表面积=棱长×棱长×6 S表=a×a×6体积=棱长×棱长×棱长 V=a×a×a= a33、长方形C:周长S:面积a:边长周长=(长+宽)×2 C=2(a+b)面积=长×宽S=ab4、长方体V:体积s:面积a:长b:宽h:高(1)表面积

五年级数学上册公式汇总一、周长长方形的周长=（长+宽）×2 C长=2（a+b）长方形的面积=长×宽S长=ab正方形的周长=边长×4 C正=4a方形的面积=边长×边长S正=a2二、解方程时常用的关系式：一个加数＝和－另一个加数被减数＝差＋减数减数＝被减数－差一个因数＝积÷另一个因数被除数＝商×除数除数＝被除数÷商注意：解完方程，要养成检验的好习惯。三、多边形的

五年级上册数学概念公式第一单元：小数乘法1、小数乘整数的意义与整数乘法的意义相同，就是求几个相同加数的和的简便运算。如：1.2×5表示5个1.2是多少。2、一个数乘纯小数的意义就是求这个数的十分之几、百分几、千分之几……是多少。如：1.2×0.5表示求1.2的十分之五是多少。3、小数乘法的计算方法：计算小数乘法，先按整数乘法算出积，再看因数中一共有几位小数，

1、加法交换律：a+b=b+a加法结合律：（a+b）+c=a+(b+c)2、乘法交换律：ab=ba乘法结合律：（a×b）c=a(b×c)乘法分配律：（a+b）c=ac+bc3、减法性质：a-b-c=a-(b+c)a-(b+c) = a-b-c = a- c –ba-(b-c) = a-b+c= a+c -b4、2b表示（2个b相加），b2表示（2个b相乘）5

小学五年级上册数学公式汇总第一章小数乘法1，当一个数乘比1小旳数，积比那个数小。当一个数乘比1大旳数，积比那个数大。例如;2.4x0.52.4x1.02>2.42,两数相乘，一个因数不变，另一个因数扩大到原来旳多少倍，积也扩大到原来旳多少倍。一个因数不变，另一个因数缩小到原来旳几分之几，积也缩小到原来旳几分之几。例如：3，两数相乘，一个因数扩大到原来旳m倍，

【精选】人教版五年级上册数学重要知识点（概念+公式）汇总第一单元：小数乘法1、小数乘整数的意义与整数乘法的意义相同，就是求几个相同加数的和的简便运算。如：1.2×5表示5个1.2是多少。2、一个数乘纯小数的意义就是求这个数的十分之几、百分几、千分之几……是多少。如：1.2×0.5表示求1.2的十分之五是多少。3、小数乘法的计算方法：计算小数乘法，先按整数乘法

人教版五年级数学上册公式汇总

1、长方形的周长=（长+宽）×2 C长=2（a+b）长方形的面积=长×宽S长=ab正方形的周长=边长×4 C正=4a方形的面积=边长×边长S正=a22、表示相等关系的式子叫做等式。一个加数＝和－另一个加数被减数＝差＋减数减数＝被减数－差一个因数＝积÷另一个因数被除数＝商×除数除数＝被除数÷商平行四边形的面积=底×高S平=ah平行四边形的底=面积÷高a平=S÷

小学数学公式大全和差问题的公式(和＋差)÷2＝大数(和－差)÷2＝小数和倍问题和÷(倍数－1)＝小数小数×倍数＝大数(或者和－小数＝大数)差倍问题差÷(倍数－1)＝小数小数×倍数＝大数(或小数＋差＝大数)植树问题1 非封闭线路上的植树问题主要可分为以下三种情形:⑴如果在非封闭线路的两端都要植树,那么: 株数＝段数＋1＝全长÷株距－1全长＝株距×(株数－1)株

北师大版数学五年级上册概念、公式一、数与代数1 、像0，1，2，3，4，5，6⋯⋯这样的数是自然数。最小的自然数是0，没有最大的自然数，所有的自然数都是整数，整数不全是自然数。2 、像-3，-2，-1，0，1，2，3，⋯⋯这样的数是整数。（注：整数包括自然数）3 、倍数和因数：倍数和因数是相互依存的。如：4× 5=20，就可以说20是 4 和 5 的倍数，

五年级上册数学复习资料吴青芝五年级四班目录一、单元学习内容 (1)第一单元：小数的乘法 (1)第二单元：数对 (2)第三单元：小数的除法 (3)第四单元：可能性 (5)第五单元：简易方程 (5)第七单元：多边形的面积 (9)二、植树间隔问题 (11)三、第一部分：概念 (13)四、第二部分：单位换算 (19)五、常用的数量关系式 (20)六、常用图形计算公式

1注：请同学们认真背诵这些公式，只要把公式都掌握好，你就一定能学好“多边形的面积”2这部分知识！34

一、图形公式1、正方形C:周长S:面积a:边长周长＝边长×4 C=4a面积=边长×边长 S=a×a2、正方体V:体积a:棱长表面积=棱长×棱长×6 S表=a×a×6体积=棱长×棱长×棱长 V=a×a×a= a3 3、长方形C:周长S:面积a:边长周长=(长+宽)×2 C=2(a+b)面积=长×宽S=ab4、长方体V:体积s:面积a:长b:宽h:高(1)表面积

教版五年级数学上册必背定义公式整理1.0既不是正数，也不是负数。2.正数都大于0，负数都小于0。3.在数轴上，以“0”为分界点，越往左边的负数越小，左边的数都比右边的小。举例：-2344.正负数是一对相反的数。5.在数不规则图形的面积时不满一格的看作半格。先数满格，再数半格。不规则图形的面积=满格数+半格数÷2长方形的周长=（长+宽）×2长方形的面积=长×宽

五年级上册数学概念公式第一单元：小数乘法1、小数乘整数的意义与整数乘法的意义相同，就是求几个相同加数的和的简便运算。如：1.2×5表示5个1.2是多少。2、一个数乘纯小数的意义就是求这个数的十分之几、百分几、千分之几……是多少。如：1.2×0.5表示求1.2的十分之五是多少。3、小数乘法的计算方法：计算小数乘法，先按整数乘法算出积，再看因数中一共有几位小数，

五年级上册数学公式小结第一单元：小数的乘法一个因数乘另一个因数;两个因数的小数位数之和有几位;积就有几位。例如:3.45×6.29=21.7005但是如果乘得的积小数末尾是零;零就可以省略不写。例如:3.65×6.72=24.528第二单元：小数的除法一个数（零除外）除以小于一的数;商比被除数大。一个数（零除外）除以大于一的数;商比被除数小。例如：30÷0.

小学五年级数学上册公式大全x1、正方形C:周长S:面积a:边长周长＝边长×4 C=4a 面积=边长×边长 S=a×a2、正方体V:体积a:棱长表面积=棱长×棱长×6 S表=a×a×6体积=棱长×棱长×棱长 V=a×a×a= a33、长方形C:周长S:面积a:边长周长=(长+宽)×2 C=2(a+b)面积=长×宽S=ab4、长方体V:体积s:面积a:长b:宽h

五年级数学上册重要公式和定理和差问题的公式(和＋差)÷2＝大数(和－差)÷2＝小数和倍问题和÷(倍数－1)＝小数小数×倍数＝大数(或者和－小数＝大数)差倍问题差÷(倍数－1)＝小数小数×倍数＝大数(或小数＋差＝大数)植树问题1 非封闭线路上的植树问题主要可分为以下三种情形:⑴如果在非封闭线路的两端都要植树,那么:株数＝段数＋1＝全长÷株距－1全长＝株距×(株

一、图形公式1、正方形C:周长S:面积a:边长周长＝边长×4 C=4a 面积=边长×边长 S=a×a2、正方体V:体积a:棱长表面积=棱长×棱长×6 S表=a×a×6体积=棱长×棱长×棱长 V=a×a×a= a33、长方形C:周长S:面积a:边长周长=(长+宽)×2 C=2(a+b)面积=长×宽S=ab4、长方体V:体积s:面积a:长b:宽h:高(1)表面积

1、小数乘整数的意义与整数乘法的意义相同，就是求几个相同加数的和的简便运算。2、一个数乘纯小数的意义就是求这个数的十分之几；百分之几；千分之几……是多少。3、计算小数乘法；先按整数乘法算出积；再看因数中一共有几位小数；就从积的右边起数出几位；点上小数点。如果积的小数位数不够；要在前面用0补足；再点小数点。4、一个数（0除外）乘大于1的数；积比原来的数大。一个