前言 (2)目录 (3)第一章废物利用 (4)第二章折叠........................................ .7 第三章剪纸. (12)第四章插接 (16)第五章风筝 (20)第六章科学玩具 (23)当今世界，技术领域的变革和全球性经济的发展，迫使我们重新认识创造精神和文化遗产的重要性，人们越来越关注“创意”对社会发展和生活提高

手工制作校本教材可爱的小企鹅材料：一次性纸杯、卡纸、颜料、画笔、活动眼珠、白胶、剪刀步骤：一、将纸杯倒扣在卡纸上，沿杯口画圈，并贴着圆边外添画一对脚丫子，剪下，作为企鹅的底座，备用。可以先将圆剪下，再另外剪一对脚丫子贴上去。二、将白胶涂抹在纸杯口上，将带脚丫子的底座粘贴到纸杯口上。注意保持按压一小会固定住。三、将翅膀画在纸上，并剪下。注意不要太宽。四、将嘴巴

关帝镇中心小学校本教材—手工制作关帝镇中心小学2014年2月前言当今世界，技术领域的变革和全球性经济的发展，迫使我们重新认识创造精神和文化遗产的重要性，人们越来越关注“创意”对社会发展和生活提高的重大贡献。高科技、高文化附加值、高艺术创造的产业来势如虹，全世界创意经济每天可创造上千亿美元的价值，当今世界，培养创意型人才成为教育任务的重中之重。关帝镇中心小学是

校本课程之手工制作实施方案一、课程名称：手工制作二、授课对象：五年级学生三、课程类型：艺术修养类。四、授课时间：一学期（按30课时计划），周二、周四校本时间进行。五、指导教师刘媛媛高丽六、本课程总目标:折纸、剪纸、绒线编织是一门综合艺术。它在增强学生的审美情趣时又提高了学生的动手能力，从而心灵手巧。同时，丰富学生课余生活和陶冶了他们的情操，让他们在活动中激发

手工制作校本课程东平街道小河小学校本教材—手工制作东平街道小河小学2014年2月前言当今世界，技术领域的变革和全球性经济的发展，迫使我们重新认识创造精神和文化遗产的重要性，人们越来越关注“创意”对社会发展和生活提高的重大贡献。高科技、高文化附加值、高艺术创造的产业来势如虹，全世界创意经济每天可创造上千亿美元的价值，当今世界，培养创意型人才成为教育任务的重中之

《手工》校本课程计划与教案授课教师：杨敏授课对象：四年级学生授课时间：每周五校本课程手工方课程的开设是对课堂教学的补充和延伸，与课堂教学相比更具灵活性、可塑性，因而学生非常乐意参加。地方课程的开设，在于培养学生对美术的兴趣、爱好、增长知识、提高技能、丰富学生的课余文化生活，为今后培养美术人才起着积极推动的作用。现将本学期美术小组的活动安排制定如下：一、活动目

东平街道小河小学2014年2月前言当今世界，技术领域的变革和全球性经济的发展，迫使我们重新认识创造精神和文化遗产的重要性，人们越来越关注“创意”对社会发展和生活提高的重大贡献。高科技、高文化附加值、高艺术创造的产业来势如虹，全世界创意经济每天可创造上千亿美元的价值，当今世界，培养创意型人才成为教育任务的重中之重。建行希望小学是即墨市的一所农村学校，开展的课题

【2019年整理】小学手工校本课程教材《手工制作》

科技、手工制作课程教案方燕一、活动目的校本课程之一“手工制作”的开设主要是针对学生的兴趣爱好，锻炼学生的动手能力和想象能力，为一部分有特长的同学提供一个展示个性才艺的机会和空间，使他们的一技之长得到充分的发挥和展示，丰富学生的课余生活。二、活动要求1、按时参加活动，不得迟到早退。2、严格遵守纪律，认真完成作品。3、保持教室清洁卫生。三、活动内容运用一些用过的

级手工制作校本课程教案集团文件发布号：（9816-UATWW-MWUB-WUNN-INNUL-DQQTY-大同三小校本课程教案（2012）五、六年级教学进程：教学过程一教学过程二教学过程三教学过程四教学过程五教学过程六教学过程七教学过程八教学过程

首届宁海县中小学生手工制作比赛方案为进一步提升素质教育的质量，更有效地开发和实施手工校本课程，特举办“全县中小学生手工制作比赛”。此活动旨在激发广大中小学生的工艺制作兴趣，培养动手、动脑、创新、实践的能力，增强学生节约、环保意识，为学生搭建能力展示、交流学习的平台，从而让学生从生活中发现美、感受美、创造美。一、活动主题奇思妙想、发挥潜能、低碳环保、美化生活。

手工制作----剪纸校本课程纲要宁安市三陵学校田丰然主讲教师：三陵学校田丰然教材类型：技术技能类课时安排：每周一课时适用对象：中学七—九年级学生开发依据新一轮的课程改革给了每个教师和学生新的体验，体育课程中在培养学生创新实践能力提出了更高的要求，并把促进学生全面发展和健康成长作为学校体育的根本目的、激发运动兴趣，培养学生终身体育的意识，关注个体差异与不同需求

2017年9月前言当今世界，技术领域的变革和全球性经济的发展，迫使我们重新认识创造精神和文化遗产的重要性，人们越来越关注“创意”对社会发展和生活提高的重大贡献。高科技、高文化附加值、高艺术创造的产业来势如虹，全世界创意经济每天可创造上千亿美元的价值，当今世界，培养创意型人才成为教育任务的重中之重。我校是一所农村学校，开展的课题《手工制作》能很好地建立在学校具

手工制作建行希望小学主编：陈方圆执行主编：董浩前言当今世界，技术领域的变革和全球性经济的发展，迫使我们重新认识创造精神和文化遗产的重要性，人们越来越关注“创意”对社会发展和生活提高的重大贡献。高科技、高文化附加值、高艺术创造的产业来势如虹，全世界创意经济每天可创造上千亿美元的价值，当今世界，培养创意型人才成为教育任务的重中之重。建行希望小学是即墨市的一所农村

社区教育校本课程《手工编织》当你看到一款很漂亮的毛衣或鲜红的中国结时，也许你会有一种冲动，希望马上能拥有它。那么就来学习编织吧！其实编织并不很难，但想编织一件精美的毛衣或漂亮的饰品需要花费很多精力和心思，除了需要具备一些编织方面的基本知识与技巧外，还应多收集一些自己喜欢的花样。本教材面向全体社区居民，汇集了毛衣编织、中国结编织、串珠饰品编织、十字绣编织及废物

前言 (2)目录 (3)第一章废物利用 (4)第二章折叠........................................ .7第三章剪纸................... ........ . (12)第四章插接 (16)第五章风筝 (20)第六章科学玩具 (23)当今世界，技术领域的变革和全球性经济的发展，迫使我们重新认识创造精神和文化

2017年9月前言当今世界，技术领域的变革和全球性经济的发展，迫使我们重新认识创造精神和文化遗产的重要性，人们越来越关注“创意”对社会发展和生活提高的重大贡献。高科技、高文化附加值、高艺术创造的产业来势如虹，全世界创意经济每天可创造上千亿美元的价值，当今世界，培养创意型人才成为教育任务的重中之重。我校是一所农村学校，开展的课题《手工制作》能很好地建立在学校具

多彩实践日教材—手工制作2017年9月前言当今世界，技术领域的变革和全球性经济的发展，迫使我们重新认识创造精神和文化遗产的重要性，人们越来越关注“创意”对社会发展和生活提高的重大贡献。高科技、高文化附加值、高艺术创造的产业来势如虹，全世界创意经济每天可创造上千亿美元的价值，当今世界，培养创意型人才成为教育任务的重中之重。我校是一所农村学校，开展的课题《手工制

《手工制作》校本课程计划与教案授课教师：王圣鹏授课对象：四五六年级学生授课时间：周五校本课程一、活动目的校本课程之一“手工制作”的开设主要是针对学生的兴趣爱好，锻炼学生的动手能力和想象能力，为一部分有特长的同学提供一个展示个性才艺的机会和空间，使他们的一技之长得到充分的发挥和展示，丰富学生的课余生活。二、活动要求1、按时参加活动，不得迟到早退。2、严格遵守纪

科技、手工制作课程教案方燕一、活动目的校本课程之一“手工制作”的开设主要是针对学生的兴趣爱好，锻炼学生的动手能力和想象能力，为一部分有特长的同学提供一个展示个性才艺的机会和空间，使他们的一技之长得到充分的发挥和展示，丰富学生的课余生活。二、活动要求1、按时参加活动，不得迟到早退。2、严格遵守纪律，认真完成作品。3、保持教室清洁卫生。三、活动内容运用一些用过的