走进孩子的心灵——《做最好的老师》读后感作者：孙水仙“你也许不是最美丽的，但你可以是最可爱的；你也许不是最聪明的，但你可以最勤奋；你也许不会最富有，但你可以最充实；你也许不会最顺利，但你可以最乐观！”这是《做最好的老师》一书中给我印象最深刻的一段话。在很多人的眼里，教师是一份轻松的职业，事实上教师肩负着神圣的使命，不容许有半点的闪失。如果说医生是在拯救人的生

德育资料要巧妙走进孩子的心灵德育资料要巧妙走进孩子的心灵;;;经常听到不少老师这样抱怨：现在的学生心灵封闭的太紧了，真搞不懂他们在想些什么。想要走进孩子的心灵太难了。确实如此，在伴随着电视、网络长大的学生面前，老师的说教，往往显得太苍白无力了，甚至有的学生对老师的说教还有逆反心理。班主任的“德育”的工作不能因此而松懈。我们可以灵活地运用班会课，千方百计地走进

倾听孩子的心声，走进孩子的心灵马山县古零镇羊山小学蓝海燕我原来是一名初级中学教师，因工作需要调到小学任教，今年又在小学附设的幼儿班任教。从中学教师到幼儿教师，不同年龄段的孩子，不同的教学方法，我又回到了新的起跑线上，对我来说是一种挑战。在刚从事幼教工作时，我很不习惯一下子管那么多孩子，他们每天都是叽叽喳喳地吵闹，怎么管教都不听。我每天都是生气的过日子，感觉每

幼儿园走进孩子的心灵教师演讲稿用孩子的心灵感受孩子的感受，用母亲般爱关爱孩子。那你知道哪些幼儿园走进孩子的心灵教师演讲稿?下面小编为你整理幼儿园走进孩子的心灵教师演讲稿，希望能帮到你。幼儿园走进孩子的心灵教师演讲稿如果你选择舒坦、安逸的生活，在平地上走一辈子，那您临终时依然在平地上;而如果您不畏艰险在高峰上攀行，尽管您只攀援了半步，但您已经站在的平地的高处了

走进孩子的心灵世界关注孩子的心理，与孩子进行有效沟通，才能很好地促成孩子情智的发展。今天在钢城二小开的家长会，我感受特别深刻，特别是听了张荣华老师生动幽默又发人深省的讲座，更是让我感慨万分。有教育家曾说：“多蹲下来听孩子说话，你看到的将是一个纯真无邪的世界。”也就是说，父母只有放下成人的架子，与孩子形成情感共鸣，才能真正了解孩子的心理和需求，也才能真正了解孩

《走进孩子的心灵》的读后感《走进孩子的心灵》书中收录了百余篇典型教育案例，按“个性天空”、“心灵交融”、“成长烦恼”、“家校沟通”、“绵绵爱心”、“情感风铃”、“宽容理解”、“无声的艺术”分类，字里行间表现出班主任们强烈的进取心和不倦的创新精神，充分体现了他们的聪明才智。是编者多年的教育工作和班主任工作经验的丰厚积淀。此书文字清新易懂，极具可读性。法国伟大的

德育工作要走进孩子的心灵深处前些年我国不少媒体分别转载了由新华社播发的天津社科院关颖研究员的一项调查，其结果显示：学业失败是未成年人走上犯罪道路的起点。这一结论来自对2000余名未成年犯和1000余名普通未成年人的调查所得。其具体情况是：有74.2%的人在犯罪前是闲散于社会上的少年，许多人是在初中毕业前，甚至在小学时离开学校的。学习困难—学习成绩不好—旷课逃

《走进孩子的心灵》读后感————郭胜男“真的教育是心心相映的活动，唯独从心里发出来的，才能达到心的深处。”这句话给了我深深的启迪。人们常说，给孩子讲一大堆道理，还不如实实在在做一件有意义的事。对此我表示深深的认同，与其强制的给孩子们灌输一些大道理，不如让孩子们自己意识到问题产生的影响和对他们的人生意义。一堂小学生的作文课堂展示课开始了：内容是描写热爱的四季，

走进孩子的心灵让他们快乐成长作者：李红新来源：《新一代》2013年第09期摘要：如何走进孩子的心灵，让他们快乐成长，是每个老师教书育人的关键。笔者结合多年教学经验，对此谈谈自己的一些看法。关键词：学困生；教育；转变中图分类号：G630 文献标识码：A 文章编号：1003-2851（2013）-09-0126-01教育过程中学困生现象是必然存在的，学困生的转化

学会走进孩子的心灵有一则寓言说一个农夫得到一块玉，想把它雕成一件精美的作品，可他手中的工具是锄头。很快，这块玉变成了更小的玉，而它们的形状始终像石头，并且越来越失去价值。作为父母，我们也得到一块玉——可爱的孩子——多年后，一些人得到了令人满意的作品，一些人眼瞅着玉石的变化越来越失望。二者的区别是，前者用的是刻刀，后者用的是锄头。家长作为孩子接触时间最早、最长

激趣导法，让语文走进孩子的心灵汤山中心小学孔玉双[引言]：作为一名语文教师，我时常问自己：“语文到底是什么样的‘工具’？”这个问题一直困扰着我，直到有一天，我终于在《语文课程标准》中找到了答案。“语文是最重要的交际工具，是人类文化的重要组成部分。”这句话让我明白，语文教学应该是有血有肉，有情有趣，有灵有魂的，是文化色彩很浓的一门课程。然而，在此之前，我把这极

幼儿园走进孩子的心灵教师演讲稿幼儿园走进孩子的心灵教师演讲稿一如果你选择舒坦、安逸的生活，在平地上走一辈子，那您临终时依然在平地上;而如果您不畏艰险在高峰上攀行，尽管您只攀援了半步，但您已经站在的平地的高处了。带着创造一个激情生活的梦想，带着对教育事业的无限热爱之情，带着想成为一名理想幼儿教师的豪情，我踏入了××幼儿园，从此与幼教事业、与民办教育事业结下了不

让文本走进孩子的心灵深处

让文本走进孩子的心灵深处【摘要】如何拉近学生和文本之间的距离，是我们每一位语文教师要研究的话题。课堂上我们要巧妙地寻找切入点，让学生真正走进文本，深入融进文本之中。【关键词】小学语文；新课程标准；文本【中图分类号】g622 【文献标识码】a4月份接到市教研室的通知，让我准备一节课送教下乡。能为乡村的教育出点力自然是我最大的乐事，于是我毫不犹豫地就接受了这次派

陕西省2009年度基础教育教学成果评选走进孩子的心灵——用心去爱每一位学生少华中学张娜用心去爱每一位学生内容提要：爱是教育的基础。没有爱，就没有教育。爱是良知的核心。教师的爱是教育学生的“能源”、“催化剂”。爱可以成为开启学生心扉的一把钥匙，成为点燃学生心灵的一堆火焰，产生良好的教育效果。教师愈爱学生，愈能得到学生的爱戴，师生之间的真挚情感具有强烈的感染作用

走进孩子的心灵教育是一门艺术，只有走进学生心灵的教育才是真教育。爱是教育的原动力，教师关爱的目光就是学生心灵的阳光。身为一名班主任，要做好学生的工作，我想无论是班上的后进生、中等生还是优等生，拉进和学生的心里距离是很重要的，教师的心里要充满爱，让学生感受到爱，感受到赞美，感受到鼓励，那么我们就会走进学生的心灵，从而让我们更好地做好班主任工作。一、把关爱送给孩

走进孩子的心灵，点亮孩子的心灯教师这门职业是一份充满爱和阳光的工作，选择了做教师，就选择了与天真无邪的心灵一起跳动；就选择了同小树苗一起成长；就选择了与祖国的花朵一起去创造的辉煌。有爱心，才是教育力量的源泉，才是教育成功的基础。我们有很多教师日复一日，年复一年地教学生，但他们从没有在教的过程中找到乐趣和感觉，心中也从没有涌起过一种爱的热潮。这样的教师永远也不

走进孩子的心灵，做幸福的班主任吉化六中范士伟今天的题目来源于一个故事：曾在网上看到这样一篇文章，一位大学的教授告诉老师们说：“你们要善待那些成绩优秀的学生，因为他们可能就是未来的科学精英或诺贝尔得主；你们也要善待那些成绩平平的学生，因为他们日后可能成为教师，甚至是你的同事；你们同样要善待那些表现不令你满意的孩子，他们可能成为商业巨头，有朝一日回来为母校投资；

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