三年级作文 编写童话故事

编写动物童话教学目标：1、知识与技能目标：故事的四要素。2、过程与方法目标：写出完整有趣的动物童话故事。3、情感态度价值观目标：培养学生的想象创新能力。教学重点：编写一个完整有趣的动物童话故事。教学难点：故事要有一个鲜明的主题，弘扬真善美，抨击假恶丑。教学方法：讲授法。教学用时：5分钟-35分钟教学过程：一、导入童话作家们咱们又见面了，以前我们看过别人写的童

【导语】我们在课内外阅读了一些童话故事，学习童话的兴趣越来越浓了。现在让我们在写童话、讲童话、演童话的过程中，尽情体验童话带给我们的快乐吧。下面是整理分享的编写童话故事的优秀作文300字，欢迎阅读与借鉴。【篇一】秋天到了，冬天快要来了。看小动物们都在准备过冬呢!小松鼠找来松果当粮食，小青蛙加紧挖洞，准备舒舒服服的睡大觉它们都在准备过冬呢。有几只小松鼠，它们在

编写童话故事作文300字【四篇】导读：本文编写童话故事作文300字【四篇】，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。【贪婪的小鸭】小鸭是一名出租车司机。一天小鸭开着出租车出去营业，看见一只小熊拦下了他的出租车，小鸭见小熊穿着领带，手里拎了几个行李包，焦急地对小鸭说：“快去机场。”小鸭把小熊送到目的地以后，小熊付了钱，拿了东西就跑，好像是要赶飞机，时间来不及

编写童话故事时间一天天流逝，突然间已经是深秋了，这对于开始储备冬眠食物的小动物们来说，这便意味着冬天快要来了。很多的小动物都意识到了这一点，因而它们已经开始了繁忙的寻找食物的生活。比如那可爱讨人喜欢的小松鼠已经找到了很多的松果当粮食，在田野里抓害虫大叫的小青蛙也开始加紧挖洞了。有几只小松鼠，它们在松树林里跑着，跳着。突然吹来一阵秋风，最大的松鼠“吱吱”的叫着

编写童话故事-作文指导

编写童话故事作文600字【篇一：阿狸流浪记】大年三十的夜晚，大雪纷飞，房顶上铺满了厚厚的白雪。大树也被大雪压弯了腰。大家都在家里吃年夜饭。忽然，从街脚走出一只红色小狐狸，穿着白色小裤衩，光着脚，走在冰天雪地里，它就是阿狸。它冷得脸色苍白，牙齿不停地“打架”。它用双手抱着身子，无精打采地走着。阿狸来到一个避风的角落，它的肚子饿地咕咕叫，心想：现在有一根鸡肉卷就

编写童话故事300字作文9篇童话故事是指儿童文学的一种体裁，童话中丰富的想象和夸张可以活跃你的思维。xx整理的童话故事作文，供参考！编写童话故事1在森林王国里有一只长得特别可爱的小兔，大家都叫它奇奇。奇奇有一双又大又圆的眼睛，看起来就像是两颗价值连城的红宝石。奇奇还有一身雪白的皮毛……大家都喜欢和美丽可爱的奇奇玩，可是奇奇有一个爱挑食的坏习惯被大家发现了。所

编写童话故事作文500字【篇一：蚂蚁的村落】炎炎夏日为寻找清凉的我来到了田野上。在田野上没有知了的叫声，只有无限的静谧。我在这无限的静谧中，忘了世界，也忘了自己。在我眼前，空前变大了，草丛成了大森林。一只小蚂蚁哼着歌，独自在四处走动，发现了一块小面包渣，我想他肯定是一位手艺高超的厨师，厨房里的的食材不够用了，出来找一些食材回去做饭吧，现在它找到了，瞧，它“咿

描写童话故事的作文5篇你看过的童话肯定有很多了，自己动手写一篇怎么样?以下是XX为大家整理描写童话故事的作文，给大家作为参考，欢迎阅读! 作文1：夜晚的家庭舞会夜幕降临之后，当疲惫的人们熟睡，每一幢房子就成了另一个天堂。房子里另外的主人：家私，餐具，电器，玩具，等等，它们结束了一整天的沉睡，开始快乐的狂欢!钟声响过12点，最先醒来的是高脚杯，在餐台上列队整齐

编写童话故事作文400字【篇一：幸福的冬天】冬天悄悄地来到了，小猪在家里又冷又饿，为什么呢？哦，原来是因为大家在秋天的时候都在准备好粮食，度过寒冷的冬天，只有小猪家里没有。小猪后悔极了。小猪想去外面找食物，可是，大冷天的，哪儿会有粮食呢？想来想去都想不着，只好等着挨饿了！“叮咚——”突然，门铃响了，小猪非常好奇，心想：小冬天那么冷，有谁会来我家呢？真奇怪呀！

三年级编写童话故事作文 40篇习作《童话故事》在近期的语文课上，匡老师带领着海饼干们一起编写童话故事，这群孩子们的想象力非常丰富，写出的故事都生动有趣！来看看海饼干们都写出了怎样的童话故事吧！小狗发明家作者：曾浩凌指导老师：匡老师小狗是森林的发明家，他发明了许多好玩的东西。有一天小狗发明了一台游戏机，他邀请朋友们来小狗家玩小狗发明的游戏机，玩着玩知道了告别的

作文编写童话故事400字以上有关自己编写的童话故事400字以上的作文，下文是小编准备的几篇，欢迎大家阅读学习与了解。作文编写童话故事400字以上：幸福的小雨滴为什么我会在这个世界上呢?回想起来，当初妈妈因为无法忍受这已经受到空气汙染的世界，所以才命令我以及成千上万的兄弟姊妹们来攻打这个世界。原本，我们想要用借助风哥哥以及雷爷爷的力量来让这世界变成荒废的星球，

三年级编写童话故事作文300 字【四篇】三年级编写童话故事作文300 字篇一：小兔子和他的新娘姑娘从前有个妇人，她带着女儿住在一座漂亮的花园里，院子里种了许多卷心菜。冬天，有只兔子来到院子里偷吃卷心菜，妈妈对女儿说：“去把那兔子赶走。”小姑娘就出来对兔子说：“喂! 兔子，你快把我们家的卷心菜吃光了。”兔子对小姑娘说：“小姑娘，来坐到我尾巴上来吧，我带你上我家

作文指导《编写童话故事》教案设计理念：《语文课程标准》对三年级学生在写作水平训练的要求中明确提出："能不拘形式地想象，注意表现自己觉得新奇有趣的、印象最深、最受感动的内容。"所以在教学目标的设置上，应坚持以《语文课程标准》为依据，充分考虑学生具体实际情况，我确定教学重点为：激发学生想象的兴趣，引导学生有不同的想象，不要人云亦云；本次习作的难点是：怎样让学生把

编童话故事作文400字四年级六篇童话故事作文：篇一今天，蓝博士发现了藏在离太阳不远的一颗五颜六色的星球，于是，蓝博士就派他的几个得力助手：虹猫、蓝兔等七位，乘坐NOUNE1号飞船，前往这个奇怪的星球。“咝??”过了一小会，他们便到了。“哇”这里好多水果呀!咦，怎么没有别的东西呢?一打听，才知道这里是十二世纪的“水果王国”。突然，一个绿色小矮人飞了过来，对他们

编写童话故事-作文-讲课

小学编写童话故事作文200字【六篇】动物王国里最胆小的动物就是小兔。一天，小熊约小兔去森林玩。当小熊她们走到一个吊桥前时，小兔的腿突然抖了起来，担心地说：“小熊，我们不要走了吧。”小熊看见小兔这副摸样说：“别可怕，试一试吧!”于是小兔提心吊胆的走上去，感觉像走在摇摇摆摆的小船上，挺好玩的，顿时觉得没有那么可怕了。小兔快乐地大喊道：“我再也不是那只胆小的小兔了

编写童话故事-作文-讲课

作文指导《编写童话故事》设计理念：《语文课程标准》对三年级学生在写作能力训练的要求中明确提出："能不拘形式地想象，注意表现自己觉得新奇有趣的、印象最深、最受感动的内容。"所以在教学目标的设置上，应坚持以《语文课程标准》为依据，充分考虑学生具体实际情况，我确定教学重点为：激发学生想象的兴趣，引导学生有不同的想象，本次习作的难点是：怎样让学生把说的故事写下来。突