误上操。4.做操时要精神饱满，动作整齐划一、规范有力、要严肃认真不拖沓、不随意。5．退场时，要在老师和文明卫士的带领下安静、有序地退场。五、集体活动：1.积极参加学校或班级组织的集体活动，并要做到守时、认真，出成效。2.开会集合时要做到快、静、齐，在指定的区不准把泥土带进楼道内。5.行走时手脚不能接触墙壁，保持走廊、楼道、室内卫生、墙壁干净清洁。6.使用拖把

小学生一日常规细则 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN小学生一日常规细则为规范校园教学活动，培养学生良好的行为习惯，拟定本细则：一、晨检1、教室、包干区卫生检查：每天由大队部组织检查教室和包干区卫生，同时也进行对红领巾和校牌的检查工作，对存在的问题及时向班主任汇报。2、建立本班晨检制度，每周检查学生个人卫生一次，时间

小学生一日常规要求细则（试行）为了培养德、智、体全面发展的一代新人，规范学生的行为，根据《小学生守则》、《小学生行为规范》的内容，结合我校情况，进一步规范我校学生的在校行为，促使学生养成良好的行为习惯和学习习惯，促进校园和谐、文明的进程，特此提出我校学生一日常规要求细则。一、仪表1、进出校门要穿校服、佩戴红领巾。佩戴方法要正确。保持校服、红领巾的整洁。2、珍

二道小学小学生一日常规活动方案仪陇县二道镇小学校一日常规教育月活动方案一、指导思想：1、以《小学生日常行为规范》、《小学生一日常规》为基本内容，深入开展学生行为规范教育，正确引导学生的道德行为，培养学生的道德情操，提高学生的道德认识。2、坚持从基本点出发，从现在做起，从小事做起，以“学、练、赛、评”等形式，使本活动具体化、规范化，让学生在潜移默化中形成良好的

小学生一日常规要求一、到校做到：不过早到校，不迟到、不早退、不擅自中途离校；见到师长主动行礼问好；少先队员要佩戴好红领巾，服装整洁。二、上下楼要求：慢步轻声，靠右行，礼让他人，不冲撞。三、早读要求：（1）老师到班有同学或干部负责。（2）有内容安排。（3）全体同学要自觉按要求早读，无人随意走动。四、早操要求：（1）站队做到快静齐。（2）要以整齐的队伍和统一的步

小学生一日常规一、上学常规1．离家前要衣着整洁，手脸干净。2．自行整理并带齐当天课程的课本、作业本、文具、学具。3．离家前告别：“×××再见！”。4．讲究文明礼貌，不在途中逗留、追逐，遵守交通规则，注意途中安全。5．按时到校。（不迟到，也不过早到校。）因故不能上学，应由家长及时向班主任请假。6. 上学不带玩具等和学习无关的东西到学校；不带零食；平时不带钱进学

小学生一日常规要求细则（试行）为了培养德、智、体全面发展的一代新人，规范学生的行为，根据《小学生守则》、《小学生行为规范》的内容，结合我校情况，进一步规范我校学生的在校行为，促使学生养成良好的行为习惯和学习习惯，促进校园和谐、文明的进程，特此提出我校学生一日常规要求细则。一、仪表1、进出校门要穿校服、佩戴红领巾。佩戴方法要正确。保持校服、红领巾的整洁。2、珍

小学生一日常规要求细则（试行）为了培养德、智、体全面发展的一代新人，规范学生的行为，根据《小学生守则》、《小学生行为规范》的内容，结合我校情况，进一步规范我校学生的在校行为，促使学生养成良好的行为习惯和学习习惯，促进校园和谐、文明的进程，特此提出我校学生一日常规要求细则。一、仪表1、进出校门要穿校服、佩戴红领巾。佩戴方法要正确。保持校服、红领巾的整洁。2、珍

实验小学学生一日常规教育一、上学常规1．离家前要衣着整洁，手脸干净。2．自行整理并带齐当天课程的课本、作业本、文具、学具。3 .离家前告别：“XXX再见”4．讲究文明礼貌，不在途中逗留、追逐，遵守交通规则，注意途中安全。5 .按时到校（不迟到，也不过早到校），因故不能上学，应由家长及时向班主任请假。6. 上学不带玩具等和学习无关的东西到学校；不带零食；平时不

小学生一日常规要求一、到校做到：不过早到校，不迟到、不早退、不擅自中途离校；见到师长主动行礼问好；少先队员要佩戴好红领巾，服装整洁。二、上下楼要求：慢步轻声，靠右行，礼让他人，不冲撞。三、早读要求：（1）老师到班有同学或干部负责。（2）有内容安排。（3）全体同学要自觉按要求早读，无人随意走动。四、早操要求：（1）站队做到快静齐。（2）要以整齐的队伍和统一的步

河头小学生一日常规要求一、到校做到：不过早到校，不迟到、不早退、不擅自中途离校；见到师长主动行礼问好；少先队员要佩戴好红领巾，服装整洁。二、上下楼要求：慢步轻声，靠右行，礼让他人，不冲撞。三、早读要求：（1）老师到班有同学或干部负责。（2）有内容安排。（3）全体同学要自觉按要求早读，无人随意走动。四、早操要求：（1）站队做到快静齐。（2）要以整齐的队伍和统一

“小学生一日常规”教育总结安顺小学三（3）班李静小学教育就是习惯的培养，充分强调了习惯教育就是习惯的培养，对于儿童成长及其教育的重要性。小学教育主要是养成教育，一个人能否养成良好的行为习惯和高尚的思想品德，关键在于小学阶段的教育，学生良好的思想行为不是一朝一夕形成的，而是通过每一件事，每一项活动，每一节课，长期熏陶才能形成。近段时间，我校为建设良好的校风、班

小学生一日常规-小学生一日常规１、少先队员佩戴红领巾，队干部戴好职别标志。２、上学前检查书包，带齐当天的课本和学习用品。３、背上书包离家上学，要跟家里人说。４、不在上学路上逗留，遇见亲友、长辈主动打招呼。５、按时到校，有事、有病要向班主任请假。６、值日生到校后，打开门窗，通风换气，主动打扫室内外卫生。７、进校后不得随便离开学校，有事外出学校必须得到老师允许。

小学生一日常规要求细则（试行）为了培养德、智、体全面发展的一代新人，规范学生的行为，根据《小学生守则》、《小学生行为规范》的内容，结合我校情况，进一步规范我校学生的在校行为，促使学生养成良好的行为习惯和学习习惯，促进校园和谐、文明的进程，特此提出我校学生一日常规要求细则。一、仪表1、进出校门要穿校服、佩戴红领巾。佩戴方法要正确。保持校服、红领巾的整洁。2、珍

小学一日常规要求为规范学生行为，养成良好行为习惯，建设安宁和谐校园，特制定学生一日常规要求：1、学生个人卫生：要求指甲干净，衣服、书包干净，不披头散发；2、见到师长主动问好，并敬队礼；3、学生上午到校后，迅速进入教室，在中队长或班主任指导下进行晨读，严禁在校园中逗留。4、学生下午14:20到校后，根据学校和班主任安排，由中队长指导进行自习，完成各科作业，并搞

育林小学生一日常规管理制度一、学生上学管理制度1、上学前，要整理好个人卫生，吃好饭。上学时，校服干净、整洁，戴好红领巾和班签、带齐学习用品，不带与学习无关的东西进学校。进校后不得擅自出校门，有事需请假。2、进校后不大声喧哗，上下楼靠右侧通行的方式。二、学生课间管理制度1、课间服从值日教师和学生指导，在规定的活动区域内活动。2、下课后要好好休息，对同学态度要谦

小学学生一日常规教育内容一、入校:1、学生上学要穿戴整洁,朴素大方,坐正立直,举止谈吐文明,并使用好礼貌用语。２.上学时要带齐学习用品,凡与学习无关得东西如:火机、刀具等危险品以及糖果、水果、冰糕、饮料、口香糖、泡泡糖等不准带到学校,如果美术课或综合实践活动课需用小型刀具,用后应当天带回家不能放在课桌里,更不能随身携带。3.按学校规定时间入校,不能提前,也不

小学生一日常规要求细则小学生一日常规要求细则一、晨起1、按时起床，穿戴整洁，朴素大方，注意仪表，带齐学习用品。2、用好早餐，尽量不在外吃早餐。3、少先队员佩带好红领巾，队干部佩挂职别标志。4、与长辈分别时要打招呼。5、按时上学，三人成队不搭肩，不追逐，遵守交通规则，注意交通安全。6、按时到校，不迟到。因病因事不能到校，应向班主任请假。二、到校1、尊敬师长，举

小学生一日常规总结《小学生一日常规总结》篇一：“小学生一日常规”教育总结“小学生一日常规”教育总结安顺小学三（3）班李静小学教育就是习惯的培养，充分强调了习惯教育就是习惯的培养，对于儿童成长及其教育的重要性。小学教育主要是养成教育，一个人能否养成良好的行为习惯和高尚的思想品德，关键在于小学阶段的教育，学生良好的思想行为不是一朝一夕形成的，而是通过每一件事，每

小学生一日常规要求细则（试行）为了培养德、智、体全面发展的一代新人，规范学生的行为，根据《小学生守则》、《小学生行为规范》的内容，结合我校情况，进一步规范我校学生的在校行为，促使学生养成良好的行为习惯和学习习惯，促进校园和谐、文明的进程，特此提出我校学生一日常规要求细则。一、仪表1、进出校门要穿校服、佩戴红领巾。佩戴方法要正确。保持校服、红领巾的整洁。2、珍