：技术中常用转速来描述转动物体上质点做圆周运动的快慢。常用单位为r/min(转主备人:

高中物理会考复习《机械振动和机械波》复习导学案【文本研读案】知识点一、简谐运动1.定义：如果物体所受的力跟偏离平衡位置的位移大小成____比，并且总指向_________,物体的运动叫做简谐运动.2.振幅（A ）：指的是振动物体离开平衡位置的最_____距离.单位是______.3.周期(T)：指的是振动物体完成一次全振动所需的______.单位是_____

选修3-4全册教学学案选修3-4_11.1简谐振动【学习目标】1.认识弹簧振子并能判断出振动的平衡位置。2.理解简谐运动的位移-时间图像是一条正（余）弦曲线，知道简谐运动图像的意义。3.能够根据简谐运动图像弄清楚各时刻质点的位移、速度和加速度的方向和大小规律。【自主学习】1.弹簧振子(1).组成：由______和________组成的系统叫弹簧振子，它是一个

§1.1质点参考系空间时间【学习目标】1．理解质点的概念，知道它是一种科学抽象，知道实际物体在什么条件下可看作质点，知道这种科学抽象是一种常用的研究方法。2．知道参考系的概念和如何选择参考系。3．知道时间和时刻的区别和联系。【学习方法】观察法、分析法、归纳法、讲授法【学习过程】一、机械运动物体相对于其他物体的改变,叫做机械运动，简称运动。宇宙中的一切物体都在

合作探究能通过这个实例比较出算术相加与矢量相加的法则吗?探究四、直线运动的位置和位移阅读P14第三部分：直线运动的位置和位移并完成下列问题。1、如图1-2-6所示，物体在时刻t1处于“位置”x1，在时刻t2运动到“位置”x2那么(x2－x1)就是物体的“位移”，记为Δx＝___________可见，要描述直线运动的位置和位移，只需建立一维坐标系，用_____

第一章静电场第1节电荷及其守恒定律要点一三种起电方式的区别和联系摩擦起电感应起电接触起电产生及条件两不同绝缘体摩擦时导体靠近带电体时带电导体和导体接触时现象两物体带上等量异种电荷导体两端出现等量异种电荷，且电性与原带电体“近异远同”导体上带上与带电体相同电性的电荷原因不同物质的原子核对核外电子的束缚力不同而发生电子转移导体中的自由电子受到带正(负)电物体吸引

高中物理学习材料高一物理导学案主备人：赵红梅 2015年4月16日学生姓名：班级：第六章万有引力与航天测试题一、单项选择题1．在物理学理论建立的过程中，有许多伟大的科学家做出了贡献．关于科学家和他们的贡献，下列说法正确的是( )A．开普勒进行了“月—地检验”，得出天上和地下的物体都遵从万有引力定律的结论B．哥白尼提出“日心说”，发现了太阳系中行星沿椭圆轨道运

第1节《质点参考系和坐标系》（1课时）编写人: 方申马继元审核人：刘学明授课时间：2016年8月21日【课前预习】【预习目标】1、理解质点的定义，知道质点是一个理想化的物理模型。初步体会物理模型在探索自然规律中的作用。2、理解参考系的概念，知道当选用不同参考系时，对同一运动的描述可能是不同的。3、理解坐标系的概念，会用一维坐标系定量描述物体的位置以及位置的变

第二章第一节电源和电流【学习目标】1.了解形成电流的条件，知道电源的作用和导体中的恒定电场.2.理解电流的定义，知道电流的单位、方向的确定，会用公式q＝It分析相关问题.【学习过程】学习任务一：阅读课本“电源”理解电源在电路中的作用并组内交流总结学习任务二：阅读课本“恒定电流”部分，理解恒定电场、恒定电流定义以及电流的定义式并思考以下内容：1.电容器放电过程

第七节静电现象的应用1.知道什么是静电平衡状态，理解处于静电平衡状态导体的特性.2.知道什么是静电屏蔽及其有关应用.3.知道导体上电荷的分配规律.,4.了解尖端放电现象.一、静电平衡状态下导体的电场1．静电感应现象放在电场中的导体其内部自由电荷在电场力作用下定向移动，而使导体两端出现等量异号电荷的现象．2．静电平衡状态导体中(包括表面) 自由电子不再发生定向

高中物理导学案教学模式概述及设计策略お随着新课程的开展与深化，“导学案”、“活动单”充实着我们的课堂，对于高中物理教学亦不能外，本文就高中物理导学案教学模式的特点，及其设计策略谈几点笔者的思考，望能有助课堂教学实践.1 导学案教学模式概述1.1 导学案教学的目的传统的高中物理教学过程中主要是教师讲授，学生记录整理，再通过习题训练进行巩固.这种教学方式中，学生

第十四章 动量守恒定律16.2动量和动量定理【教学目标】1．会结合已掌握的知识探索碰撞前后的不变量。2．通过实验找到碰撞前后的不变量。重点：用实验的方法探究碰撞中的不变量。难点：用实验的方法探究碰撞中的不变量。【自主预习】1.两个物体________沿同一直线运动，________仍沿这一直线运动，这种碰撞叫做一维碰撞。2．在“探究碰撞中的不变量”的实验中，

§10-2 电势差 一、学习目标1.理解电势差的概念，知道电势差与零电势点的选择无关.2.掌握两点间电势差的表达式，知道两点之间电势差的正负与这两点的电势高低之间的对应关系.3.知道什么是等势面，知道电场线一定垂直于等势面，并能理解等势面的特点.4.会用U AB ＝φA －φB 及U AB ＝W AB q 进行有关计算． 二、学习过程【问题探究】电场中A 、

第十八章原子结构18.1电子的发现【教学目标】1．知道阴极射线的概念，了解电子的发现过程。2．知道电子是原子的组成部分。3．知道电子的电荷量及其他电荷与电子电荷量的关系。重点：电子的电荷量及其他电荷与电子电荷量的关系。难点：阴极射线【自主预习】1.1897年，汤姆孙根据阴极射线在电场和磁场中的偏转情况断定，它的本质是带________的粒子流并求出了这种粒子

高中物理-气体导学案高中物理-气体的等温变化导学案一、课前预习：（一）1.内容:一定质量的某种气体,在温度保持不变的情况下,压强p和体积V成_____。2.公式:_____(常量)或__________。3.适用条件:气体质量不变、_____不变。(2)气体_____不太低、_____不太大。（二）气体等温变化的p -V图像1.p -V图像:一定质量的气体的

高一物理必修一导学案 2013.8.24. 班级学习小组姓名教师评价1.1.质点参考系和坐标系课型：新授课【学习目标】1．认识建立质点模型的意义和方法，能根据具体情况将物体简化为质点。知道它是一种科学的抽象，知道科学抽象是一种普遍的研究方法．2．理解参考系的选取在物理中的作用，会根据实际情况选定参考系。3．认识一维直线坐标系，掌握坐标系的简单应用．【学习重点

(人教版)高中物理必修二（全册）课时同步导学案汇总第一节曲线运动树叶在秋风中翩翩落下，树叶的运动轨迹是曲线；铅球被掷出后在重力作用下落向地面，铅球的运动轨迹是曲线；在NBA比赛中，运动员高高跳起，投出的篮球在空中的运动轨迹是曲线；标志着中国航天实力、令国人扬眉吐气的“神舟十号”载人飞船和“嫦娥一号”探测器进入太空后的运动轨迹也是曲线．1．知道曲线运动是变速运

物理(必修1)详解答案详解答案第一章运动的描述1质点参考系和坐标系课前预习案1．(1)空间位置(2)机械运动2．(1)形状大小有质量的物质点(2)理想化3．时间参考4．位置位置的变化预习自测1．(1)×(2)×(3)×(4)√(5)×(6)√2．提示：以赛道起点为原点，选择博尔特跑动方向为正方向，取一米为单位长度建立直线坐标系．课中探究案合作探究一提示：忽略

人教版高中物理选修3-1 全册导学案目录1.1电荷守恒定律1.2 库仑定律1.3 电场强度1.4 电势能和电势1.5 电势差1.6 电势差与场强的关系1.7 静电现象的应用1.8 电容器的电容1.9 带电粒子的运动2.10实验：测定电池的电动势和内阻2.11简单的逻辑电路2.1电源和电流2.2电动势2.3欧姆定律2.4串并联2.5焦耳定律2.6导体的电阻2.

第1节《质点参考系和坐标系》（1课时）编写人: 方申马继元审核人：刘学明授课时间：2016年8月21日【课前预习】【预习目标】1、理解质点的定义，知道质点是一个理想化的物理模型。初步体会物理模型在探索自然规律中的作用。 2、理解参考系的概念，知道当选用不同参考系时，对同一运动的描述可能是不同的。 3、理解坐标系的概念，会用一维坐标系定量描述物体的位置以及位置