百分数不夯实基础，难建成高楼。1. 把下列小数或整数转化成百分数。0.45 0.80.007 42.09 1.262. 把下列百分数转化成小数或整数。70% 110%65% 200%17.7% 4%3. (1)6÷()＝12＝( )∶12＝0.75＝( )%(2)( )÷5＝0.6＝15＝( )∶40＝( )%(3)0.85的计数单位是( )，它有( )个这

人教版六年级数学上册6.5《用百分数解决问题(4)》课堂作业设计

税率一、填空题1、缴纳的税款叫做( )。2、应纳税额与各种收入的比率叫做( )。3、中阳百货4月份的营业额是560万元，按照5%应缴纳营业税28万元，其中560万元是( )，28万元是( )，5%是( )。4、已知收入和应纳税额，求税率。计算公式是（）。5、已知税率和应纳税额，求收入，数量关系是（）。二、判断题6、个人存款所得的利息不用纳税。（）7、某歌星在

105百分数的应用（一）一、细心填写：1、先找单位“1”，再列出数量关系式。（1）男生人数占全班人数的几分之几？把（ ）看作单位“1” （ ）÷（ ）＝（ ） （２）小明做题的正确率是几分之几？把（ ）看作单位“1” （ ）÷（ ）＝（ ） 2、32人是50人的（ ）%；45分占1小时的（ ）%； 甲数是乙数的54，甲数是乙数的（ ）%；乙数是甲数的（ ）%

百分数的意义和写法（一）一、细心填写：1、小明的作业全部完成，就是完成（）%，小军完成了一半，就是完成（）%。2、六年级学生中男生有55%，也就是（）是（）的55%。3、养禽场里的鸡比鹅多30%，也就是（）是（）的30%。4、电视机厂计划生产电视机100台，实际生产112台，相当于原计划的( )%,超额完成计划的（）%。5、“实际产量是计划的115%，是（）

六年级数学下册作业（含答案及解析）：利率一、填空题1、存入银行的钱叫做（），取款时银行多支付的钱叫做（），单位时间内的利息与本金的比率叫做（）。2、利息＝（）×利率×（）。3、王奶奶把6000元钱存入银行两年，年利率2.10％，到期时不仅可获得原来的6000元，还可得到额外的252元。其中6000元叫做（），2.10％叫做（），252元叫做（）。4、本金越多

2月18日数学作业1、把下面的百分数和小数互化。105% 0.45% 0.0752、把下面的百分数和分数互化。87.5% 0.09%74 59 3、 47＝（ ）：（ ）＝（ ）%=（ ）（小数） 4、解方程。28+30%x=58 32%x -25=155、一根绳子长20米，用去一些后，剩下的占全长的40%，用去了多少米？6、一个食堂2月用煤约5吨，3月用煤

百分数的意义和写法（一）一、细心填写：1、小明的作业全部完成，就是完成（）%，小军完成了一半，就是完成（）%。2、六年级学生中男生有55%，也就是（）是（）的55%。3、养禽场里的鸡比鹅多30%，也就是（）是（）的30%。4、电视机厂计划生产电视机100台，实际生产112台，相当于原计划的( )%,超额完成计划的（）%。5、“实际产量是计划的115%，是（）

一、细心填写：1、小明的作业全部完成，就是完成（ ）%，小军完成了一半，就是完成（ ）%。2、六年级学生中男生有55%，也就是（ ）是（ ）的55%。3、养禽场里的鸡比鹅多30%，也就是（ ）是（ ）的55%。4、电视机厂计划生产电视机100台，实际生产112台，相当于原计划的( )%,超额完成计划的（ ）%。5、“实际产量是计划的115%，是（ ）与（ ）

百分数检测时间：60分钟满分：100分一、填空。（第1题6分，其余每题2分，共14分）1.按要求改写成百分数、成数或折扣。八成（）七成五（）九五折（）45％（）（成数） 100％（）（成数） 65％（）（折扣）2.某服装店一件休闲装现价450元，比原价少了50元，相当于打了（）折。照这样的折扣，原价800元的西装，现价（）元。3.按营业额的3％缴纳营业税，就

圆、百分数姓名9月11日20分解决问题，可要认真哟！1．求出下面各圆的周长和面积。（1）r = 3㎝（2）d = 8㎝周长：周长：面积：面积：2．如下图：圆环的内圆半径是3厘米，外圆的半径是5厘米，这个圆环的面积是多少平方厘米？3．阳光小区里有一个观赏荷花的圆形水池，水池的直径是10米，（1）这个水池的占地面积是多少平方米？（2）绕着水池走一圈，走了多少米？

百分数的应用（一）一、细心填写：（1）种子发芽率是求（）是（）的百分之几。零件合格率是求（）是（）的百分之几。小麦出粉率是求（）是（）的百分之几。花生出油率是求（）是（）的百分之几。子弹命中率是求（）是（）的百分之几。考试及格率是求（）是（）的百分之几。植树成活率是求（）是（）的百分之几。盐水含盐率是求（）是（）的百分之几。（2）求“去年产值是今年的百分之几

人教版六年级上册数学期末复习试卷（小数、分数、百分数的互化）一、填空。1.把下列各数化成百分数。0.35=（） 0.75=（） 0.375=（） 0.009=（）1=（） 1.6=（） 2.35=（） 0.308=（）2.把下列分数化成百分数。=（） =（） =（） =（）=（） =（）≈（）≈（）3.把百分数化成分数或整数。8%=（） 100%=（） 12

新人教版六年级数学百分数1作业

六年级数学上册第六单元百分数知识点归纳一、百分数的意义和写法（一）、百分数的意义：表示一个数是另一个数的百分之几。百分数是指的两个数的比，因此也叫百分率或百分比。（二）、百分数和分数的主要联系与区别：联系：都可以表示两个量的倍比关系。区别：①、意义不同：百分数只表示两个数的倍比关系，不能表示具体的数量，所以不能带单位;分数既可以表示具体的数，又可以表示两个数

人教六年级数学上册百分数一

人教版六年级数学上册6.4《用百分数解决问题(3)》课堂作业设计

百分数（二）时间：60分钟满分：100分一、填空。（第1题6分，其余每题2分，共14分）1.按要求改写成百分数、成数或折扣。七成（）六成五（）九五折（）35％（）（成数） 100％（）（成数） 45％（）（折扣）2.某服装店一件休闲装现价450元，比原价少了50元，相当于打了（）折。照这样的折扣，原价800元的西装，现价（）元。3.按营业额的3％缴纳营业税，

北师大版六年级上册数学作业课件：百分数的认识(共11页)

利率一、填空题1、存入银行的钱叫做（），取款时银行多支付的钱叫做（），单位时间内的利息与本金的比率叫做（）。2、利息＝（）×利率×（）。3、王奶奶把6000元钱存入银行两年，年利率2.10％，到期时不仅可获得原来的6000元，还可得到额外的252元。其中6000元叫做（），2.10％叫做（），252元叫做（）。4、本金越多，存期越长，得到的（）就越多。5、将