热学实验【熔化与沸腾】1、如图1甲所示是探究萘的熔化和凝固的实验装置，小文根据实验中得到的数据绘制了温度随时间变化的图象如图1乙所示。(1) 他用温度计测量萘在加热过程中的温度时，主要步骤有（）A.将温度计的玻璃泡与萘充分接触，不要碰到容器底或容器壁B.了解萘熔化时的温度，选择一支量程合适的温度计C.读取温度计读数时，温度计玻璃泡仍和萘接触D.观察温度计的量

初中物理热学专题训练试题1:炒菜时，碘盐不宜与油同时加热.这是因为碘在高温下很容易（）A．凝华 B．汽化 C．升华D．熔化2:我国幅员辽阔，相同纬度上内陆地区的昼夜温差比沿海地区大，其主要原因是（）A．地势的高低不同 B．水和陆地的比热容不同C．日照的时间不同D．离太阳的远近不同3:下列现象属于液化的是（）A、夏天，从冰箱中取出的鸡蛋会“冒汗”B、寒冷的冬天

实验题热学部分1、一天小华在家中烧水，烧一会后他想测水在这个过程中的温度，于是他找到家里的温度计，如图所示，（1）他观察到该温度计的分度值为，目前其示数为。放入水中后，小华便开始读数，如图。（2）小华在此操作过程中有多处错误请指出其中两处：错误①：；错误②：。改正错误后，为了研究水的沸腾，小华观察了水在加热过程中温度随加热（4）根据图像可知，水的加热过程有以

热学实验题一．探究改变内能的方法探究不同物质的吸热能力1．夏天中午海边的沙子热，海水却很凉；傍晚海边的沙子凉，海水却较暖和。对此，同学们提出如下猜想：可能是沙子吸热升温或放热降温都比水快，为了比较水和沙子吸热本领的大小。他们在实验前准备了火柴、酒精灯、烧杯、沙子、水、搅棒、铁架台、石棉网，除此之外，（1）还需要___温度计___、___停表___；实验时使用

热学计算1．（09一模）(7分)小明为了探究太阳光的辐射情况，分别用水和细沙做实验，该实验不计热量损失。[水的比热容为4．（09一模）2×103J／(kg·℃)，细沙的比热容为O．92×103J ／(kg·℃)，液化气的热值为100 J／cm3]试求：(1)用一底面积为0.1 m2的方形水槽装了6 kg水，在中午的太阳光下照射25 min,水的温度升高了5℃

初三上册物理-热学单元测试题一、选择题（14x3分=42分）1、下列现象中，能表明分子在不停的做无规则运动的是A．冬天，雪花飞舞 B．秋天，落叶飘飞C．夏天，暴雨如注 D．春天，花香醉人2、下列关于热现象说法正确的是( )A．打开香水瓶闻到香味说明分子在不停地做无规则运动B．汽油机的做功冲程是将机械能转化为内能C．滚烫的开水具有内能，低温的冰块没有内能D．海

中考物理热学实验专题训练姓名班级得分一、晶体熔化、凝固实验1.如图甲所示，是“探究物质的熔化规律”的实验装置．实验时先将固体物质和温度计分别放入试管内，再放入大烧杯的水中，观察固体的熔化过程．（1）试管内物质在熔化过程中，某时刻温度如图乙所示，读数方法正确的是（选填“A”、“B”或“C”），示数为℃，某同学根据实验记录的数据描绘出该物质的温度随时间变化的图象

热学实验题一．探究改变内能的方法探究不同物质的吸热能力1．夏天中午海边的沙子热，海水却很凉；傍晚海边的沙子凉，海水却较暖和。对此，同学们提出如下猜想：可能是沙子吸热升温或放热降温都比水快，为了比较水和沙子吸热本领的大小。他们在实验前准备了火柴、酒精灯、烧杯、沙子、水、搅棒、铁架台、石棉网，除此之外，（1）还需要___温度计___、___停表___；实验时使用

热学实验题练习1．在探究固体的熔化实验中，把分别装有固体a与b的试管放在盛水的烧杯内加热。将温度计正确的插入两种固体中，实验转置如图甲所示，固体a的熔化图象如图乙所示，固体b的熔化图象如图丙所示。（1）固体a熔化过程中，继续加热，温度（选填“升高”、“降低”或“不变”）。内能（选填“增加”、“减少”或“不变”）。此时a处于状态（选填“固”、“液”或“固液共存

初中物理热学复习专题测试题满分：90分一、选择题(每题3分，共24分)1.有两杯水,里面都有没熔化完的冰块，一杯在阳光下，一杯在阴凉处，则( )A。在阳光下的杯中水温高B。在阴凉处的杯中水温高C.两杯中的水温一样高D。两杯中水温高低无法进行比较2.下列说法中正确的是( ）A.只有气体之间才能发生扩散B.只有液体之间才能发生扩散C.只有固体之间才能发生扩散D。

初中物理热学实验题

初中物理竞赛题精选及答案(热学实验题)提分神器

实验题——热学类型1：探究固体熔化时温度的变化规律1、（2018·常州）如图甲，探究“冰的熔化特点”的实验装置。（1）图乙中的温度计示数为___－2____℃.（2）小明绘制的温度-时间图象如图丙，由图可知：冰是___晶体___（填“晶体”或“非晶体”），理由是__熔化过程中温度保持不变（即有熔点）；0~2min升温比5~10min快，原因是__冰的比热容比

热学实验专题复习(2课时)一、知识考点1、熔化概念:物质从固态变为液态；凝固概念：物质从液态变为固态；比热容的定义：1Kg的某种物质温度上升1℃（或降低1℃）所吸收（或放出）的热量。2、晶体和非晶体的区别:晶体熔化时有一定的熔化温度，非晶体没有。3、熔化特点：①晶体熔化时吸收热量，温度不变；②非晶体熔化时吸收热量，温度一直升高。4、凝固特点：①晶体凝固时放出

一、初中阶段20个重点考查的实验光学实验3个实验：探究光的反射定律；探究平面镜成像的特点；探究凸透镜成像的规律。热学实验1个：实验液体温度计并探究水的沸腾过程电学实验6个：连接两个用电器组成的串联、并联电路；使用电流表并探究串、并联电路中电流规律；使用电压表并探究串、并联电路中电压的规律；探究欧姆定律；用伏安法测量小灯泡的电阻；用电流表和电压表测量小灯泡的电

- 1 -图5 热学实验【熔化与沸腾】1、如图1甲所示是探究萘的熔化和凝固的实验装置，小文根据实验中得到的数据绘制了温度随时间变化的图象如图1乙所示。(1) 他用温度计测量萘在加热过程中的温度时，主要步骤有（ ）A.将温度计的玻璃泡与萘充分接触，不要碰到容器底或容器壁B.了解萘熔化时的温度，选择一支量程合适的温度计C.读取温度计读数时，温度计玻璃泡仍和萘接触

九年级物理热学实验（挑战）学校:___________姓名：___________班级：___________一、实验题1．（提出问题）水和空气哪种物质的导热性能好？（猜想与假设）小明进行了如下猜想：猜想一：水的导热性能好；猜想二：空气的导热性能好（设计与进行实验）小明用两个相同的牛奶瓶，都装入热牛奶，一个放在温度与室温相同的水中，另一个放在空气中，为了尽量

热学实验题一．探究改变内能的方法探究不同物质的吸热能力1．夏天中午海边的沙子热，海水却很凉；傍晚海边的沙子凉，海水却较暖和。对此，同学们提出如下猜想：可能是沙子吸热升温或放热降温都比水快，为了比较水和沙子吸热本领的大小。他们在实验前准备了火柴、酒精灯、烧杯、沙子、水、搅棒、铁架台、石棉网，除此之外，（1）还需要___温度计___、___停表___；实验时使用

中考物理热学实验专题训练姓名班级得分一、晶体熔化、凝固实验1.如图甲所示，是“探究物质的熔化规律”的实验装置．实验时先将固体物质和温度计分别放入试管内，再放入大烧杯的水中，观察固体的熔化过程．（1）试管内物质在熔化过程中，某时刻温度如图乙所示，读数方法正确的是（选填“A”、“B”或“C”），示数为℃，某同学根据实验记录的数据描绘出该物质的温度随时间变化的图象

初中物理热学计算题1、随着人们生活水平的日益提高，小汽车越来越多地走进了百姓人家。一辆使用汽油为燃料的小汽车，以72km/h的速度在水平路面上匀速行驶时，发动机的实际功率为20 kW。若小汽车行驶的距离为100km，汽油的热值q＝4.6×107J/kg，小汽车发动机的效率为25％。求小汽车在这段路程中：（1）运动的时间；（2）发动机所做的功；（3）消耗汽油的