八年级2016—2017学年度第一学期数学教案第十三章：轴对称2016年10月-11月教师：李治民第11章三角形教学目标〔知识与技能〕1、理解三角形及有关概念，会画任意三角形的高、中线、角平分线；2、了解三角形的稳定性，理解三角形两边的和大于第三边，会根据三条线段的长度判断它们能否构成三角形；3、会证明三角形内角和等于1800，了解三角形外角的性质。4、了解

新人教版初二数学上册期末试卷及答案一、选择题 (每题3分，共30分)1．如图，下列图案中是轴对称图形的是 ( )A．(1)、(2) B．(1)、(3) C．(1)、(4) D．(2)、(3)2．在3.14、、、、、0.2020020002这六个数中，无理数有 ( )A．1个 B．2个 C．3个 D．4个3．已知点P在第四象限，且到x轴的距离为3，到y轴的距离

新版人教版八年级数学上册-全册教案

新人教版八年级上册数学知识点总结归纳1 第十一章三角形第十二章全等三角形第十三章轴对称第十四章整式乘法和因式分解第十五章分式第十一章三角形1、三角形的概念由不在同意直线上的三条线段首尾顺次相接所组成的图形叫做三角形。组成三角形的线段叫做三角形的边；相邻两边的公共端点叫做三角形的顶点；相邻两边所组成的角叫做三角形的内角，简称三角形的角。2、三角形中的主要线段（

新人教版八年级数学上册教学设计 (全册)第11章三角形教材内容本章主要内容有三角形的有关线段、角，多边形及内角和，镶嵌等。三角形的高、中线和角平分线是三角形中的主要线段，与三角形有关的角有内角、外角。教材通过实验让学生了解三角形的稳定性，在知道三角形的内角和等于1800的基础上，进行推理论证，从而得出三角形外角的性质。接着由推广三角形的有关概念，介绍了多边形

第11章三角形教材内容本章主要内容有三角形的有关线段、角，多边形及内角和，镶嵌等。三角形的高、中线和角平分线是三角形中的主要线段，与三角形有关的角有内角、外角。教材通过实验让学生了解三角形的稳定性，在知道三角形的内角和等于1800的基础上，进行推理论证，从而得出三角形外角的性质。接着由推广三角形的有关概念，介绍了多边形的有关概念，利用三角形的有关性质研究了多

八年级数学上册知识点总结三角形一、知识概念：1.三角形：由不在同一直线上的三条线段首尾顺次相接所组成的图形叫做三角形.2.三边关系：三角形任意两边的和大于第三边，任意两边的差小于第三边.3.高：从三角形的一个顶点向它的对边所在直线作垂线，顶点和垂足间的线段叫做三角形的高.4.中线：在三角形中，连接一个顶点和它对边中点的线段叫做三角形的中线.5.角平分线：三角

新人教版八年级数学上册数学期末测试卷八年级数学试卷（试卷满分150分，考试时间120分钟）题目 一 二 三总分 1-10 11-20 21 22 23 24 25 26 27 28得分一、 选择题（每小题3分，共计30分）1、数—2,0.3，722，2，—∏中，无理数的个数是（ ） A 、2个； B 、3个 C 、4个； D 、5个2、计算6x 5÷3x 2

新人教版初二上册数学归纳与练习Document serial number【NL89WT-NY98YT-NC8CB-NNUUT-NUT108】第一单元三角形【知识归纳】1. 三角形的定义:由不在同一条直线上的三条线段首尾顺次相接所组成的图形叫做三角形.2. 三角形的分类三角形(按角分)⎪⎩⎪⎨⎧钝角三角形直角三角形锐角三角形三角形(按边分)⎪⎪⎩⎪⎪⎨⎧)(

人教版初二数学上册知识点汇总第十一章三角形一、知识框架二、知识概念1、三角形：由不在同一直线上的三条线段首尾顺次相接所组成的图形叫做三角形。2、三边关系：三角形任意两边的和大于第三边，任意两边的差小于第三边。3、高：从三角形的一个顶点向它的对边所在直线作垂线，顶点和垂足间的线段叫做三角形的高。4、中线：在三角形中，连接一个顶点和它的对边中点的线段叫做三角形的

人教版八年级上册数学知识点归纳第十一章三角形一、知识框架：二、知识概念：1.三角形：由不在同一直线上的三条线段首尾顺次相接所组成的图形叫做三角形。要点：①三条线段；②不在同一直线上；③首尾顺次相接以“是否有边相等”，可以将三角形分为两类：①三边都不相等的三角形；②等腰三角形(又分为等边三角形和底边和腰不相等的等腰三角形)。按照角分，可分为锐角三角形、直角三角

第十一章三角形学科：数学任课教师：授课时间:姓名年级性别教学课题三角形教学目标1：知识目标：(1)知道什么是三角形及三角形的分类(2)知道三角形的三边及三角的关系(3)知道三角形的高、中线与角平分线(4)了解三角形的性质及其应用2：能力目标：根据三角形的性质会计算三角形的边和角重点难点重点：三角形的分类及三角三边关系难点：三角三边关系的应用课前检查作业完成情

第十一章三角形教材内容本章主要内容有三角形的有关线段、角，多边形及内角和等。三角形的高、中线和角平分线是三角形中的主要线段，与三角形有关的角有内角、外角。教材通过实验让学生了解三角形的稳定性，在知道三角形的内角和等于1800的基础上，进行推理论证，从而得出三角形外角的性质。接着由推广三角形的有关概念，介绍了多边形的有关概念，利用三角形的有关性质研究了多边形的

新人教版八年级上册数学教案第11章三角形教材内容本章主要内容有三角形的有关线段、角，多边形及内角和，镶嵌等。三角形的高、中线和角平分线是三角形中的主要线段，与三角形有关的角有内角、外角。教材通过实验让学生了解三角形的稳定性，在知道三角形的内角和等于1800的基础上，进行推理论证，从而得出三角形外角的性质。接着由推广三角形的有关概念，介绍了多边形的有关概念，利

2014年暑假八年级数学预习班第一期辅导资料（01）理想文化教育培训中心学生姓名:___________ 成绩_______ 【教学目标】1、知识与技能、理解三角形的表示法，分类法以及三边存在的关系，发展空间观念。2、认识三角形的分类.3、掌握三角形的周长及边长的计算。【教学过程】一、三角形的有关概念：1、三角形定义：____________________

锐角三角形 三角形 直角三角形钝角三角形判断：（1）一个钝角三角形一定不是等腰三角形.（ × ） （2）等边三角形是特殊的等腰三角形.（ √ ） （3）等腰三角形的腰和底一定不相等

第七章三角形教材内容本章主要内容有三角形的有关线段、角，多边形及内角和，镶嵌等。三角形的高、中线和角平分线是三角形中的主要线段，与三角形有关的角有内角、外角。教材通过实验让学生了解三角形的稳定性，在知道三角形的内角和等于1800的基础上，进行推理论证，从而得出三角形外角的性质。接着由推广三角形的有关概念，介绍了多边形的有关概念，利用三角形的有关性质研究了多边

新版人教版八年级数学(上)期末试题班 级 姓 名 得 分 一．选择题（每小题2分，共24分）1．已知三角形两边的长分别是5和9，则此三角形第三边的长可能是（ ） Ａ．1 Ｂ．4 Ｃ．8 Ｄ．14 2．下列图形都中，不是轴对称图形的是 ( )Ａ．①⑤ Ｂ．②⑤ Ｃ．④⑤ Ｄ． ①③ 3．下列运算正确的是( )Ａ25722=-b a b a Ｂ．248x x x

新人教版八年级上册数学知识点总结归纳1 第十一章三角形第十二章全等三角形第十三章轴对称第十四章整式乘法和因式分解第十五章分式第十一章三角形1、三角形的概念由不在同意直线上的三条线段首尾顺次相接所组成的图形叫做三角形。组成三角形的线段叫做三角形的边；相邻两边的公共端点叫做三角形的顶点；相邻两边所组成的角叫做三角形的内角，简称三角形的角。2、三角形中的主要线段（

教版八年级下册数学教学工作计划一、指导思想在教学中努力推进九年义务教育，落实新课改，体现新理念，培养创新精神。贯彻《初中数学新课程标准》的精神，以学生发展为本,以改变学习方式为目的，以培养高素质的人才为目标,，培养学生创新精神和实践能力为重点的素质教育，探索有效教学的新模式。义务教育阶段的数学课程，其基本出发点是促进学生全面、持续、和谐地发展。通过数学课的教