第3课太平天国运动1．拜上帝会创立后发展迅速，这从根本上反映了当时的社会( )A．宗教迷信严重 B．阶级矛盾严重C．人们渴望平等平均 D．拜上帝会有创新精神2．太平天国时期有许多用诗体语言和群众口语记述太平天国的光辉历史的歌谣。“贼做官，官做贼，清廷一片黑漆漆。骨包皮，皮包骨，金田快有新君出。”其中“金田”出“新君”在( ) A．1840年 B．1842年

第3课 太平天国运动 (共31张PPT)

第3课《太平天国运动》知识点一、兴起1太平天国兴起的原因鸦片战争失败后，清政府剥削加重，阶级矛盾日益尖锐。2洪秀全的前期准备洪秀全1843年创立“拜上帝会”，和同学冯云山传教并发展壮大。3太平天国起义1851年1月11日洪秀全在广西金田村发达武装起义，建号太平天国。二、发展壮大1永安封王东西南北翼，杨萧冯韦石，均受东王制。2定都天京1853年3月攻占南京，改

第3课太平天国运动【教学目标】一、知识与技能1．了解太平天国运动爆发的原因、兴起和发展。2．了解太平天国的两个纲领性文件《天朝田亩制度》和《资政新篇》的内容及其评价。3．了解太平天国运动的转折点，失败标志及失败原因，认识太平天国运动的历史意义，失败的启示。二、过程与方法通过学生合作讨论的方式，结合教师所给出的材料分析出太平天国运动失败的原因。三、情感态度与价

第3课太平天国运动课程标准：知道洪秀全，了解太平天国运动的兴衰。设计理念：培养和提高学生历史学科核心素养，帮助学生树立正确唯物史观。教学目标：知识与能力：学生了解洪秀全领导的太平天国运动的发展历程，分析太平天国运动的历史意义和失败原因，思考和认识农民运动的局限性。过程与方法：学生通过识读《太平天国运动形势示意图》和教师提供的文献资料，获取有效历史信息。情感态

第3课太平天国运动(教案)

第3课太平天国运动课型：新授课备课人：冼碧丽审核：八年级备课组【教学目标】【重点难点】重点：天平天国运动兴衰过程；《天朝田亩制度》。难点：太平天国运动的评价及失败的原因。【教学过程】一、导入新课（展示人民英雄纪念碑上的金田起义浮雕）师：同学们，金田起义的爆发标志着太平天国运动的兴起，你知道太平天国运动爆发的原因是什么吗？与以往的农民起义相比，太平天国在斗争对

第一单元中国开始沦为半殖民地半封建社会第3课太平天国运动【教学目标】1．知识与能力了解太平天国运动的主要史实，如金田起义、永安建制、天京事变等；分析太平天国的起义背景和失败原因；认识太平天国运动的意义，并理解其兴亡的必然性。2.过程与方法结合《太平天国运动形势示意图》，综合归纳起义的发展过程，培养学生的识图能力；出示文字材料，通过分析《天朝田亩制度》的内容，

第3课-太平天国运动(教案)

八年级历史上第3课太平天国运动练习题第3课太平天国运动的过程同步练习一、选择题1. 清明节期间，广东某校组织全体党员到洪秀全纪念馆参观学习。洪秀全在历史上有浓厚的一笔是因为 ( )A ．领导虎门销烟B ．领导第二次鸦片战争．领导太平天国运动D ．火烧圆明园2. 太平天国建立起与清朝对峙的政权的标志是（）A. 金田起义B. 太平军攻占苏州. 定都天京D. 青浦

第3课太平天国运动 课件

2017版第3课 太平天国运动

第3课太平天国运动【教学目标】一、知识与技能1．了解太平天国运动爆发的原因、兴起和发展。2．了解太平天国的两个纲领性文件《天朝田亩制度》和《资政新篇》的内容及其评价。3．了解太平天国运动的转折点，失败标志及失败原因，认识太平天国运动的历史意义，失败的启示。二、过程与方法通过学生合作讨论的方式，结合教师所给出的材料分析出太平天国运动失败的原因。三、情感态度与价

第3课太平天国运动【教学目标】1、知识与能力识记：洪秀全创立拜上帝教；金田起义；永安建制；太平军胜利进军；定都天京；太平军北伐、西征、东征；太平天国军事上的全盛时期；《天朝田亩制度》和《资政新篇》的内容和意义；天京事变；重建领导核心；后期防御战；天京陷落。理解：太平天国迅速发展的原因；《天朝田亩制度》的空想性。运用：探究太平天国运动兴起和失败的必然原因，培养

20180915第3课-太平天国运动

第3课太平天国运动

第3课太平天国运动【知识与技能】了解太平天国运动的兴衰史实；掌握《天朝田亩制度》《资政新篇》的内容及评价；分析理解太平天国运动的历史意义和失败原因。【过程与方法】通过合作讨论的方式，培养自主学习、合作学习的能力；通过对史料的分析、解读，培养全面分析、认识问题的能力。【情感、态度与价值观】认识到农民阶级英勇无畏的抗争精神，树立“天下兴亡、匹夫有责”的历史使命感

第3课 太平天国运动【课件】【统编版】

第3课 太平天国运动(教案)

第3课 太平天国运动❶教学分析➷【重点难点】重点：天平天国运动兴衰过程；《天朝田亩制度》。 难点：太平天国运动的评价及失败的原因。❷教学过程➷一、导入新课水能载舟，亦能覆舟。在中国历史上有好几个朝代就是没有解决好农民问题而发生了农民运动，走向灭亡。现在我们就来根据所学回忆一下有哪些朝代是在农民起义的打击下走下灭亡的：秦等。当历史的车轮进入近代社会之后，这些农