临床护理PBL教学(最新课件)

班主任工作临床诊断案例背景“问题学生”任何时期都会有。只是一贯以来我们以差生之名冠之。而问题学生是新的教育理念下一种关照学生心理和自尊心的说法。这里，我们所关注的是“新形势”下的问题学生的教育管理。要解决这个问题，我们首先得了解新形势和新形势下教育的特点。先说新形势的特点。现代社会，经济飞速发展，人民生活水平迅速提高。绝大多数家庭已经不存在衣食之忧。人们开始

临床经典案例教学

临床案例教学

复合式案例教学法在《金匮要略》案例教学中的设计与应用发表时间：2019-06-05T15:22:01.397Z 来源：《中国西部科技》2019年第6期作者：陈飞韩洁茹常佳怡赵春森刘春红孙许涛姜德友[导读] 本文根据龙江医派著名医家的传统中医药教育思想和方法，结合形成性评价方法和我校教育教学实际，有机整合多种教学方法，总结出复合式案例教学法，应用于《金匮要略》

认知疗法——阿德勒学派实例本文原系心理治疗本科课程中阿德勒派的实例，堪称教学案例典范。哈罗德·莫萨克教授是一名技巧娴熟的阿德勒派治疗师，他把自己的工作拿给公众去审视，并敢于承担这样做所带来的风险，莫萨克教授以几次相对来讲并不算多的治疗使得一名陷入困境的青年男子获得了崭新的内省力及相应的行为改变。比较而言，莫萨克教授的风格更为直接，治疗时限颇为明确，而且他的治

认知疗法——阿德勒学派实例本文原系心理治疗本科课程中阿德勒派的实例，堪称教学案例典范。哈罗德·莫萨克教授是一名技巧娴熟的阿德勒派治疗师，他把自己的工作拿给公众去审视，并敢于承担这样做所带来的风险，莫萨克教授以几次相对来讲并不算多的治疗使得一名陷入困境的青年男子获得了崭新的内省力及相应的行为改变。比较而言，莫萨克教授的风格更为直接，治疗时限颇为明确，而且他的治

临床护理PBL教学

高等医学院校临床教学方法的探索通过问题互动式、启发式、典型病案介绍、临床操作示教、图片展示、临床教学查房等多种教学手段或方法在临床教学中应用，以期探索适应高速发展的信息化时代的高等医学院校临床教学方法，培养医学生临床思维、实际操作能力和解决临床问题的能力，进而培养出高素质的合格医学人才。标签：医学院校；临床医学；教学方法近年来，临床教学工作逐渐改变传统的教育

临床经典案例

1．临床教学案例库2．心电图案例及解析库目录3．急诊案例库4．中医名院案例库5．经络腧穴（361）取穴视频库6．技能操作神经系统查体外科基本操作♦神经系统查体之高级皮质功能检查高血压♦神经系统查体之12对脑神经检查♦神经系统查体之运动系统功能检查♦神经系统查体之神经反射检查♦神经系统查体之感觉功能检查♦神经系统查体之脑膜刺激征检查♦左消毒铺单♦拆线♦穿手术衣

临床经典案例教学

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12个典型案例分析

临床教学培训基地的认证与实施

临床教学中不可或缺的——案例教学

处方点评小组对近期神经内科医嘱点评中存在的问题分析评价处方点评小组以“药品说明书”为根本，以《处方管理办法》、《医院处方点评管理规范（试行）》、《临床用须知》中药卷（2005版）、国家基本药物临床应用指南（中成药）2012年版、《中药注射剂临床使用基本原则（卫医政发（2008）71号）》、《抗菌药物临床应用指导原则（2015版）》、《中国医师药师临床用药指南

案例及其在教学中的应用案例教学被广泛应用于政治理论课教学的实践，它在突出教学的实践特色、发挥教学的应用功能、培养学生的实际能力、推动政治理论课的改革创新上起到了日益显著的作用。一、案例的由来和发展什么是案例？案例是实践中发生的带有普遍性、代表性的典型事例，它反映一个问题、一件工作、一个案件发生、发展和演变的过程，通过对这些典型事例的分析，提出解决问题的办法和

案例教学法 2018-1211

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