最新高中班主任个人总结_高中班主任工作总结

最新高中班主任个人总结_高中班主任工作总结高中班主任个人总结1这学期我担任高二(3)班的班主任,在担任班主任期间我工作勤勤恳恳,兢兢业业,许多工作在年级组的领导下走在前列。先将这学期我的班主任工作总结如下:一、坦诚相对、用心观察开学的第一件事,就是要尽快地熟悉了解班里的学生的思想动态,在尽量短的时间里能让学生死心塌地呆在学校,稳定生源。走近学生,让学生觉得班

2020-08-29
高中班主任工作总结(最新篇)

高中班主任工作总结高中班主任工作总结本学期我担任高三班主任,高三班主任工作是高中阶段最累最重的,需要做好深入细致的思想工作,关心每一个学生的思想状态、学习情况。过去的一学期里,我班在学校领导的统一组织、年级部的带领、任课老师的大力支持和配合下,各项工作顺利得以开展,紧张的一个学期过去了,回首过去的工作,充满了机遇与挑战。一学期的辛苦,有的喜悦,也有不足与遗憾

2019-12-07
高中新班主任工作总结

高中新班主任工作总结总结一:新班主任工作总结时间过得真快,不知不觉中从大学毕业走上工作岗位已快有三年了。在这两年多的时间里,我在教学的同时还一直担任着班主任工作,这对于我而言,是个巨大的挑战。记得刚开始做班主任工作时,我对于如何做好班主任工作基本上没有什么很系统的认识,是学校里的很多有经验的老师尤其是我的班主任师父给了我很多的指导,使我得以比较快的适应了我的

2020-01-03
2020高中班主任工作总结

高中班主任工作总结几十人编成一个班,并不能说这个班就是班级体.只有具备了正确的政治方向,坚强的领导核心,明确而共同的奋斗目标,自觉的纪律,正确的舆论导向等特征的班,才是一个名副其实的班集体.为了形成良好的班集体,我做了以下几个方面的工作一、选拔班干部,培养积极分子选拔好班干部,是班集体形成的重要条件.学生干部是班上的积极分子,是班主任的助手,能及时沟通班主任

2024-02-07
最新高中班主任工作总结范文2020

高中班主任工作总结范文2020这学期我担任高二(3)班的班主任,在担任班主任期间我工作勤勤恳恳,兢兢业业,许多工作在年级组的领导下走在前列。先将这学期我的班主任工作总结如下:一、坦诚相对、用心观察开学的第一件事,就是要尽快地熟悉了解班里的学生的思想动态,在尽量短的时间里能让学生死心塌地呆在学校,稳定生源。走近学生,让学生觉得班主任平易近人,可以成为他们的好朋

2024-02-07
最新高中班主任工作总结

最新高中班主任工作总结最新高中班主任工作总结范文3篇本学期我担任高三班主任,高三班主任工作是高中阶段最累最重的,需要做好深入细致的思想工作,关心每一个学生的思想状态、学习情况。过去的一学期里,我班在学校领导的统一组织、年级部的带领、任课老师的大力支持和配合下,各项工作顺利得以开展,紧张的一个学期过去了,回首过去的工作,充满了机遇与挑战。一学期的辛苦,有的喜悦

2024-02-07
2020最新高中班主任工作总结三篇

2020最新高中班主任工作总结三篇高中班主任工作总结一高二下半年,学生的学习时间比较短,学习任务比较重,做好学生的思想工作,端正学生的学习态度,进一步加强学生习惯的引导是本学期的工作重点。本班男生四十个,女生十八人,是一个管理起来相对于兄弟班有些复杂的工作。学生在经过两年的高中学习生活后,绝大多数人都明白自己的学习目标和学习任务,但仍有极少数学生因底子差,行

2024-02-07
高中班主任工作总结优秀范文

高中班主任工作总结优秀范文高中班主任工作总结优秀范文(一) 本学期我接手新编高二(2)班的班级管理工作。该班是新组成的物理普通班,共有学生52名学生,女生6人,男生46人。有6名学生来自高一年级的实验班。从8月份全班参加军训的表现和开学初的学情观察来看,绝大部分同学纪律观念强,学习态度认真,上进心强,有活力,有朝气,是一个有很大可塑性的集体。目前的特殊情况有

2024-02-07
高中新班主任工作总结

*精品文档*高中新班主任工作总结这是我第一次当高中班级班主任,在接手这个全新的班集体时,我对高中班主任工作了解最多的只有空泛的理论,没有任何的实践经验。在这过去的一个学期里,在校领导的帮助和领导下,在各任课教师的大力支持和配合下,我靠着自己一步步的摸索和反思总结,使得班级的各项工作都能顺利开展,使得每位学生在学习、生活、行为养成等各方面都有一定的进步。一、班

2024-02-07
的高一新班主任工作总结

的高一新班主任工作总结作为一具刚踏出校门,步入社会的新人来说,一切基本上新的,一切都必须从头做起.在担任高一(102)班班主任的这半年来,从中学到了很多东西,这基本上我从前所未接触过的,感受特别新奇.班主任的工作是一件特别繁琐,但又是很重要的工作.下面就来谈一谈我在这半年的班主任生涯的喜与乐,悲与愁.对过去的总结,也是对以后的打算.一、德育工作方面加强学生的

2024-02-07
2020高中班主任工作总结精选5篇

2020高中班主任工作总结精选5篇篇一:高中班主任工作总结本学期班主任工作本着以教学为主,很抓纪律卫生,开展了各种形式的活动,圆满完成教育教学工作。具体工作如下:一、早自习利用晨会总结前一天的学生表现情况以及学生中的纪律卫生,出现的问题加以分析和总结,目的是让新的一天能不断的进取,克服工作和学习上的不足,为新的一天的学习生活指引航标。这半年的我班基本杜绝了迟

2024-02-07
高中新教师班主任工作总结.

高中新教师班主任工作总结2020-07-17总结是事后对某一时期、某一项目或某些工作进行回顾和分析,从而做出带有规律性的结论,它可以提升我们发现问题的能力,因此我们需要回头归纳,写一份总结了。如何把总结做到重点突出呢?下面是小编精心整理的高中新教师班主任,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。20xx-20xx学年第一学期我担任高二五班的班主任以及高二两个文科班和高一

2024-02-07
高中新班主任工作总结(办公室)

高中新班主任工作汇总报告汇总报告一:新班主任工作汇总报告时间过得真快,不知不觉中从大学毕业走上工作岗位已快有三年了。在这两年多的时间里,我在教学的同时还一直担任着班主任工作,这对于我而言,是个巨大的挑战。记得刚开始做班主任工作时,我对于如何做好班主任工作基本上没有什么很系统的认识,是学校里的很多有经验的老师尤其是我的班主任师父给了我很多的指导,使我得以比较快

2024-02-07
高中新班主任的工作总结计划范文文本.doc

高中新班主任工作总结范文对于高一新生,经过第一学期的磨合、规范,学生基本适应了班主任的管理方式,也基本了解了学校的规章制度,同学之间更是得到了有效的融和。在这种大势已定的情况下,即使再有部分学生调入本班,也会很容易将其同化,所以下一步的任务主要就是再给学生一新的目标。让学生,在新鲜的管理中得到自律,在不断的规范中找准定位,在明确的方向中看到希望。对于基础欠缺

2024-02-07
高中新班主任工作总结

高中新班主任工作总结工作总结,以年终总结、半年总结和季度总结最为常见和多用。就其内容而言,工作总结就是把一个时间段的工作进行一次全面系统的总检查、总评价、总分析、总研究,并分析成绩的不足,从而得出引以为戒的经验。以下是本站分享的高中新班主任工作总结,希望能帮助到大家!高中新班主任工作总结为做好学生的思想工作,我主要从两方面入手,一是开好每个星期一下午的班会课

2024-02-07
高中新班主任工作总结范文

高中新班主任工作总结范文高中新班主任工作总结篇一对于高一新生,经过第一学期的磨合、规范,学生基本适应了班主任的管理方式,也基本了解了学校的规章制度,同学之间更是得到了有效的融和。在这种大势已定的情况下,即使再有部分学生调入本班,也会很容易将其同化,所以下一步的任务主要就是再给学生一新的目标。让学生,在新鲜的管理中得到自律,在不断的规范中找准定位,在明确的方向

2024-02-07
最新高中班主任工作总结

最新高中班主任工作总结一、全面深入了解学生,加强班级管理。本学期学生基本稳定下来之后,针对班级内同学的特点,我利用各种时间,全面深入的了解学生。通过个别谈心,小组内谈心等方式,对学生的性格、学习习惯、思想动态进行了较为认真的了解。通过谈心,使20班迅速形成班级凝聚力,对于以后的工作开展奠定了良好的基础。可以说,一学期以来,由于能够及时与学生谈心,班内未出现较

2024-02-07
高中新班主任工作总结

高中新班主任工作总结这是我第一次当高中班级班主任,在接手这个全新的班集体时,我对高中班主任工作了解最多的只有空泛的理论,没有任何的实践经验。在这过去的一个学期里,在校领导的帮助和领导下,在各任课教师的大力支持和配合下,我靠着自己一步步的摸索和反思总结,使得班级的各项工作都能顺利开展,使得每位学生在学习、生活、行为养成等各方面都有一定的进步。一、班级德育工作1

2024-02-07
高中新班主任工作总结

高中新班主任工作总结高中新班主任工作总结为做好学生的思想工作,我主要从两方面入手,一是开好每个星期一下午的班会课,班会课是对上一个星期出现过的问题的一个总结,并针对问题做出对应解决的主要阵地。同事,重视班会,开好班会是正确引导学生,形成良好的班风、学风的关键。例如:我的班会课的主题是“正确面对青春期情感谈早恋。”之所以选这个题目是因为,在一段时间内,由于班级

2024-02-07
高中新班主任工作总结范文

高中新班主任工作总结范文对于高一新生,经过第一学期的磨合、规范,学生基本适应了班主任的管理方式,也基本了解了学校的规章制度,同学之间更是得到了有效的融和。在这种大势已定的情况下,即使再有部分学生调入本班,也会很容易将其同化,所以下一步的任务主要就是再给学生一新的目标。让学生,在新鲜的管理中得到自律,在不断的规范中找准定位,在明确的方向中看到希望。对于基础欠缺

2024-02-07