中学生异性交往主题班会教案教学目的：使学生能够正确看待异性交往，认识早恋及其危害，并学会掌握异性交往的基本原则。教学重难点：明确中学生异性交往的意义和原则；分析探讨早恋的得与失。教学方法：1、师生互动，共同探讨2、诗歌朗诵与歌曲欣赏3、情境体验4、心理问卷教具准备：1、多媒体教学课件2、心理问卷题3、歌曲《朋友》教学时间：40分钟教学过程：1、创设情境：播放

中学生交友的主题班会方案中学生交友的主题班会方案导词：班会中学生方案交友主题一、教学目的：反思日常交友的行为，分清一些交友的误区，结交真诚的朋友。二、教学重点：明白朋友的含义与分类、择友的原则，增强交友的能力。三、教学难点：分清真朋友与假朋友、益友与损友，把握异性交往的界限与分寸，明确交友的原则。四、教学方法：多媒体与讨论发言相结合，穿插小品与歌舞。五、上课

中学生如何正确交友主题班会

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主题班会：中学生择友.交友

交友主题班会一、教学目的：反思日常交友的行为，分活一些交友的误区，结交真诚的朋友。二、教学重点：明白朋友的含义与分类、择友的原则，增强交友的能力。三、教学难点：分活真朋友与假朋友、益友与损友，把握异性交往的界限与分寸，明确交友的原则。四、上课时间：2011年5月30日五、上课班级：高二（11）班六、班级背景：学生最近心里有点迷茫，感到找不到好朋友，内心很孤独

最新整理小学生交朋友的主题班会方案小学生主题班会：我们需要朋友一、班会目的：通过这次班会，增进同学们之间的友谊，也使大家更多地发现彼此的优点，认识到什么才是真正的朋友，用真诚的心去对待朋友二、班会重点：班会重点故在同学们的互相交流上，指出你的同学或朋友的优点，让同学们意识到每个人身上都有不为人注意的闪光点，我们要用真诚的心对待别人，才能换来别人的一片真诚。三

中学生心理健康主题班会课件-正确交友

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中学生心理健康教育教学教案主题班会《中学生交友》毕节六中高二（1）班何曼妮一、教学目的：把握中学生的心理特点，帮助学生明确如何正确处理交友这一重要人际关系的问题，了解交朋友的意义和重要性，明确交朋友的原则和态度。二、教学时间：2013年10月28日三、教学过程：（一）、导入我国著名青年歌唱演员臧天朔曾经唱过一首名叫"朋友"的歌，其中有两句歌词是这样的：朋友，

中学生交友的主题班会方案一、教学目的：反思日常交友的行为，分清一些交友的误区，结交真诚的朋友。二、教学重点：明白朋友的含义与分类、择友的原则，增强交友的能力。三、教学难点：分清真朋友与假朋友、益友与损友，把握异性交往的界限与分寸，明确交友的原则。四、教学方法：多媒体与讨论发言相结合，穿插小品与歌舞。五、上课时间：十六周星期二第八节六、上课地点：电教一室七、上

中学生交朋友主题班会策划方案一、活动目标：（一）认识到人生活在社会中必须与他人交往；这是人类群体生活所决定的，21世纪更需要学会交往。（二）明白中学生交往的主要对象是老师、同学和家长。（三掌握正确处理好与同学、老师和家长之间关系的技巧，注意提高自己的交往能力。二、活动重点：着重启发学生注意提高交往的技巧，包括在家如何与父母相处，在校如何与老师、同学相处，在校

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中学生心理健康主题班会课件健康与正确交友

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中学生交朋友的主题班会方案一、活动目标：（一）认识到人生活在社会中必须与他人交往；这是人类群体生活所决定的，21 世纪更需要学会交往；（二）明白中学生交往的主要对象是老师、同学和家长；（三掌握正确处理好与同学、老师和家长之间关系的技巧，注意提高自己的交往能力。二、活动重点：着重启发学生注意提高交往的技巧，包括在家如何与父母相处，在校如何与老师、同学相处，在校

中学生交友的主题班会方案一、教学目的：反思日常交友的行为，分清一些交友的误区，结交真诚的朋友。二、教学重点：明白朋友的含义与分类、择友的原则，增强交友的能力。三、教学难点：分清真朋友与假朋友、益友与损友，把握异性交往的界限与分寸，明确交友的原则。四、教学方法：多媒体与讨论发言相结合，穿插小品与歌舞。五、上课时间：十六周星期二第八节六、上课地点：电教一室七、上

中学生交友的主题班会方案中学生交友的主题班会方案导词:班会中学生方案交友主题、教学目的:反思日常交友的行为，分清一些交友的误区，结交真诚的朋友。二、教学重点:明白朋友的含义与分类、择友的原则，增强交友的能力。三、教学难点:分清真朋友与假朋友、益友与损友，把握异性交往的界限与分寸, 明确交友的原则。四、教学方法:多媒体与讨论发言相结合，穿插小品与歌舞。五、上课

中学生交朋友主题班会策划方案（一）认识到人生活在社会中必须与他人交往；这是人类群体生活所决定的，21世纪更需要学会交往。（二）明白中学生交往的主要对象是老师、同学和家长。（三掌握正确处理好与同学、老师和家长之间关系的技巧，注意提高自己的交往能力。着重启发学生注意提高交往的技巧，包括在家如何与父母相处，在校如何与老师、同学相处，在校外如何与他人交往。小品、演讲

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