小学科学教师教学理论与专业知识考试题

小学科学教师教学理论与专业知识考试题一、新课程理论部分(20分)(一)、填空。(16分,每空0.5分)1、教育的根本目的是______________________________。本次课程改革的任务是全面贯彻党的__________,调整和改革基础教育的课程__________、__________、__________,构建符合____________

2024-02-07
小学科学教师教学理论与专业知识考试题一

小学科学教师教学理论与专业知识考试题一一、新课程理论部分(20分)(一)、填空。(16分,每空0.5分)1、教育的根本目的是(为了每一位学生的发展)或(教书育人)。本次课程改革的任务是全面贯彻党的(教育方针),调整和改革基础教育的课程(体系)、(结构)、(内容),构建符合(素质教育)要求的新的基础教育课程体系。课程改革的六项具体目标分别是:课程功能、(课程结

2024-02-07
2014年中小学科学教师招聘专业知识及试题精选

知识归纳1.发光的物体叫做光源。针孔照相机是根据光是沿着直线传播的原理制造的。幻灯机、电影放映机、照相机、摄像机是根据凸透镜成像的原理制造的。潜望镜是根据光的反射原理制造的。2. 小孔成像的实验说明光是沿直线传播的,所成的像是倒立的。3. 光照射到物体上,被物体挡住改变了原来的传播方向反回去了,这种现象叫做光的反射。光从一个透明物体进入另一个透明物体时,传播

2024-02-07
小学科学教师招聘复习资料.txt

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2024-02-07
小学科学教师专业知识考试题

小学科学教师专业知识考试题(一)一、填空题( 每空格1 分,共30 分) :1. 空气的组成一般说来是比较固定的。按体积计算,空气里约含氮气百分之(79 ),氧气占百分之(21 )。2. 人体共有(神经)、(循环)、(运动)、(泌尿)、呼吸、消化、内分泌、生殖等八大系统。3.脑由(大脑)、(小脑)、间脑和(脑干)组成。其中(小脑)的主要功能是保持身体平衡、协

2024-02-07
2018福建教师招聘考试小学科学复习资料

2018年福建省教师招聘考试资料整理-忆安小学科学新课程标准知识测试题一、填空题。(每题1分,共67分)1、科学课程的三个分目标是(科学探究)(情感态度与价值观)(科学知识);2、课程标准把三个领域的内容分成五个方面是(科学探究)(情感、态度、价值观)(生命世界)(物质世界)(地球与宇宙)。3、科学教育中情感态度与价值观的目标主要包括(对待科学学习)(对待科

2024-02-07
《小学科学教育》资料

小学科学教育考核题1.科学老师的最基本的素质是什么?如何做好教学工作?(25分)答:一、扎实的专业知识包括:(1)科学基础知识(物理﹑化学﹑生物﹑天文、地理等),科学基础实验(物理﹑化学﹑生物等),现代自然科学概论(现代自然科学的前沿及发展趋势,特别是现代的一些重要的科学成果,科学理论及科学思想),科学与人类社会关系的知识(科学发展对人类社会的影响,科学发展

2024-02-07
小学科学学科教师基本功大赛试题

小学科学学科教师基本功大赛试题(理论部分)学校:姓名:成绩:第一部分:课程标准(12 分)一、填空:( 6 分)1、小学科学课程是以培养()为宗旨的()课程。2、科学课程内容标准所涉及的三个领域是()、()、和()。3、通过科学课程的学习,知道与周围常见事物有关的浅显的(),并能应用于(),逐渐养成科学的()。4、使学生了解科学探究的(),尝试应用于(),逐

2024-02-07
小学科学教师考试专业知识

小学科学教师考试专业知识一一、新课程理论部分(20分)(一)、填空。(16分,每空0.5分)1、教育的根本目的是_。本次课程改革的任务是全面贯彻党的_,调整和改革基础教育的课程_、_、_,构建符合_要求的新的基础教育课程体系。课程改革的六项具体目标分别是:课程功能、_、_、_、_、_。2、本次课程改革的显著特征是转变学生的_。学习方式不仅包括相对的学习方法,

2024-02-07
小学科学教师专业发展规划

小学科学教师专业发展规划作为当前“新课改”、“素质教育”背景下的教师,在转变传统的教育观念和教育模式的同时,还应不断地通过多种渠道的专业学习,提高专业水平及执教能力以适应社会发展的需要。“凡事预则立,不预则废”。做任何事情,只有先确定明确的目的和方向,才能在开展的时候能够顺利地进行。鉴于自身情况,为进一步促进个人专业发展,特制定个人发展规划,为自己今后的发展

2020-01-26
中小学科学教师招聘专业知识及试题选

知识归纳1.发光的物体叫做光源。针孔照相机是根据光是沿着直线传播的原理制造的。幻灯机、电影放映机、照相机、摄像机是根据凸透镜成像的原理制造的。潜望镜是根据光的反射原理制造的。2. 小孔成像的实验说明光是沿直线传播的,所成的像是倒立的。3. 光照射到物体上,被物体挡住改变了原来的传播方向反回去了,这种现象叫做光的反射。光从一个透明物体进入另一个透明物体时,传播

2024-02-07
小学科学教师必读

小学科学教师必读教师:郑小红1、什么样的教师才能胜任小学科学教学?由于科学课程承担着培养小学生科学素养的重任,在整个小学教育中的地位越来越重要,因此提高小学科学教师的素质与水平就显得非常紧迫,基于此种考虑,《标准》提出:“不能再让上不了语文、数学课的教师教科学,必须逐步建设一支专职的小学科学教师队伍。”那么,什么样的老师才能胜任小学科学教学的任务呢?(1)科

2024-02-07
小学科学教师应具备的专业能力

小学科学教师应具备的专业能力教育改革的关键是教师的创造性,而教师的创造性则源于教师的教育科研。科学课程的教育目的是培养学生科学的思维方法和努力去发展学生解决问题的能力,使得学生亲近科学,从而把科学转化为自己日常生活的指导。‘教师必须提高自身的专业能力,才能适应教育改革的步伐。一、专业态度一个科学教师的专业态度取决于他的专业理想,有了这种专业理想,才能对科学教

2024-02-07
小学数学教师专业知识资料

小学数学教师专业知识资料课标与教材部分一填空题。1.数学是研究(数量关系和空间形式)的科学。2.数学教育作为促进学生全面发展教育的重要组成部分,一方面要使学生掌握现代生活和学习中所需要的(数学知识与技能);另一方面要发挥数学在培养人的(逻辑推理和创新思维)方面的不可替代的作用。3.数学课程的总体目标从(知识技能)、(数学思考)、(解决问题)、(情感态度)四个

2024-02-07
教师招考备考小学科学专业知识要点

教师招考小学科学专业知识点(一)课程与教学论内容小学科学课程与教学论方面考试内容以教育部颁布的《全日制义务教育小学科学(3-6年级)课程标准(实验稿)》及其《解读》为主要依据。1.知道小学科学课程的性质、任务、地位和价值。性质:小学科学课程是以培养科学素养为宗旨的科学启蒙课程。任务:(1)细心呵护儿童与生俱来的好奇心,培养儿童对科学的兴趣(2)引领儿童学习与

2024-02-07
小学科学教师评职工作总结

小学科学教师评职工作总结世界各国正面临着科学技术不断发展所带来的机遇和新挑战。今天科学教育的质量将决定明天全体公民的科学素养。为此,关注小学科学教育具有重要的现实意义。今天小编给大家整理了小学科学教师评职工作总结,希望对大家有所帮助。小学科学教师评职工作总结范文一作为一名小学科学教师,我觉得这份工作肩负着很大的责任,所以我始终以勤恳、踏实的态度来对待我的工作

2024-02-07
小学科学教师考试专业知识

小学科学教师考试专业知识一一、新课程理论部分(20分)(一)、填空。(16分,每空分)1、教育的根本目的是_。本次课程改革的任务是全面贯彻党的_,调整和改革基础教育的课程_、_、_,构建符合_要求的新的基础教育课程体系。课程改革的六项具体目标分别是:课程功能、_、_、_、_、_。2、本次课程改革的显着特征是转变学生的_。学习方式不仅包括相对的学习方法,而且涉

2024-02-07
小学科学教师教学能力专业考试题

小学科学教师教学能力专业考试题集团档案编码:[YTTR-YTPT28-YTNTL98-UYTYNN08]小学科学教师教学能力专业考试题(考试时间150分钟满分100分)一、学科基础知识(50分):(一)填空题:(共20分,每空1分)1、气象学家根据降水量的多少,来区分下雨的等级。24小时的降水量为50—100毫米,其等级为。2、太阳系里,离太阳最近的行星是,

2019-12-24
小学科学学科教师基本功大赛试题汇编

小学科学学科教师基本功大赛试题(理论部分)学校:姓名:成绩:第一部分:课程标准(12分)一、填空:(6分)1、小学科学课程是以培养()为宗旨的()课程。2、科学课程内容标准所涉及的三个领域是()、()、和()。3、通过科学课程的学习,知道与周围常见事物有关的浅显的(),并能应用于(),逐渐养成科学的()。4、使学生了解科学探究的(),尝试应用于(),逐步学会

2024-02-07
小学科学教师应具备的专业能力

小学科学教师应具备的专业能力教育改革的关键是教师的创造性,而教师的创造性则源于教师的教育科研。科学课程的教育目的是培养学生科学的思维方法和努力去发展学生解决问题的能力,使得学生亲近科学,从而把科学转化为自己日常生活的指导。‘教师必须提高自身的专业能力,才能适应教育改革的步伐。一、专业态度一个科学教师的专业态度取决于他的专业理想,有了这种专业理想,才能对科学教

2024-02-07