常见的天气系统公开课分析

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第三节常见的天气系统第2 课时气旋反气旋与天气教学目标（1）使学生理解大气运动的主要形式―――气旋与反气旋的形成、气流特征和天气特点，掌握锋面气旋的形成原因及对应的天气情况。（2）阅读、绘制气旋和反气旋的示意图及及其天气图。教学重点（1）气旋和反气旋的形成、气流特征、天气特点。（2）锋面气旋的形成原因教学难点（1）气旋和反气旋的形成（2）锋面气旋的形成原因（

【学习目标】知识与技能：第二章地球上的大气第三节常见天气系统第1 课时锋与天气1. 理解不同锋面系统的活动规律和天气特点。2. 可以根据近期天气情况的变化对将来一段天气形势作出预测。过程与方法：1. 会运用简易天气形势图分析各地天气系统及天气变化趋势。2. 绘制冷暖锋示意图。情感态度与价值观：1. 强化学生理论联系实际的能力，树立应用知识为生产服务的观念。2

2014常见天气系统-锋与天气(公开课)

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公开课教案（校际）课题：常见天气系统课型：新课主讲人：余双红时间：XXXX年XX月XX日常 见 天 气 系 统桐城五中 余双红【教学目标】知识目标: 理解锋面系统的特点能力目标: 1、学会阅读和绘制锋面示意图。2、培养学生的创新思维，理论联系实际的能力。3、培养学生的探究精神。德育目标: 1、通过本节课学习，让学生懂得学科学，爱科学，献身气象事业，能将所学知

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第三节常见的天气系统备课人：牛胜高教学目标：知识目标：1．了解影响我国的主要天气系统——锋面系统、低压系统、高压系统；2．理解各种天气系统所产生的天气状况。3、理解台风与寒潮带来的影响。能力目标：识读简易天气图。德育目标：了解我国天气系统，初步学会解释天气现象成因，培养学以致用的思想。通过学习使学生从大气环境的侧面感知人与地理环境的关系，养成学生热爱自然、了

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