人教版五年级下册音乐期末测试卷一、填空。（每空2分，共50分）1、（）是我国民族（）乐器之一。因（）形似（）而得名，但也有（）或（）的。一般有（）弦。2、《驯鹿》这首歌曲选自《》组曲，以（）独奏。3、（）也是我国民族弹拨乐器之一，也有“”“”之称。4、羌族主要分布在四川省、。5、人民音乐家（），他创作了大量的（）和（）。6、豫剧又称（），主要流行于以河南省为

五年级下册音乐期末复习题LG GROUP system office room 【LGA16H-LGYY-LGUA8Q8-LGA162】小学五年级音乐复习试题1、本学期我会唱的歌曲有：美丽的家乡、吹起羌笛跳锅庄、阿喽喽、长江我的家、保卫黄河、看大戏、让我们荡起双桨、卡普里岛、枫桥夜泊、晚钟、渔夫和金鱼的故事注：会唱的歌曲要求能背唱，可以进行歌词上下句的填空、

一、填空题( 每空2分，共22分)1、《中国少年先锋队队歌》原名为我们是共产主义接班人。2、兴趣是学习音乐的基本动力。音乐教育以审美为核心，主要作用于人的情感世界。3、创造是艺术乃至整个社会历史发展的根本动力，是艺术教育功能和价值的重要体现。4、《牧童短笛》是一首钢琴独奏曲，作者是贺渌丁；《赛马》是一首二胡独奏曲。5、《义务教育法》规定：教师应当热爱社会主义

人音版五年级下册音乐期末考试试题一、填空1、《致春天》的作曲是挪威的（）。2、《北京喜讯到边寨》是（）乐。3、《巴塘连北京》是一首（）族民歌4、写出音乐记号的意思mf（）f( ) mp( ) p( )5、《田野在召唤》是（）民歌6、京剧的四大角（）（）（）（）7、《花之歌》是一首（）曲8、重音记号（）9、顿音记号（）10、6／8 拍的强弱规律（）二、选择1、

五年级下册音乐期末试题一、填空。（11分，每个空格1分。）P ________________ f _________________#________________记号V ________________记号 > _______________记号 D.C._______________________ ___________巴塘连北京是一首______

五年级下册音乐教学计划（一）一、学生情况分析：本学期执教五年级三个班的音乐课，学生均属农村孩子，部分学生学过乐理知识，唱歌的状态、音色较好，这些学生对音乐的兴趣很浓。大多数学生唱歌音准不好，连音乐知识、音乐技能、视谱都不会，这些学生对音乐课虽喜欢，但总是不遵守纪律所以基础薄弱。教师应该根据具体情况因材施教，充分激发这些学生学习音乐，爱好音乐的兴趣，对他们要多

人教版音乐学科教案教材版本：义务教育课程标准试验教科书班级：五年级教师：孔祥瑞时间： 2014 — 2015学年第二学期教学计划周学时： 2 学期总课时：40教学目的、要求:以审美体验为核心，提高学生的审美能力，发展学生的创造性思维，形成人文的人文素养，为学生中生喜爱音乐、学习音乐、享受音乐奠定基础。教材分析：在教材大致可以分聆听欣赏、歌曲演唱、创编活动三个

花城版小学五年级下册音乐教学计划一、本册教材内容：包括歌曲、读谱知识、综合训练、欣赏、选用教材及乡土教材。二、综合训练以多声部发声练习与创编旋律练习为主，提高学生的合唱能力与创作能力。欣赏曲目共有七首，着重训练学生的分析音乐作品的能力，并能用自己喜爱的形式表现出来。器乐训练以竖笛吹奏练习为主，能够准确表现音乐作品中的力度、速度、情绪等的变化。教学目标一、保持

五年级音乐第二学期教学计划一、全册教材概貌（一）指导思想1．以学生为主体从学生兴趣、能力与需求出发，培养学生爱好音乐的情趣，重视学生在音乐学习活动中体验、感受、实践、创造。提高学生的音乐素质与能力。2．以审美为核心充分发挥音乐的本体作用，以音乐的美感来感染学生，以音乐中丰富的情感来陶冶学生，提高学生审美能力。3．以音乐文化为主线，拓展音乐教材的文化内涵，强调

五年级下册音乐期末测试题一、填空题（每空2分，共40分）1、《小鸟，小鸟》是一首（6/8）拍的歌曲，情绪为欢悦、亲切地。2、《渴望春天》是奥地利音乐家（莫扎特）作曲的歌曲，他的作品有《法国民谣变奏曲》、《土耳其进行曲》和歌剧（《费加罗的婚礼》）、（《唐璜》）、（《魔笛》）等。3、管弦乐曲《湖北小调》取材于湖北民歌（《哪有闲空回娘家》）。全曲的旋律清新明快，洋

五年级音乐教学工作计划一、学生情况分析：这个阶段是非常重要的，经过两年的音乐学习，学生对学习音乐有了一定的认识并有自己的见解。这时对今后学习有很大的作用，我们必须要抓住这个阶段的学习，为今后的学习打下坚实的基础。在这个学期的学习中，要巩固学生上学期学习的知识，并做好本学期的学习，培养学生喜爱音乐的感情。二、教学分析：三年级的音乐是一个过渡时期。在这个阶段，要

新人音版小学五年级下册音乐期末试卷班级：姓名：一、填空1、《天地在我心》是动画片（《宝莲灯》）插曲。2、《小白船》是（朝鲜）童谣。3、《我们是工农子弟兵》选在现代京剧（《智取威虎山》），《都有一颗红亮的心》选自现代京剧（《红灯记》）。4.钢琴曲《致春天》的作者是挪威的（格里格）。5、京剧四个行当（生旦净丑）。6、××. 它的名字叫（切分音）。7、《樱花》是（

2018年人音版五年级下册音乐期末考试试题一、填空1、《致春天》的作曲是挪威的（）。2、《北京喜讯到边寨》是（）乐。3、《巴塘连北京》是一首（）族民歌4、写出音乐记号的意思mf（）f( ) mp( ) p( )5、《田野在召唤》是（）民歌6、京剧的四大角（）（）（）（）7、《花之歌》是一首（）曲8、重音记号（）9、顿音记号（）10、6／8 拍的强弱规律（）二

第 1 页 共 4 页 五年级音乐下册期末考试题姓名＿＿＿＿ 班级＿＿＿＿ 学号＿＿＿＿一、填空题1、在音乐中，“”是（ ）记号。2、写出下列音乐记号的意思。mf ( ) mp( ) f( ) p( )是（ ）调，（ ）拍子。是（ ）调，（ ）拍子。3、写出下列乐器的名字。

五年级音乐下册期末考试试题学校姓名学号一、聆听音乐，说出曲名。(12分)1、2、3、4、二、填空题。（20分）1、歌曲《美丽的家乡》选自歌剧（）,歌唱了（）美丽的家乡。2、《让我们荡起双桨》是电影（）插曲，词作者（），曲作者（）。3、《吹起羌笛跳锅庄》是一首（）族民歌。（）是羌族人民喜爱的一种歌舞形式。4、《中华人民共和国国歌》由（）作词，（）作曲。5、《看

备课本人音版五年级下册音乐全册教案班级______教师______日期______人音版音乐五年级下册教学计划教师_______日期_______一、学情分析：本学期执教五年级三个班的音乐课，学生均属农村孩子，部分学生学过乐理知识，唱歌的状态、音色较好，这些学生对音乐的兴趣很浓。大多数学生唱歌音准不好，连音乐知识、音乐技能、视谱都不会，这些学生对音乐课虽喜欢

小学五年级音乐复习试题1、本学期我会唱的歌曲有：美丽的家乡、吹起羌笛跳锅庄、阿喽喽、长江我的家、保卫黄河、看大戏、让我们荡起双桨、卡普里岛、枫桥夜泊、晚钟、渔夫和金鱼的故事注：会唱的歌曲要求能背唱，可以进行歌词上下句的填空、并能列举至少4首。2、本学期我听过的音乐有：北京的孩子逛北京、驯鹿、冬猎、瑶族舞曲、黄河船夫曲、长江之歌、花木兰、橘树尚且性刚强、报花名

第一课春景教学目标：1.“春天”、“春雨”、“小鸟”都向人们“致春天”的来临，本课汇编了一组描绘春意的音乐作品。让我们在音乐的感染下，进一步激发对大自然的热爱。2.聆听《春水》，感受拟人化的“春水”活泼、顽皮的形象。聆听《致春天》，感受乐曲对春天的描绘，尤其是第一与第三乐段，相同的曲调，不同的手法表现不同的情绪。让我们在聆听过程中体验音乐丰富的表现力。3.表

人教版五年级下册音乐期末测试卷一、填空。（每空2分，共50分）1、（）是我国民族（）乐器之一。因（）形似（）而得名，但也有（）或（）的。一般有（）弦。2、《驯鹿》这首歌曲选自《》组曲，以（）独奏。3、（）也是我国民族弹拨乐器之一，也有“”“”之称。4、羌族主要分布在四川省、。5、人民音乐家（），他创作了大量的（）和（）。6、豫剧又称（），主要流行于以河南省为

五年级下册音乐期末试卷学校_______ 班级_______ 姓名_______一、填空题：20%1、《天地在我心》是动画片（）的插曲。2、写出下面音乐记号的意思。mf（） mp ( ) f ( ) p ( )3、京剧的四大角是（）（）（）（）4、《春水》是一首由（）作词（）作曲的童声合唱。5、顿音记号（）；重音记号（）。6、《京调》是有（）和（）演奏的。7