八年级英语语法归纳整理(下册)Topic1一. 重点词汇( 一 ) 词形转换:1.discuss(名词) discussion2.queen(对应词) kingfortable(名词) comfort4.safely (形容词) safe (名词) safety( 二 ) 词的辨析1. find out / look for / find2. cost /

1、不定代词A.形容词修饰不定代词时，要后知，做后置定语。I’ll tell you something interesting.B. 不定代词做主语时，谓语动词用第三人称单数。Everyone is here.2、一般过去时：在一般过去式的句子中，要注意不规则动词过去式的形式与拼写，要牢记一般过去时的时间状语。I went to the cinema ye

八年级下册英语语法知识点归纳总结He said I was hard-working.重点语法：宾语从句结构：主语 + 谓语动词 + 宾语从句(主语 + 谓语动词 + 宾语/表语)例句：----Im good at English. He says. (改为加宾语从句的复合句)----He says Im good at English.注意：①主句是一般现

七年级（上）一. 发音技巧：音素，音节的划分，单词重音，连读，不完全爆破，语调二. 词类：名词，代词，动词，形容词，冠词，数词，副词，介词，连词，感叹词三. 名词：1. 可数名词（单复数变化形式及不规则变化）和不可数名词（some/any/量词短语）2. 名词所有格四. 代词：1. 人称代词 2. 物主代词 3. 指示代词五. 数词：基数词 1-999六.

八年级上册英语语法知识点总结（一）一般将来时一般将来时表示将来某个时间要发生的动作或者存在的状态。通常与表示将来的时间状语连用，如tomorrow, the day after tomorrow, next year, next month, next week, in 100 years等。be going to do（动词原形）结构：表示打算、准备做的事

人教版|八年级下册英语重点语法知识全汇总重点语法：一般将来时态的应用do/does 的一般将来时态形式：(shall/will) dodo/does 的一般将来时态的被动语态：(shall/will) be done一般将来时态的肯定句、否定句、疑问句形式：肯定句例句：People will have robots in a few years.否定句例句：

八年级英语语法知识点归纳总结形容词/副词的比较级和最高级1.形容词/副词的比较级和最高级的构成规则（1）单音节词和少数以-er，-ow结尾的双音节单词，比较级在后面加-er，最高级在后面加-est。①单音节单词small→smaller→smallestshort→shorter→shortesttall→taller→tallestgreat→greate

新目标英语八年级(下)重点短语及句型总1 ?1. 更少的人（修饰名词复数，表示否定）2. 更少的空闲时间（修饰不可数名词，表示否定）3. 10年后（的时间短语用于将来时，提问用）4. …爱上……例： I . , I.当我第一次见到许老师，我立刻爱上他。5. 单独居住6. 感到孤独（比较：等）,'t .那女孩独自沿着街道走，但她并不感到孤独。7. a 养一头宠

八年级上册英语语法知识点总结.Unit1：1.学习谈论过去发生的事情，复习一般过去时态。一般过去时表示过去某个时间或某个时间内发生的动作或存在的状态。.例如：Where did you go on vacation ?I went to New York..2学习掌握不定代词的用法:anyone something anything everything n

Unit 1 How often do you exercise?Grammar: 特殊疑问句：wh-questions: what, who, where, when, which, whose, why, whom等。特殊疑问句的构成及用法：结构：特殊疑问词+ 一般疑问句，即：特殊疑问词+be/助动词/情态动词+主语+谓语/表语（+其他）疑问代词：1)

八年级上册英语语法知识点总结.Unit1：1.学习谈论过去发生的事情，复习一般过去时态。一般过去时表示过去某个时间或某个时间内发生的动作或存在的状态。.例如：Where did you go on vacation ?I went to New York..2学习掌握不定代词的用法:anyone something anything everything n

八年级英语语法重点

八年级重点语法句型语法：1、动词1）情态动词（modal verbs)情态动词可以用来表示“提议”、“建议”或“请求”等。情态动词should作“应该；应当；可以”讲，用以表达职责和义务、提出劝告，而且表述的是自己的主观看法。其后动词接原型。例如：a用于表示"应该"或"不应该"的概念。此时常指长辈教导或责备晚辈。例如：You should be here w

八年级上英语语法点滴1) leave的用法1.“leave+地点”表示“离开某地”。例如：When did you leave Shanghai?你什么时候离开上海的？2.“leave for+地点”表示“动身去某地，前往某地”。例如：Next Friday, Alice is leaving for London.下周五，爱丽斯要去伦敦了。3.“leave

新人教版八年级上册英语单元语法及知识点归纳Unit1 Where did you go on vacation?【重点语法】不定代词：不指名代替任何特定名词或形容词的代词叫做不定代词。用法注意：1. some 和any +可数名/不可数名。some 多用于肯定句，any多用于否定句、疑问句和条件从句。有些问句中用some,不用any, 问话者希望得到对方肯定

人教版新目标八年级上册英语语法知识点（一）一般将来时一般将来时表示将来某个时间要发生的动作或者存在的状态。通常与表示将来的时间状语连用，如tomorrow, the day after tomorrow, next year, next month, next week, in 100 years等。be going to do（动词原形）结构：表示打算、准

人教版初二上册英语知识点总结归纳导读：本文人教版初二上册英语知识点总结归纳，仅供参考，如果能帮助到您，欢迎点评和分享。想学好英语上课要多做笔记，认真听，跟上老师的节奏，把该背的单词背熟，语法记牢。为大家归纳整理了人教版初二上册英语语法、短语和知识点，希望对你的复习有帮助。八年级（初二）上册英语语法、短语和知识点总结归纳Unit 1 Where did you

[八年级上册英语语法.要点.重点]八年级英语上册语法八年级上册英语语法、要点、重点Unit1 How often do you exercise?Grammar: 特殊疑问句：wh-questions: what, who, where, when, which, whose, why, whom等。特殊疑问句的构成及用法：结构：特殊疑问词+ 一般疑问句，即

八年级上册英语语法知识点总结Unit1：1.学习谈论过去发生的事情，复习一般过去时态。一般过去时表示过去某个时间或某个时间内发生的动作或存在的状态。例如：Where did you go on vacation ?I went to New York.?2学习掌握不定代词的用法:anyone? something anything everything? n

八年级英语语法知识点归纳总结形容词/ 副词的比较级和最高级1.形容词/副词的比较级和最高级的构成规则（1）单音节词和少数以-er，-ow 结尾的双音节单词，比较级在后面加-er，最高级在后面加-est。①单音节单词small → smaller → smallestshort → shorter → shortesttall → taller → talle