高中物理学业水平测试知识点复习提纲（一）（适用人教版）专题一：运动的描述【知识要点】1.质点（A）（1）没有形状、大小，而具有质量的点。（2）质点是一个理想化的物理模型，实际并不存在。（3）一个物体能否看成质点，并不取决于这个物体的大小，而是看在所研究的问题中物体的形状、大小和物体上各部分运动情况的差异是否为可以忽略的次要因素，要具体问题具体分析。2.参考系

学业水平测试知识点汇总

必修1 分子与细胞一、组成细胞的元素和化合物1、无机化合物包括水和无机盐，其中水是含量最高的化合物。有机化合物包括糖类、脂质、蛋白质和核酸；其中糖类是主要能源物质，化学元素组成：C、H、O。蛋白质是干重中含量最高的化合物，是生命活动的主要承担者，化学元素组成：C、H、O、N、“S”。核酸是细胞中含量最稳定的,是遗传信息的携带者，化学元素组成：C、H、O、N、

物理知识点公式汇总必修1知识点1.质点（A ）在某些情况下，可以不考虑物体的大小和形状。这时，我们突出“物体具有质量”这一要素，把它简化为一个有质量的点，称为质点。（注意：不能以物体的绝对大小作为判断质点的依据）2.参考系（A ）要描述一个物体的运动，首先要选定某个其他物体做参考，观察物体相对于这个“其他物体”的位置是否随时间变化，以及怎样变化。这种用来做参

2015高中化学学业水平测试知识点总结专题一物质的分类、结构、反应及实验基本操作一、物质的分类及转化溶液混合物胶体浊液有机化合物物质纯净物无机化合物非金属金属二、化学反应的类型1、四种基本反应类型：化合反应分解反应置换反应复分解反应2、四种基本反应类型与氧化还原反应的关系：置换反应一定是氧化还原反应，复分解反应一定不是氧化还原反应，化合反应、分解反应可能是氧

第一章走进技术世界 第一节技术的价值1、技术具有保护人、解放人和发展人的作用。技术为人提供了抵抗不良环境，防止侵害的手段和工具。依靠技术解放或延长了身体器官的功能。 技术促进了人的精神和智力的发展。第二节技术的性质1、 技术的性质有：① 目的性：任何一项技术的产生和发展都是人类为满足自身的需求和愿望对大自然 进行的改造。（例：助听器的发明 ）② 创新性：技术

V R p =343log log log a a a M M NN =-2016年高中数学学业水平测试复习必背知识点必修一 集合与函数概念1、含n 个元素的集合的所有子集有n 2个2、对数：①负数和零没有对数；②1的对数等于0 ：01log =a ；③底的对数等于1：1log =a a ，④、积的对数：N M MN a a a log log )(log

高中化学学业水平测试知识点总结专题一 物质的分类、结构、反应及实验基本操作一、 物质的分类及转化溶液混合物( 胶体浊液 有机化合物物质 化合物纯净物 无机化合物 非金属 单质金属 混合物：含多种物质,不可用化学式来表示 纯净物：仅含有一种物质,可以用化学式来表示二、化学反应的类型１、四种基本反应类型 ：化合反应、分解反应、置换反应、复分解反应 ２、四种基本反

VR 343log log log aa a MM N N=-2016年高中数学学业水平测试复习必背知识点必修一 集合与函数概念1、含n 个元素的集合的所有子集有n 2个2、对数：①负数和零没有对数；②1的对数等于0 ：01log =a ；③底的对数等于1：1log =a a ，④、积的对数：N M MN a a a log log )(log +=，商的对

学业水平测试知识点总结 This model paper was revised by the Standardization Office on December 10, 2020高中化学学业水平测试知识点总结专题一物质的分类、结构、反应及实验基本操作第一部分实验一、化学实验安全1、（1）做有毒气体的实验时，应在通风厨中进行，并注意对尾气进行适当处理（吸收

物理知识点公式汇总必修1知识点1.质点（A ）在某些情况下，可以不考虑物体的大小和形状。这时，我们突出“物体具有质量”这一要素，把它简化为一个有质量的点，称为质点。（注意：不能以物体的绝对大小作为判断质点的依据）2.参考系（A ）要描述一个物体的运动，首先要选定某个其他物体做参考，观察物体相对于这个“其他物体”的位置是否随时间变化，以及怎样变化。这种用来做参

学业水平测试知识点总结高中化学学业水平测试知识点总结专题一物质的分类、结构、反应及实验基本操作第一部分实验一、化学实验安全1、（1）做有毒气体的实验时，应在通风厨中进行，并注意对尾气进行适当处理（吸收或点燃等）。进行易燃易爆气体的实验时应注意验纯，尾气应燃烧掉或作适当处理。（2）烫伤宜找医生处理。（3）浓酸撒在实验台上，先用Na2CO3（或NaHCO3）中和

物理知识点公式汇总必修1知识点1.质点（A ）在某些情况下，可以不考虑物体的大小和形状。这时，我们突出“物体具有质量”这一要素，把它简化为一个有质量的点，称为质点。（注意：不能以物体的绝对大小作为判断质点的依据）2.参考系（A ）要描述一个物体的运动，首先要选定某个其他物体做参考，观察物体相对于这个“其他物体”的位置是否随时间变化，以及怎样变化。这种用来做参

高中生物学业水平测试知识点归纳必修（1)分子与细胞第一章走近细胞第一节从生物圈到细胞一、相关概念、细胞:就是生物体结构与功能得基本单位。除了病毒以外,所有生物都就是由细胞构成得。细胞就是地球上最基本得生命系统生命系统得结构层次：细胞→组织→器官→系统（植物没有系统)→个体→种群→群落→生态系统→生物圈(P5)二、病毒得相关知识:１、病毒就是一类没有细胞结构得

高中数学学业水平测试知识点必修一一、 集合与函数概念并集：A B ⋂= 交集：A B =U 补集：就是作差。U C A = 1、集合{}n a a a ,...,,21的子集个数共有 个；真子集有 个；非空子集有 个；非空的真子有 个. 2、求)(x f y =的反函数：解出 ，y x ,互换，写出)(1x fy -=的定义域；函数图象关于y=x 对称。3、

高中数学学业水平测试知识点(整理人:李辉)【必修一】一、 集合与函数概念并集:由集合A 与集合B 的元素合并在一起组成的集合,如果遇到重复的只取一次。记作:A ∪B 交集:由集合A 与集合B 的公共元素所组成的集合,如果遇到重复的只取一次记作:A ∩B 补集:就就是作差。1、集合{}n a a a ,...,,21的子集个数共有2n个;真子集有2n–1个;非

一、物质的量1.物质的量⑴用来衡量组成物质的粒子数量的物理量，其单位是摩尔（mol ）。⑵1 mol 任何微粒所含的微粒数＝0.012 kg 12C 所含的碳原子数≈6.02×1023⑶阿伏加德罗常数：6.02×1023 mol －1称为阿伏加德罗常数（N A ）。 ⑷物质的量（n ）、阿伏加德罗常数（N A ）与微粒数（N ）之间的关系：n =NN A。

学业水平测试化学知识点1. 遇淀粉变蓝的物质 I2（碘水、碘酒）2. 使湿润的淀粉KI试纸变蓝的物质 Cl23. 最强的含氧酸是HClO44. 最稳定的气态氢化物是HF5. 描述下列实验现象：（1）铜丝在氯气中燃烧，产生棕黄色的烟，铁在氯气中燃烧，产生棕色的烟（2）H2在Cl2中燃烧，产生苍白色的火焰，瓶口有白雾（3）CH4与Cl2混合光照，黄绿色变浅，瓶内

高中化学学业水平测试知识点总结专题一物质的分类、结构、反应及实验基本操作一、物质的分类及转化溶液混合物胶体浊液有机化合物物质纯净物无机化合物非金属金属二、化学反应的类型1、四种基本反应类型：化合反应分解反应置换反应复分解反应2、四种基本反应类型与氧化还原反应的关系：置换反应一定是氧化还原反应，复分解反应一定不是氧化还原反应，化合反应、分解反应可能是氧化还原反

《经济生活》考试说明解析第一单元：生活与消费考点一：[A]商品的基本属性1．商品的基本属性：价值和使用价值。①价值是指凝结在商品中无差别的人类劳动。使用价值是指商品能够满足人们某种需要的属性。②使用价值和价值是商品的两个基本属性。③商品是价值与使用价值的统一体，使用价值是价值的物质承担者。考点二：[A]货币的本质1．货币的本质：是一般等价物。考点三: [B]