小数除法测试题1一、填空题1、保留两位小数，近似数是（））。2、÷的商是（），保留两位小数约是（）。3、÷=（）÷82 ÷=（）÷344、两个因数的积是，其中一个因数是，另一个因数是（）。5、写出下面各循环小数的近似值。（保留三位小数）…≈（）…≈（）6、一个数的倍是，它的倍是（）。7、（）×18= （）÷= 78÷（）=12 ×（）=，8、在○里填上“＞”

400÷4+20×510+12÷3+2070+(100-10×5) 0.25×3.2×437.8－16.4－13.6 1.8＋0.2－1.8＋0.2 93÷0.31÷32.5×7.5+2.5×2.5 63×10.1 6×3.9×1.25 35.72÷0.047÷0.32 0.138×6.4÷0.121÷0.25×（1.28÷3.2）4.87×2.34+48.

人教版五年级上册数学小数乘法

五年级数学练习题———简便计算一、简便计算班级___________姓名____________10.1 ×0.78 3.8×0.9920.9×9.9＋20.9×0.1 2.96×3.5–3.5×0.96 2.5×1.25× 0.32 6.5×0.99+0.065 32.8÷0.4÷2.5 （12.5+1.25）×80 3.8×8.9+2.1×3.8–3.8

“小数除法”练习题班别：姓名：成绩：一、小数乘法1、列竖式计算。27×0.43 0.86×1.2 1.2×1.4(计算并验算) (得数保留两位小数) (精确到十分位)2、计算下面各题，能简便运算的要简便运算。7.06×2.4－5.7 2.33×0.5×4 0.65×1053.76×0.25＋25.84.8×0.25 1.2×2.5＋0.8×2.5二、小数除法

小数除法测试题1一、填空题1、9.295保留两位小数，近似数是（），9.868保留三位小数，近似数是（）。2、6.64÷6.6的商是（），保留两位小数约是（）。3、2.05÷0.82=（）÷82 22.78÷3.4=（）÷344、两个因数的积是29.58，其中一个因数是6.8，另一个因数是（）。5、写出下面各循环小数的近似值。（保留三位小数）3.48080…

五年级数学上册小数专项练习一、填空。2、把3.67扩大10倍是（），扩大100倍是（），扩大1000倍是（）。3、把560缩小10倍是（），缩小100倍是（），缩小1000倍是（）。1、不计算，在里填上>、198×0.8（）198 95×0.9 ( )95168×1.5 ( )168 132×4.6 ( )132第二节小数乘小数一、填空1、6．3×16．78

400÷4+20×510+12÷3+2070+(100-10×5)0.25×3.2×437.8－16.4－13.61.8＋0.2－1.8＋0.293÷0.31÷32.5×7.5+2.5×2.563×10.16×3.9×1.2535.72÷0.047÷0.320.138×6.4÷0.121÷0.25×（1.28÷3.2）4.87×2.34+48.7×0.266

五年级数学上册小数简便计算73.8－1.64－13.8－5.36 66.86－8.66－1.34 36.8－3.9－6.1 2 13.75－(3.75＋6.48) 5.48－(9.4－0.52) 3.9－4.1＋6.1－5.9 4.02＋5.4＋0.98 5.17－1.8－3.23.68＋7.56－2.68 7.85＋2.34－0.85＋4.66 35.6－

第一二课时：小数乘法及其应用教学目标：1．进一步巩固的意义和计算法则，并会解答求一个数的若干倍的应用题．2．提高学生计算能力和估算能力．3．培养学生认真计算、自觉检验的好习惯．教学重点：正确、熟练地计算较复杂的．教学难点：根据的意义正确判断积与被乘数的大小关系．教学过程：一、课程引入：整数的乘法、乘法的定义。例题一：7X5=35 表示7个5相加7x0.5=3

新人教版五年级数学上册小数除法练习题班级：＿＿＿＿＿姓名：＿＿＿＿＿号次：＿＿＿＿＿一．填空：1、除数是整数的小数除法，按照（）除法的法则计算，商的小数点要和（）的小数点对齐，如果除到被除数的末尾仍有余数，就在余数后面添（），再继续除。2、取商的近似值时，要比需要保留的小数位数多除出（）位，然后再按“（）”法省略尾数。3、被除数与除数同时扩大100倍，商（）

小数除法计算练习题23.1÷22= 3.604÷3.4= 7.83÷0.9= 8.48÷8=0.54÷6= 6.31÷4= 72÷15= 14.21÷7=24.8÷8= 38.5÷5= 0.56÷7= 5.2÷0.4=7.2÷0.9= 16.8÷0.4= 6.5÷0.5= 0.56÷0.8=4.176÷0.72= 2.85÷0.2= 10÷6.25= 4.8

五年级数学上册：小数除法练习题一、填空：1. 两个数相除时,如果被除数扩大10倍,要使商不变,除数应（）.2. 计算2.025÷1.47时,先将1.47的小数点向（）移动（）位,使它（）,再将2.205的小数点向（）移动（）位,最后按除数是整数的除法进行计算.3. 两个不为0的数相除,除数（）时,商就大于被除数；除数（）时,商就小于被除数.4、在计算7.28

小数乘法练习题(3)一、填空.1.小数乘以整数的意义与整数乘法的意义相同：就是求几个( )加数的和的简便运算.2.小数乘以整数的方法是，先把小数看成( )。再按整数乘法算出积，然后看因数有几位小数，就从积的右边数几位，点上( )，并去掉小数点后末尾的零.3. 3.8扩大( )倍是38. 78缩小( )倍是0.078. 90缩小1000倍是( ). ( )缩小

小数除法测试题 1列竖式计算小数除以整数时,1、按整数除法的方法去除,商的小数点要与被除数的小数点对齐。2、整数部分不够除,商0,点上小数点。如果有余数,要添0再除。一个数除以小数:可以把除数转化成整数,同时,除数扩大到它的多少倍,被除数也要扩大到它的多少倍。当被除数的位数不够时,在被除数的末尾用“0”补足。一、填空题1、9、295保留两位小数,近似数就是(

五年级数学上册小数计算题3.2×0.2=1.4×0.4=3.3÷3=1.2÷0.3=2.5×0.4=1.5×2=0.7×7=7.3+0.3=0.53－0.3=1.8×0.5=0.9×0.01=0.23×3=0.56÷8=1.23×3= 1.6÷0.04= 7.3+2.7= 2－1.2=7.8÷6=8.4÷0.21= 8.4÷0.7= 5.6+3.6= 9－2

小数除法测试题1列竖式计算小数除以整数时，1、按整数除法的方法去除，商的小数点要和被除数的小数点对齐。2、整数部分不够除，商0，点上小数点。如果有余数，要添0再除。一个数除以小数：可以把除数转化成整数，同时，除数扩大到它的多少倍，被除数也要扩大到它的多少倍。当被除数的位数不够时，在被除数的末尾用“0”补足。一、填空题1、9.295保留两位小数，近似数是（），

五年级数学上册小数乘法竖式计算姓名3.5×3= 0.72×5= 2.05×4= 12.4×7= 2.3×12= 0.15×0.65= 2.4×6.2= 0.56×0.04= 6.7×0.3= 0.56×0.04= 3.7×4.6= 0.29×0.07= 6.5×8.4= 56×1.3= 3.2×2.5= 2.6×1.08= 0.87×7= 3.5×16= 1

小数除法测试题1一、填空题1、9.295保留两位小数，近似数是（），9.868保留三位小数，近似数是（）。2、6.64÷6.6的商是（），保留两位小数约是（）。3、2.05÷0.82=（）÷82 22.78÷3.4=（）÷344、两个因数的积是29.58，其中一个因数是6.8，另一个因数是（）。5、写出下面各循环小数的近似值。（保留三位小数）3.48080…

400÷4+20×510+12÷3+2070+(100-10×5) 0.25×3.2×437.8－16.4－13.6 1.8＋0.2－1.8＋0.2 93÷0.31÷32.5×7.5+2.5×2.5 63×10.1 6×3.9×1.25 35.72÷0.047÷0.320.138×6.4÷0.121÷0.25×（1.28÷3.2）4.87×2.34+48.7