《二外日语》课程理论与实践教学大纲课程性质和任务本课程是外语系英语专业学生的第二外语必修课。本课程既重视日常会话等内容的实用性，有计划地选择句型、语法、词汇，还适当介绍与日本的语言文化有关的知识性材料，以其扩大视野、增加学习的兴趣。使学生通过对日语语言（语音、词汇、语法等）和日本文化的学习，能够掌握一定的听说读写译的语言能力。开课学期：第四，五学期。总学时数

新版中日交流标准日本语的学习心得

生活需要游戏，但不能游戏人生；生活需要歌舞，但不需醉生梦死；生活需要艺术，但不能投机取巧；生活需要勇气，但不能鲁莽蛮干；生活需要重复，但不能重蹈覆辙。-----无名这是我6月发的帖，说到的就要做到日语是中国第二大外语，世界第六大语言；希望我的努力能让这里更热闹一点，更多的日语爱好者来这里讨论学习注：此学习方法适合于短期有大量时间，并有学习一门外语决心的同学。

新版标日同步练习册 一

新标日初级中级单词表

第１課であい（出会い）[名] 会合，相见，遇见たすかる（助かる）[动1] 获得帮助；得救すっかり[副] 完全，彻底まち（街）[名] 街道；城镇へんか（変化）[名] 变化ついていく[动1] 跟上去，跟上こうそう（高層）[名] 高层こうそうビル（高層ビル）[名] 高楼，大厦へん（辺）[名] 一带，附近ニューヨーク[专] 纽约しつれいですが（失礼ですが）对不起かん

中日交流标准日本语中级 上册 课文- 1 -一、会話 出会いJC 策划公司上海分公司主任李秀丽从日本出差回来，到达上海浦东机场。(一位日本男子掉了记事本，李秀丽捡起来追了上去……） 李：あのう、すみません。 男性：えっ？李：これ、落ちましたよ。男性：あっ！すみません。ありがとうございます。（在从浦东机场开往市区的磁悬浮列车上．李秀丽又发现了刚才那位男士，便跟

第一课语法解释1．名は名です相当于汉语的“~是~”。“~は~”是主语部分，“~です~”是谓语部分。助词“は”用于提示主语，读作“わ”。例：李さんは中国人です。私は日本人です。私は王さんです。2．名は名ではありません相当于汉语的“～不是～”。“ではありません”的“～では～”，在口语中有时会发成“じゃ”。例：森さんは学生ではありません。私は日本人ではありません。

新标日中级词语之泉单词关联词语词语之窗

【标准日本语第一册】第三课单词デパート〔名〕百货商店しょくどう（食堂）〔名〕食堂ゆうびんきょく（郵便局）〔名〕邮局ぎんこう（銀行）〔名〕银行としょかん（図書館）〔名〕图书馆マンション〔名〕（高级）公寓ホテル〔名〕宾馆コンビニ〔名〕便利店きっさてん（喫茶店）〔名〕咖啡馆びょういん（病院）〔名〕医院ほんや（本屋）〔名〕书店レストラン〔名〕餐馆，西餐馆ビル〔名〕大

203日语救了我：我是如何考到外语最高分的明王道（）按：这位学员靠坚持不懈的努力，终于换来了考研的成功。这位学员详细介绍了日语复习的几个阶段：基础学习阶段，文法词汇、阅读作文学习等阶段。这两年多的经验、教训，肯定对大家有所帮助的。让我们一起来看下吧。正文：2012年的考研谢幕了。说真的，累并快乐着。当我知道我被江苏师大美术学院录取了的时候，我高兴的跳了起来，

1.問題Ⅰ_____のことばの読み方として最もよいものを、１・２・３・４から一つえらびなさい。今回のコンテストで受賞しようと思っています。じゅじょうじゅしょうしゅじょうしゅしょう解析：我想在这次比赛得奖。2.仕事を彼に任せたら、よい結果を期待することができる。けっきょくけつきょくけつかけっか解析：如果把工作交给他，可以期待好结果。3.彼女は翻訳の仕事に最適で

《二外日语》课程理论与实践教学大纲课程性质和任务本课程是外语系英语专业学生的第二外语必修课。本课程既重视日常会话等内容的实用性，有计划地选择句型、语法、词汇，还适当介绍与日本的语言文化有关的知识性材料，以其扩大视野、增加学习的兴趣。使学生通过对日语语言（语音、词汇、语法等）和日本文化的学习，能够掌握一定的听说读写译的语言能力。开课学期：第四，五学期。总学时数

アメリカ【专】美国アジア【专】亚洲アフリカ【专】非洲アパート【名】公寓アイスクリーム【名】冰激凌アルバム【名】相册アイティー【名】ITアイディー【名】IDアイディーカード【名】身份证件イギリス【专】英国イタリア【专】意大利インド【专】印度イチゴ【名】草莓ウイスキー【名】威士忌ウーロン茶（ちゃ）【名】乌龙茶エスカレーター【名】自动扶梯エレベーター【名】箱式电梯

标准日本日（中级上）第1课生词表1であい（出会い）[名] 相遇たすかる（助かる）[动1] 获得帮助；得救すっかり [副] 完全，彻底まち（街）[名] 街道；城镇へんか（変化）[名] 变化ついていく [动1] 跟上，跟上去こうそう（高層）[名] 高层こうそうビル（高層～）[名] 高楼，大厦へん（辺）[名] 一带，附近ニューヨーク [专] 纽约生词表2语法与表达

大纲，易友人老师的《考研指南》，赵敬老师的《模拟题集》。嗯嗯~~~22日成绩出来了~~日语考了74分~~虽然自己的目标80+没有上~~不过总算日语这科没有给我拖后腿~~~嗯嗯~~~以前也经常来看日语板块~~~看了好多前辈们的经验~~~嗯嗯~~~今天晚上没有安排~~我就写写我的经验吧~~希望能给2013的师弟师妹们一点借鉴。1、考前外语能力嗯嗯，先来说说我的外

上外考研二外日语复习经验汇总真题回忆集团档案编码：[YTTR-YTPT28-YTNTL98-UYTYNN08]上海外国语大学考研二外日语复习经验分享汇总考生1：上外历年日语真题我承认没怎么做过，不过因为去年才考过N2，所以觉得词汇和语法方面应该考研也可以够用了。这里我只想说说自己对两本比较流行的日语教材的看法，因为之前有朋友问过。《新版标准日本语》初级编得真

新标日初级、中级单词表

学习《标准日本语》中级课本的建议

标日中级下册动词整理刘作全先立つ発つ成り立つ繋ぐ相次ぐ研ぐ学ぶ叫ぶ寝込む煮込む親しむ凹む臨む望む揉む落ち込む巡りこむ流れ込む持ち込む放り込む投げ込む飛び込む売り込む取り込む悩む積む取り組む叶う知り合う飛び交う知り合う愛し合う押し合う打ち合う言い合う狂う嫌う隣り合う伴う沿う願う酔っ払う間違う戦う味わう巻く貫く築く追いつく沸く傷つく拭く落ち着くひく取り除く頷く輝