3 ?教材解读本单元的话题是，主要是关于家庭生活，谈论家务琐事及家庭互助，要求学生学会用...？和I ...？来委婉地提出请求或征求别人的许可以及如何有礼貌地拒绝别人并表达自己的理由，陈述自己的好恶。家庭生活及家务劳动是社会家庭和学生生活中的重要方面，对学生生活习惯的养成、社会行为习惯及家庭责任感的建立起着重要的作用。通过学习本单元，学生应当能认识到家庭亲情

《What’s the matter》教学设计Section A 1 (1a – 2c)一、教学目标知识与能力：学习掌握有关身体的词汇以及有关疾病的词汇，并学会描述身体的不适和提出建议。听懂本课学习活动中的问题及回答，能在本课的任务型活动中进行简单的交流，能正确朗读本的对和句型，能写出本课的单词和句型。过程与方法：作为教学的引导者，我遵循新课程“学生是学习的

人教版八年级英语下册优秀教学设计一、教学课题：unit2 what should I do?the first period二、教学设计思路：结合多媒体，利用图片、实物、简笔画等帮助学生记忆本节相关词汇；设置情境，帮助学生通过听说练习学会谈论日常问题及给出建议。三、教材分析：in this unit students learn to talk about

人教版八年级英语下册教学设计人教版八年级英语下册教学设计一、教学课题：unit2 what should I do?the first period二、教学设计思路：结合多媒体，利用图片、实物、简笔画等帮助学生记忆本节相关词汇；设置情境，帮助学生通过听说练习学会谈论日常问题及给出建议。三、教材分析：in this unit students learn to

Unit 3 Our Hobbies Topic 1 What hobbies did you use to have?Section AThe main activities are 1a and 2a. 本课重点活动是1a和2a。Ⅰ.Teaching aims and demands 教学目标1. Learn some new words and phr

Unit 3 What were you doing when the UFO arrived ?教学目标：1. Words : barber shop , well , bathroom , accident , earth , silence , playground , around , strange , kitchen , modern , fol

一、教学目标：1. 语言知识目标：1) 学习掌握下列词汇：several, feeling, satisfaction, joy, journey 2）阅读短文，能按要求找到相应的信息。3）通过阅读提高学生们的阅读能力。4) 了解世界各地的学生们都进行哪些志愿活动。二、教学重难点1. 教学重点：1) 掌握本部分出现的生词和词组，达到熟练运用的目标。2) 阅读

新版人教版八年级英语下册全册教案Unit 1 What 's the matter?教学目标：1 语言目标：描述健康问题的词汇，及如何根据别人的健康问题提建议。2 技能目标：能听懂谈论健康问题的对话材料；能根据别人的健康问题提建议；能写出重点单词和重点句型，并能描述怎样对待健康问题。3 情感目标：通过开展扮演病人等活动，培养学生关心他人身体健康的品质。通过本

开学第一课Ms. Jiang一、问候Welcome back to school, boys and girls. Did you have a good time in the winter vacation and the Spring Festival? I think you did. Now new term has come, are you r

Unit 1 What’s the matter?一、教学目标：1. 语言知识目标：1) 能掌握以下单词：foot, knee, neck, stomach, throat...2) 能掌握以下句型What’s the matter?I have a headache. You should drink some tea. That sounds a lik

如有帮助欢迎下载支持Book 4 Module 1 Feelings and impressionsUnit 1 It smells delicious一、教学内容：Unit 1 It smells delicious二、课型：Listening and speaking三、教学目标：1．通过本课的学习，学生能够正确运用下列单词和词组：smell, salt

教学设计 Unit 5 What were you doing when the rainstorm came? Section A Period2 3a reading一、关于课程标准的研究本课为八年级下册人教版新目标Unit 5 Section A 3a Reading的阅读课。是关于过去进行时的的教学。在整个初中教学过程中，过去进行时是很重要的组成部分

《What’s the matter?》教学设计Section A 1 (1a – 2c)一、教学目标知识与能力：学习掌握有关身体的词汇以及有关疾病的词汇，并学会描述身体的不适和提出建议。听懂本课学习活动中的问题及回答，能在本课的任务型活动中进行简单的交流，能正确朗读本的对和句型，能写出本课的单词和句型。过程与方法：作为教学的引导者，我遵循新课程“学生是学习

新人教版八年级下册英语教案新目标英语八年级下册授课人：Unit 1 What’s the matter?Teaching goals:1. 词汇.让学生熟记这些单词，能够很熟练地指出表示身体部位的某些单词.2. 能够用所学的单词谈论身体并且能给出中肯的建议.3. 通过听力练习，争取能够提高学生的听力能力.Important points:1. words .

八年级下册英语教案Unit 1 What’s the matter?Teaching goals:1.词汇.让学生熟记这些单词，能够很熟练地指出表示身体部位的某些单词.2.能够用所学的单词谈论身体并且能给出中肯的建议.3.通过听力练习，争取能够提高学生的听力能力.Important points:1.words .2.Sentences:I have a h

《I'll help to clean up the city parks》PPT课件【学习目标】1、知识与能力：（1）认知并熟练运用本课时重要单词和词组；Cheer volunteer sign notice lonely Clean up cheer up give out come up with put offhand out call up use

Unit1 What’s the matter?1. KnowledgeWords: have, cold, back, arm, ear, eye, foot, hand, head, leg, mouth, neck, nose, tooth, fever, rest, should, headache, ago, so, illness, thirst

新目标人教版初中英语八年级下册精品教案全册Unit 1 Will people have robots ?Teaching goals:1.Words&phrases: robot, paper, less, fewer, simple, unpleasant, factory,seem, etc .2.will 构成的一般将来时态的陈述句、否定句、疑问句及

Unit 1 What’s the matter?教学目标：1语言目标：描述健康问题的词汇，及如何根据别人的健康问题提建议。2 技能目标：能听懂谈论健康问题的对话材料；能根据别人的健康问题提建议；能写出重点单词和重点句型，并能描述怎样对待健康问题。3 情感目标：通过开展扮演病人等活动，培养学生关心他人身体健康的品质。通过本课的阅读，培养学生处理紧急事件的基本

人教版八年级英语下册教学设计一、教学课题：unit2 what should I do?the first period二、教学设计思路：结合多媒体，利用图片、实物、简笔画等帮助学生记忆本节相关词汇；设置情境，帮助学生通过听说练习学会谈论日常问题及给出建议。三、教材分析：in this unit students learn to talk about pr