《英语自然拼读法》实验课题研究结题报告古鲁板蒿小学白榆一、研究的背景及意义小学英语教学的起始阶段，主要以培养学生的听说能力为主。在课堂上，教师通常把大部分的时间放在对学生听说能力的训练上，这极大地激发了学生说的欲望，提高了学生听的能力，从而调动了学生学习的积极性，学生的听说能力普遍超过了他们的读写能力。随着年级的升高，教材开始要求学生拼写单词和书写句子。学生

初中英语课题研究报告范文:研究报告课题初中英语范文获奖优秀初中英语课题初中英语课题新颖题目课题研究的五个步骤篇一:英语课题研究报告《语法课的实效性研究》课题研究报告报告课题组2010、12、25《语法课的实效性研究》课题研究报告报告学校坚持以“为了每个学生的发展”为办学思想，以“办优质教育、让人人成才”为办学理念，以“把学校办成学生喜欢、家长放心、社会满意的

体验英语课题研究报告随着小学英语的普遍开设，无论是社会还是家庭对英语的重视都有了很大的提高。其中，激发学生的学习兴趣，培养他们学习英语的自觉性及提高学生学习英语积极性成为小学英语教师急需解决的问题。到目前为止，我县小学英语教学特色都已基本形成。为打造青神县实验小学英语教学特色，使我校成为青神县小学英语教学特色学校的领头雁，20xx年9月我们以“Chant在小

课题研究结题报告《提高学生的阅读与写作能力的研究》结题报告兴宁市永和中心小学课题负责人：罗星湖课题组成员：罗辉龙、陈兴、张苑、李黎苑、杨苑媚执笔：罗辉龙【内容摘要】山区小学英语教学普遍存在重视听说能力培养，忽视阅读和习作的教学，造成了学生不会写到不愿意读写、惧怕读写，导致小学毕业生升入初中后阅读和写作基础薄弱状况。本课题研究，通过对农村小学生的英语读写水平（

2017-2018学年度第二学期英语课题报告小学生英语课外作业的布置和评价研究青西新区建工小学赵晓玲一、研究背景《英语课程标准》提出：教学活动不应该仅限于课堂，而要延伸到课堂之外的学习和生活之中。目前，小学英语课堂已初步形成师生互动，学生积极参与，生动活泼和谐的课堂气氛。但是，在教学实践中发现，教师在课外作业布置和评价上存在这样的问题：单一性：英语课外作业不

“创新多种活动方式，激发英语学习兴趣”课题研究报告【内容摘要】英语学习兴趣是英语教学的生命。一个成功的英语教师要在教学中有意识地培养学生对英语的持久兴趣，激励学生不断处于较佳的学习状态之中，使他们对英语乐学、善学、会学，学而忘我，乐此不疲。了增强学生学习英语的兴趣，给学生更多的运用英语进行交际的机会，教师应该创设和组织多种难易适度的课内和课外活动，通过活动可

江左镇中基础教育教学研究项目开题报告课题编号yckt160803课题名称多媒体课件优化中学生英语阅读的实践研究学科分类08主持人志刚所在单位伊川县江左镇初级中学填表日期2015.4.16伊川县教育局制开题活动提示：开题主要研讨课题研究的可行性，重在清思、聚焦和分工。开题活动建议由课题主持人所在单位教科研管理部门负责组织实施，并尽可能向社会开放。

英语小课题研究报告立项号课题名称新课改下英语小组科代表作用的研究负责人杨洁李秀芝所在单位官屯中学课题研究的背景和意义1.课题研究的背景七年级学生刚开始学英语时，都充满了好奇心，学习兴趣浓，学习效果好。但随着课本日渐加深，学习要求不断提高，知识广度、深度不断扩大，缺少成功感的学生开始增多，于是逐渐对它丧失兴趣，两极分化开始出现，英语教学质量受到了严重考验。在课

The Application Of “chant” To English Class Chant 在小学英语教学中的魅力研究报告青神县实验小学英语组【内容摘要】本课题从chant在小学英语教学中的作用出发，讨论如何为小学英语教学选择合适的chant,阐释 chant的在英语教学中应用。“Chant能帮助学生迅速容易地了解所学内容，并通过它强烈的音乐节奏让学

“创新多种活动方式，激发英语学习兴趣”课题研究报告【内容摘要】英语学习兴趣是英语教学的生命。一个成功的英语教师要在教学中有意识地培养学生对英语的持久兴趣，激励学生不断处于较佳的学习状态之中，使他们对英语乐学、善学、会学，学而忘我，乐此不疲。了增强学生学习英语的兴趣，给学生更多的运用英语进行交际的机会，教师应该创设和组织多种难易适度的课内和课外活动，通过活动可

“创新多种活动方式，激发英语学习兴趣”课题研究报告【内容摘要】英语学习兴趣是英语教学的生命。一个成功的英语教师要在教学中有意识地培养学生对英语的持久兴趣，激励学生不断处于较佳的学习状态之中，使他们对英语乐学、善学、会学，学而忘我，乐此不疲。了增强学生学习英语的兴趣，给学生更多的运用英语进行交际的机会，教师应该创设和组织多种难易适度的课内和课外活动，通过活动可

伊川县江左镇中基础教育教学研究项目中期报告课题编号 yckt160803课题名称多媒体课件优化中学生英语阅读的实践研究学科分类08主持人刘志刚所在单位伊川县江左镇初级中学填表日期2015.08伊川县教育局制中期检查活动提示：中期检查活动主要是分析已取得的研究成果，研讨课题研究的可持续性，重点是反思、归纳、深化、细化。中期检查活动建议由县级基础教育教研室课题管

怎样让学生积极参与英语课堂教学活动总结报告一、课题名称：怎样让学生积极参与课堂教学活动二、课题的提出:随着学生学习方式的转变,如何判断学生是否参与了学习过程，目前还没有一致看法。有的同志说，“学生天天来上课，天天在听讲、回答问题和完成作业，就是一种‘参与’。”如果课堂教学过程是以教师为中心，教师讲学生听，教师演示学生看，教师问学生答，教师归纳学生记。把学生看

小学英语课题研究工作报告总结小学英语课题研究工作报告总结我校从xx年9月开始了教育部十五规划《网络教育与传统教学优势互补》课题的研究工作。首先，课题组教师反复学习了《基础教育课程改革纲要》并通过资料分析、专家引领，进一步明确了课题研究的指导思想。我们认为，课题研究应从小处、细处入手，着力于网络环境下英语教学的探索与研究，为学生创设一个快乐、宽松的学习环境，变

篇一：英语课题开题报告文档"传统初中英语教学的继承与创新"课题研究开题报告云阳县小江中学课题组执笔赵城各位领导、各位专家、各位代表、老师们：一、课题研究的背景、意义和价值二、课题研究的主要内容三、课题研究的预期目的四、课题研究的依据、方法、步骤、措施五、课题研究的成果一、课题研究的背景、意义和价值在近10年的英语教学生涯中，我们常常在传统初中英语教学与素质背

英语课题研究开题报告英语学习作为中学生学习的重要组成部分，对学生有重要意义，然而对教师的教育方法也有很大的要求。下面为你送上英语小课题研究开题报告，欢迎阅读！一、题目解读：英语是一门语言学科，学生学习语言的过程就是一个反复听说操练的过程。但我们常常听到有一些老老师抱怨句型教学的枯燥乏味，学生也学的索然无味。英语学习作为中学生学习的重要组成部分，对学生有重要意

初中生英语课题研究报告模板 篇一：初中英语课题研究报告 一课题提出的实施背景 “新英语课程目标”把阅读技能目标描述为：朗读各种文体、英语诗词、报刊杂志、原著 及各种商品说明书等非专业技术性资料并理解大意。根据情境、上下文、构词法、句子结构来 猜测生词及词组的意思， 新教材、新课标明显英语阅读能力的培养上都提出了比以往更高的 要求。对阅读要求的增加是非常符合当

《农村高中英语阅读教学有效性研究》开题报告一、问题的提出随着我国社会经济与文化的发展，原有的城乡二元人口形态也随之变化。农村人口向城镇流动，小城镇人口向城市流动，小城市人口向大城市流动，农村人口向城市流动，经济欠发达地区人口向发达地区流动等等，这些人口流动的多层次、多元化的特征，又改变着各个层次的基础教育学校的生源结构。由于多年来教育投入的原因，城市的教育资

英语课题研究报告英语课题研究计划英语自主学习的教学策略研究构建“自主、合作、探究”的教学模式成为我够中小学教育教学研究的热点。中华人民共和国教育部颁布《英语课程标准》要求“积极倡导自主、合作、探究”的学习方式以后，全国各地对这种教学模式的研究有增无减，但是，目前我过中小学对“自主、合作、探究”的英语教学模式的研究存在缺陷，一般表现为：1. 重视调动学生的学习

小学英语有效诵读学习与研究》的研究成果报告《小学英语有效诵读学习与研究》是我校教学研究2012.6—2013.6年度立项课题，课题研究经过一年的实践和研究，已基本完成了前期研究任务，已进入研究中期。现将我们前期的研究成果报告如下：一、问题的提出有效诵读对于学生学好英语的重要性是不言而喻的，作为一线小学英语教师，在日常教学中我们更是深切地体会到这点，可以说诵读