笫一课：精美绝伦的传统工艺教学目标：1、知识目标：了解陶瓷器青铜器的发展脉络，认识它们各自的特色2、能力目标：提高学生的美术鉴赏能力，增加民族自豪感。教学重点：掌握陶瓷器、青铜器、漆器和民间工艺美术各自的艺术特色，并能体会代表作品的内涵。教具：课本，图片，多媒体一、组织教学以谈话的形式平息学生下课十分钟的兴奋，并告诉他们今天会让他们见识一些价值连城的宝贝。引

人教版初中美术八年级下册全册课件

江西版八年级美术教案【篇一：2013年江西美术出版社八年级美术下册全册教案】《杰出的艺术智慧》——民间工艺美术欣赏《幽默人生》《珍惜我们的家园-美术与环境》《走进陶瓷世界》教学设计红杜鹃—红色摇篮《会动的画》教学设计《做一回服装设计师》教学设计贵在创造的设计艺术——欣赏《杰出的艺术智慧》——民间工艺美术欣赏教材分析：中国民间美术种类繁多，寓意深刻，文化内涵深

笫一课：精美绝伦的传统工艺教学目标：1、知识目标：了解陶瓷器青铜器的发展脉络，认识它们各自的特色2、能力目标：提高学生的美术鉴赏能力，增加民族自豪感。教学重点：掌握陶瓷器、青铜器、漆器和民间工艺美术各自的艺术特色，并能体会代表作品的内涵。教具：课本，图片，多媒体一、组织教学以谈话的形式平息学生下课十分钟的兴奋，并告诉他们今天会让他们见识一些价值连城的宝贝。引

第一课《文明之光》第一课时一：教学目标知识和能力目标：1.能够联系时代及社会生活认识彩陶。方法与过程目标：2、能够从时代、造型、纹饰、质地、工艺等方面描述彩陶的特点。情感与态度目标：3、能够运用比较、归纳等方法分析彩陶,并运用相关美术知识和历史知识。二：教学重难点通过对彩陶、青铜器、瓷器的欣赏,引导学生初步了解中国工艺美术发展不同时期的现象、历史源流以及审美

江西美术出版社(赣美版)美术四年级下册全册课件

《杰出的艺术智慧》——民间工艺美术欣赏《幽默人生》《珍惜我们的家园-美术与环境》《走进陶瓷世界》教学设计红杜鹃—红色摇篮《会动的画》教学设计《做一回服装设计师》教学设计贵在创造的设计艺术——欣赏《杰出的艺术智慧》——民间工艺美术欣赏教材分析：中国民间美术种类繁多，寓意深刻，文化内涵深厚，是一个自成体系的美术种类，是我国传统文化精髓之一。欣赏民间美术作品首先要

第2课《捕捉精彩瞬间》说课稿说教材：本课是江西美术出版社八年级下册美术的第2课，属于“造型·表现”领域。本课要让学生掌握相机的基本技能，领略摄影构图的特征和方法，解决选择什么样的题材、怎样拍好题材以及如何评价自己的作品等问题。说学情：摄影艺术是造型艺术的一种，随着现在电子产品的进步，学生对用手机拍照是十分熟悉的。但是孩子们对画面构图，光线，影调等造型手段还不

江西美术出版社八年级美术下册教案《杰出的艺术智慧》——民间工艺美术欣赏《幽默人生》《珍惜我们的家园-美术与环境》《走进陶瓷世界》教学设计红杜鹃—红色摇篮《会动的画》教学设计《做一回服装设计师》教学设计贵在创造的设计艺术——欣赏《杰出的艺术智慧》——民间工艺美术欣赏教材分析：中国民间美术种类繁多，寓意深刻，文化内涵深厚，是一个自成体系的美术种类，是我国传统文化

美术八年级美术教案（下）乐都七中八年级美术（学科）教学导案时间：2017 年 3 月 3 日设计：审稿：乐都七中八年级美术（学科）教学导案时间：2017 年 3 月10 日设计：审稿：乐都七中八年级美术（学科）教学导案时间：2017 年 3 月17 日设计：审稿：乐都七中八年级美术（学科）教学导案时间：2017 年 3 月24 日设计：审稿：乐都七中八年级美

人教版美术八年级下册全册课件【完整版】

《杰出的艺术智慧》——民间工艺美术欣赏《幽默人生》《珍惜我们的家园-美术与环境》《走进陶瓷世界》教学设计红杜鹃—红色摇篮《会动的画》教学设计《做一回服装设计师》教学设计贵在创造的设计艺术——欣赏《杰出的艺术智慧》——民间工艺美术欣赏教材分析：中国民间美术种类繁多，寓意深刻，文化内涵深厚，是一个自成体系的美术种类，是我国传统文化精髓之一。欣赏民间美术作品首先要

最新江西版八年级(上)美术-第2课-现实与理想-课件PPT幻灯片

第一课生活的艺术——中国工艺美术1.我国的工艺美术包括玉器、青铜器、漆器、陶瓷、丝绸织绣等。一、陶器1.新石器时代的陶器作品有：彩陶漆器双耳瓶、黑陶高脚杯、温久陶盉等2.黑陶的制作工艺比较特殊，是在烧制时用泼水熏烟的方法使碳素渗入陶器胎质，在出窑以后精心打磨，使它发出黝黑的光亮。3.黑陶是轮制而成，胎体较薄，造型别致、简洁，十分精致且充满神秘气息，是当时有地

人教版八年级下册美术全册课件

赣美版美术初中八年级下册全册优质课件

第六课巧手编织一、教材分析：１．理解本篇课本的设计意图、读懂教材、了解学习领域。设计意图本课内容是属“设计·应用”类，其学习领域的活动方式既强调形成创意，又注意活动的功能目的，具有操作性特点，最终达到外化自己的情感和认识的目的。读懂教材本篇课本的设计是遵循学生认知发展规律，从学生的实际出发，避免了学科知识专业化倾向。教学内容选择了“编织艺术”，传统编织品，是

(此文档为word格式，下载后您可任意编辑修改！)初中美术教案8年级下：第1课五角星一、教材分析现实生活中，我们有时竟会被一块几乎没有具象造型变化的树皮肌理打动；有时特别钟情于旧街上那些特别富于色彩与肌理变化的破旧墙壁；突然发现一个锯掉的大树桩切面原来也很美丽——我们还经常会出现一些“熟视无睹”的视觉现象，我们或许并不知道对象的结构到底是怎样组织变化的，只有

赣美版八年级美术下册全册课件汇总

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