森林培育学题库69-2-10问题：[名词解释]幼林抚育管理问题：[名词解释]适地适树问题：[名词解释]造林(11选5 )问题：[名词解释]林分结构问题：[名词解释]农林复合经营问题：[名词解释]造林成活率问题：[名词解释]立地质量问题：[名词解释]修枝

名词解释（8个小题，每个3分，共24分）1立地条件：是指某一立地上凡是与森林生长发育有关的自然环境因子的综合。一定程度与立地质量通用。2立地类型：具有相同或相似的气候、土壤、生物条件的各个地段的总称。把立地条件及其生长效果相似的造林地归并成为类型即立地条件类型。简称为立地类型，是立地分类中最基本的单位。立地分类是指对林业用地的立地条件、宜林性质及其生产力的划

一、、概念1、森林培育是通过树木和森林利用太阳能和其它物质进行生物转化，生产人类所需的食物、工业原料、生物能源等的一种生产过程，同时创造并保护人类和生物生存所需环境的生产过程。2、森林培育学是研究营造和培育森林的理论和技术的科学。二、简述题1、森林培育学的内容良种生产，苗木培育，森林营造，森林抚育，森林主伐更新2.、森林培育的对象人工林和天然林3、森林的三大

一、、概念1、森林培育是通过树木和森林利用太阳能和其它物质进行生物转化，生产人类所需的食物、工业原料、生物能源等的一种生产过程，同时创造并保护人类和生物生存所需环境的生产过程。2、森林培育学是研究营造和培育森林的理论和技术的科学。二、简述题1、森林培育学的内容良种生产，苗木培育，森林营造，森林抚育，森林主伐更新2.、森林培育的对象人工林和天然林3、森林的三大

一、、概念1、森林培育是通过树木和森林利用太阳能和其它物质进行生物转化，生产人类所需的食物、工业原料、生物能源等的一种生产过程，同时创造并保护人类和生物生存所需环境的生产过程。2、森林培育学是研究营造和培育森林的理论和技术的科学。二、简述题1、森林培育学的内容良种生产，苗木培育，森林营造，森林抚育，森林主伐更新2.、森林培育的对象人工林和天然林3、森林的三大

此文档收集于网络，如有侵权，请联系网站删除名词解释21分判断题10分选择题15分问答题39分论述题15分xxx名词解释立地质量是指某一立地上既定森林或其他植被类型的生产潜力，立地质量与树种相关联，并有高低之分。森林培育是从林木种子、苗木、造林更新到林木成林、成熟的整个培育过程中按既定培育目标和客观自然规律所进行的综合培育活动，它是森林经营活动的主要组成部分，

《森林培育学》复习题一、名词解释1、分殖造林：又叫分生造林，是利用树木的部分营养器官(茎干、枝、根、地下茎等) 直接栽植于造林地的造林方法。2、造林密度：人工林的初始密度称为造林密度，是指单位面积造林地上栽植株数或播种点(穴)数。3、改树适地：在地和树某些方面不太相适的情况下，通过选种、引种驯化、育种等手段改变树种的某些特性使之能够相适。4、混交比例：树种在

《森林培育学》试卷一、名词解释1、良种：是指遗传品质和播种品质都优良的种子。2、适地适树：是指造林树种的特性（主指生态学特性）和立地条件相适应，以充分发挥生产潜力，达到该立地条件在当前技术和经济条件下可能获得的高产水平。3、实生苗：以种子作为材料培育出来的苗木。4、苗木：具有根系和苗干的树苗。5、种源：是指取得种子或繁殖材料的地理来源或产地。6、发芽率：在规

《森林培育学》试题15、种子呼吸作用越弱，生命力越短。（）16、在西藏林木种子调制多采用机械进行调制。（）17、苗木叶色黄绿而薄，茎杆矮小、细弱，下面老叶枯黄、脱落，枝梢生长停滞是缺P所致。（）18、种肥宜用化学肥料。（）19、根外追肥宜选在晴天进行。（）20、西藏造林地整地宜采用块状和穴状整地。（）21、分殖造林就是利用林木的营养器官进行造林的方法。（）2

《森林培育学》复习题————————————————————————————————作者：————————————————————————————————日期：ﻩ

绪论一、概念1、森林培育学（森林培育是通过树木和森林利用太阳能和其它物质进行生物转化，生产人类所需的食物、工业原料、生物能源等的一种生产过程，同时创造并保护人类和生物生存所需环境的生产过程。）2、森林培育（森林培育学（Silviculture）是研究营造和培育森林的理论和技术的科学。）二、简述题1、森林培育学的内容良种生产，苗木培育，森林营造，森林抚育，森林

《森林培育学》试卷一、名词解释1、良种：是指遗传品质和播种品质都优良的种子。2、适地适树：是指造林树种的特性（主指生态学特性）和立地条件相适应，以充分发挥生产潜力，达到该立地条件在当前技术和经济条件下可能获得的高产水平。3、实生苗：以种子作为材料培育出来的苗木。4、苗木：具有根系和苗干的树苗。5、种源：是指取得种子或繁殖材料的地理来源或产地。6、发芽率：在规

森林培育学》试卷一、名词解释1、良种：是指遗传品质和播种品质都优良的种子。2、适地适树：是指造林树种的特性（主指生态学特性）和立地条件相适应，以充分发挥生产潜力，达到该立地条件在当前技术和经济条件下可能获得的高产水平。3、实生苗：以种子作为材料培育出来的苗木。4、苗木：具有根系和苗干的树苗。5、种源：是指取得种子或繁殖材料的地理来源或产地。6、发芽率：在规定

名词解释1、森林培育：是从林木种子、苗木、造林到林木成林、成熟的整个培育过程中按既定培育目标和客观规律所进行的综合培育活动，它是森林经营活动的主要组成部分，是它的不可或缺的基础环节。2、森林培育学：是研究森林培育的理论和实践的学科，是林学的主要二级学科。3、立地质量：是指某一立地上既定森林或者其他植被类型的生产潜力。包括土壤、气候、生物因素。4、立地条件：指

森林培育学各章复习题及参考答案绪论1.森林培育：从林木种子、苗木、造林到林木成林、成熟的整个培育过程中按既定培育目标和客观自然规律所进行的综合培育活动。2.森林培育学的理论基础和技术体系：①理论基础：a生命科学：植物学、生理学、遗传学、群落学b环境科学：气象学、地质学、土壤学、森林生态学及其相关学科②技术体系：a前期规划阶段—决策设计阶段b更新营造阶段—施工

森林培育学各章复习题及参考答案绪论1.森林培育：从林木种子、苗木、造林到林木成林、成熟的整个培育过程中按既定培育目标和客观自然规律所进行的综合培育活动。2.森林培育学的理论基础和技术体系：①理论基础： a 生命科学：植物学、生理学、遗传学、群落学b 环境科学：气象学、地质学、土壤学、森林生态学及其相关学科②技术体系： a 前期规划阶段—决策设计阶段 b 更新

森林培育学复习题1.良种应具备哪两个基本条件？2.种子的播种品质受什么因素的影响？3.林木由营养生长向生殖生长转化的条件是什么？4.为什么成年期是采种的主要时期？5.为什么成熟期短、种粒细小的树种，丰歉现象不明显？6.分析林木结实丰歉现象的主要原因。7.如何克服林木结实的丰歉现象？8.如何保证两性比例失调的树木正常结实？9.温度对树木的花芽分化有什么影响？1

一、、概念1、森林培育是通过树木和森林利用太阳能和其它物质进行生物转化，生产人类所需的食物、工业原料、生物能源等的一种生产过程，同时创造并保护人类和生物生存所需环境的生产过程。2、森林培育学是研究营造和培育森林的理论和技术的科学。二、简述题1、森林培育学的内容良种生产，苗木培育，森林营造，森林抚育，森林主伐更新2.、森林培育的对象人工林和天然林3、森林的三大

一、、概念1、森林培育是通过树木和森林利用太阳能和其它物质进行生物转化，生产人类所需的食物、工业原料、生物能源等的一种生产过程，同时创造并保护人类和生物生存所需环境的生产过程。2、森林培育学是研究营造和培育森林的理论和技术的科学。二、简述题1、森林培育学的容良种生产，苗木培育，森林营造，森林抚育，森林主伐更新2.、森林培育的对象人工林和天然林3、森林的三大效

森林培育学各章复习题及参考答案绪论1.森林培育：从林木种子、苗木、造林到林木成林、成熟的整个培育过程中按既定培育目标和客观自然规律所进行的综合培育活动。2.森林培育学的理论基础和技术体系：①理论基础：a生命科学：植物学、生理学、遗传学、群落学b环境科学：气象学、地质学、土壤学、森林生态学及其相关学科②技术体系：a前期规划阶段—决策设计阶段b更新营造阶段—施工