1、教育学的研究对象是（学校教育现象）2、教育现象包括（学校教育、家庭教育、社会教育）3、教育学是一种综合性的学科，既是（理论学科）也是（应用学科）4、完备的教师知识结构是（学科基础知识）（教育学科基础知识）和广泛的文化科学知识。5、孔子对我国教育的贡献有三个方面（创立私学）（创立儒学）（删订六经）6、孔子流传于事的著作是（论语）7、启发式教学的渊源是（不愤

1、教育学这门学科具有哪些特点？答：具有综合性、理论性与实用性得特点。2、教育学得发展有哪些阶段？每一阶段有哪些代表人物与代表作？答：（一）教育学得萌发阶段；孔子《论语》、《学记》就是世界上最早得关于教育得专门著述。昆体良《雄辩术原理》、柏拉图《理想国》；（二）教育学得独立阶段；1632捷克《大教学论》就是近代最早得一部论述教育问题得专著。洛克《教育漫话》（

1教育学是以教育现象中教育问题为研究对象，探索教育规律的一门学科。这里所谓的教育学，指的是普通教育学，主要侧重研究学校教育中的基础教育。2 教育问题是反映到研究者大脑中的需要探明和解决的教育实际矛盾和理论疑难。3 教育的概念从广义上讲，凡是有目的地增进人的知识和技能，发展人的智力和体力，影响人的思想品德的活动都属于教育。狭义的教育是指学校教育。即教育者按照一

（教师资格证考试）教育学简答题：1、教育学的产生和发展经历了哪三个阶段？萌芽阶段；形成阶段；科学教育学阶段2、古代学校教育具有哪些基本特征？（１）阶级性，等级性（２）非生产性（３）专门化（４）教育内容具有明显的分化趋向和知识化趋向3、近代学校教育具有哪些基本特征？生产性；普及性；系统性；双轨制4、现代学校教育的发展呈现出了哪些基本特征？（１）与社会联系的普遍

《基于教师资格考试的教育学》(袁振国)课件

绪论学会研究教育事实和教育问题。教育学——教育学就是研究教育事实和教育问题，揭示教育规律的一门科学。第一章教师——认识教育第一节教育是什么——教育的属性一、教育——教育者按照一定的社会要求，系统地对受教育着的身心发展施加有目的、有计划、有组织的影响，以使教育者发生预期变化的活动。（（名词解释））教育的本质第一，教育是一种社会现象；第二，教育是人类社会所特有的

2013年辽宁省教师资格证考试教育学知识点总结绪论第一节教育学定义：教育学就是通过对教育现象和教育问题的研究，去揭示教育规律的一门科学。教育学任务：就是依照教育的逻辑层次，揭示教育的各种规律，并在揭示规律的基础上，阐明教育工作的与原则、方法和组织形式等问题，为教育工作者提供理论上和方法上的依据。第二节教育学的产生和发展教育学发展的四个阶段：教育学的萌芽阶段。

教师资格证考试教育学复习资料第一章教育与教育学1、对于如何给概念下定义的逻辑规则：（被下定义的）概念+种差+邻近的属2、广义的教育：教育是有意识地以影响人的身心发展为首要和直接目标的社会活动。3、学校教育：学校教育是由专门的教育机构所承担的、由专门的教职人员所实施的有目的、有计划、有组织的，以影响人的身心发展为首要和直接目标的教育活动。学校教育与其他教育活动

2020教师资格证考试(教育学)试题及解析

第一章教育与教育学第一节教育的发展（一）教育的概念广义上说，凡是增进人们的知识和技能、影响人们的思想观念的活动，都具有教育作用。狭义的教育则指以影响人的身心发展为直接目标的社会活动，主要指学校教育，是教育者根据一定的社会要求，有目的、有计划、有组织地通过学校教育的工作，对受教育者的身心施加影响，促使他们朝着期望方向变化的活动。（选择、判断、简答）教育是人类特

《基于教师资格考试的教育学》(袁振国)

50个教师资格证考试《教育学》必背知识点汇总导读：教育学是教师资格证考试中的必考内容，这些知识点，不需要死记硬背，只要对这些知识点熟悉几遍，拿分就没什么大问题！小编总结了50条教育学知识点，希望可以帮助大家！1.教育学是研究教育现象、揭示教育规律的一门科学。2.我国春秋木年的《学记》是世界上第一部论述教育问题的专著。比古罗马昆体良的《论演况家的教育》早约三百

教育与教育学历年真题ABCD教育的含义2012年03月，辨析题：动物界也存在教育错。教育有广义和狭义之分，狭义的教育是教育者根据一定的社会要求，有目的、有计划、有组织地对受教育者施加影响，使他们朝着所期望的方向发展的活动。教育是一种有目的地培养人的活动，这是教育区别于其他事物的根本特征，是教育的质的规定性。由此可知，教育是人类所特有的社会现象。动物界所谓的“

教师资格考试教育学题库完整版教育学试题1.推动教育学发展的内在动力是( )的发展。A.教育规律B.教育价值C.教育现象D.教育问题2.提出“泛智”教育思想，探讨“把一切事物教给一切人类的全部艺术”的教育家是( )A.培根B.夸美纽斯C.赫尔巴特D.赞可夫3.“我们敢说日常所见的人中，十分之九都是他们的教育所决定的”。这一观点出自洛克的( )A.《大教学论》B

【知识梳理】教育知识与能力第一章教育基础知识和基本原理第二节教育学的产生与发展第三节教育与社会的发展第五节教育制度学校教育制度处于国民教育的核心和主体地位，体现了一个国家国民教育制度的实质（前制度化--制度化--非制度化）第六节教育目的第二节教学过程第三节教学工作的基本环节第四节教学原则第七节教学评价（诊断、激励、调节的作用）第八节我国当前教学改革的主要观点

《基于教师资格考试的教育学》教学课件

48.大学生正处于人体生长发育的“第二生长高峰期” 49.教学是高等学校实现人才培养的基本途径。教学过程是学生在教师的指导下的一种特殊的认识过程，它是教师依据一定的教育目的和特定的培养目标，有计划、有目的的引导学生认识客观世界，把学生培养成为合格人才的过程，是学生以所知为基础，知、情、意、行结合，德、智、体、美几方面得到全面发展的过程。 50.按课程的侧重点

50个教师资格证考试《教育学》必背知识点汇总敏试教育导读：教育学是教师资格证考试中的必考内容，这些知识点，不需要死记硬背，只要对这些知识点熟悉几遍，拿分就没什么大问题！小编总结了50条教育学知识点，希望可以帮助大家！1.教育学是研究教育现象、揭示教育规律的一门科学。2.我国春秋木年的《学记》是世界上第一部论述教育问题的专著。比古罗马昆体良的《论演况家的教育》

天津市中小学教师资格考试教育学真题一、单项选择题（在每小题的四个备选答案中，选出一个正确答案，并将正确答案的序号填在题干的括号内。每小题1分，共20分）1.推动教育学发展的内在动力是（）的发展。A.教育规律B.教育价值C.教育现象D.教育问题2.提出"泛智"教育思想，探讨"把一切事物教给一切人类的全部艺术"的教育家是（）A.培根B.夸美纽斯C.赫尔巴特D.赞

教师资格证教育学知识要点说明