中级电力专业职称考试大纲

建筑工程中级职称考试大纲《土建工程专业技术资格考试建筑工程专业考试大纲》第一条考试说明1.考试目的。土建工程专业技术资格考试是为了检验工程技术人员能力和水平的一种考试，目的是为了建立起更加公正.合理的评价机制，造就懂管理.懂技术.懂法规，综合素质较高的专业人才队伍。2.考试性质。土建工程专业技术资格考试属于人事部门设定的专业技术资格考试，凡考试合格者由省人事

《建筑工程专业初中级技术职务任职资格考试大纲》（2012年修订）第一章总则第一条为进一步完善建筑工程专业技术职务任职资格评价机制，深化职称改革，促进我省建筑工程人才队伍建设，根据湘人发〔2005〕36号《关于土建工程专业初中级专业技术职务任职资格考试有关问题的通知》要求，针对初中级专业技术职务任职资格的基本能力素质要求和职位特点，制定本考试大纲。第二条本考试

《电气专业基础与实务（中级）》考试大纲编写组第一部分专业基础知识一、电工技术专业基础知识（一）电阻的串、并联1、掌握电阻串、并联电阻阻值的计算2、掌握电阻串、并联电阻每只电阻电压、电流和功率的计算（二）电阻的混联1、掌握电阻混联总电阻阻值的计算2、熟悉电阻混联每只电阻电压、电流和功率的计算（三）电容的串、并联1、掌握电容的串、并联总电容量的计算2、熟悉电容的

图书资料专业基础第一部分基础知识一、图书馆基础理论知识（一）图书馆学研究的对象、性质、内容1．掌握图书馆学的研究对象图书馆学的研究对象包括微观和宏观两个方面。微观环境，是指图书馆的各个组成要素、及作为其工作对象的知识、信息等；宏观对象，是指图书馆系统、图书馆事业、图书馆与环境的关系。国外关于图书馆对象的认识：第一阶段：整理说，技术说，管理说第二阶段：社会说，

《土建工程专业技术资格考试给水排水专业考试大纲》第一条考试说明1．考试目的。土建工程专业技术资格考试是检验工程技术人员能力和水平的一种考试，目的是为了建立起更加公正、合理的评价机制，造就懂管理、懂技术、懂法规，综合素质较高的专业人才队伍。2．考试性质。土建工程专业技术资格考试属于人事部门设定的专业技术资格考试，凡考试合格者由省人事部门颁发相应专业技术资格证书

. .《电气专业基础与实务（中级）》考试大纲前言根据原市人事局《市人事局关于工程技术等系列中、初级职称试行专业技术资格制度有关问题的通知》(京人发[2005]26号)及《关于市中、初级专业技术资格考试、评审工作有关问题的通知》（京人发[2005]34号）文件的要求，从2005年起，我市工程技术系列中级专业技术资格试行考评结合的评价方式。为了做好考试工作，我们

医学伦理学4.酒精中毒（1）临床症状（2）诊断要点（3）辅助检查（4）治疗要点掌握

2014中级职称考试大纲《施工专业》考试大纲说明：本大纲适用于房建专业、装饰装修专业、市政公用专业（不包含道桥、给排水）《工程技术》一、工程力学与工程结构1、掌握杆件强度、刚度和稳定的基本概念1）件的基本受力形式2）杆件强度的基本概念3）杆件刚度的基本概念4）杆件稳定的基本概念2、掌握平面力系的平衡方程及杆件内力分析1）力的基本性质2）平面汇交力系的平衡方程

《电力专业基础与实务（中级）》考试大纲前言根据原北京市人事局《北京市人事局关于工程技术等系列中、初级职称试行专业技术资格制度有关问题的通知》(京人发[2005]26号)及《关于北京市中、初级专业技术资格考试、评审工作有关问题的通知》（京人发[2005]34号）文件的要求，从2005年起，我市工程技术系列中级专业技术资格试行考评结合的评价方式。为了做好考试工作

专业知识和专业实践能力③-专业知识；④-专业实践能力健康教育与健康促进卫生法

《电子技术专业基础与实务（中级）》考试大纲前言根据原北京市人事局《北京市人事局关于工程技术等系列中、初级职称试行专业技术资格制度有关问题的通知》（京人发 [2005]26号）及《关于北京市中、初级专业技术资格考试、评审工作有关问题的通知》（京人发[2005]34号）文件的要求，从2005年起，我市工程技术系列中级专业技术资格试行考评结合的评价方式。为了做好考

图书资料专业基础第一部分基础知识一、图书馆基础理论知识（一）图书馆学研究的对象、性质、内容1．掌握图书馆学的研究对象2．了解图书馆学的体系结构3．熟悉图书馆学的研究内容4．掌握图书馆学的学科性质5．了解图书馆学的研究方法（二）图书馆及社会职能1．掌握图书馆的概念2．熟悉图书馆的构成要素3．熟悉图书馆产生的动因4．掌握图书馆的属性5．掌握图书馆的社会职能（三）

《环境污染与防治专业基础与实务（中级）》考试大纲前言根据原北京市人事局《北京市人事局关于工程技术等系列中、初级职称试行专业技术资格制度有关问题的通知》（京人发[2005]26号）及《关于北京市中、初级专业技术资格考试、评审工作有关问题的通知》（京人发[2005]34号）文件的要求，从2005年起，我市工程技术系列中级专业技术资格试行考评结合的评价方式。为了做

第一部分专业基础知识一、测量基础(一)测量与误差1、掌握测量的定义研究三维空间中各种物体的形状、大小、位置、方向与其分布的学科。测量就是按照某种规律,用数据来描述观察到的现象,即对事物做出量化描述;测量就是对非量化事物的量化过程。2、掌握影响测量的几个因素人为因素、量具因素、力量因素、测量因素、环境因素。3、掌握被测量与测量对象被测量:作为测量对象的特定量。

•联系人：李老师•咨询Q Q ：1581862880•职称考试交流QQ群：152709633（5群）•联系电话：• 3•报名地址：长沙市韶山中路融科·三万英尺商务楼15F（雨花亭北公交站牌旁）湖南中级职称报名|建筑类职称报名点击：295 日期：2010-8-7 8:03:41各有关单位及有关人员：根据省人事厅、原省建设厅《关于土建工程专业初中级专业技术职务任

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《电气专业》考试大纲一、总则1、熟悉我国工程勘察设计中必须执行法律、法规的基本要求；2、熟悉工程勘察设计中必须执行国家建设标准强制性条文的概念；3、熟悉我国工程项目勘察设计的设计依据、内容深度、设计程序、行政审批程序等的基本要求；4、熟悉我国工程项目建设造价的主要构成、造价控制的要求和在工程勘察设计中控制造价的要点；5、熟悉我国工程勘察设计过程质量管理和保证