六年级语文上册 稻草人 1PPT课件

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人教部编版三级上册语文课件ppt第四单元《整本书阅读稻草人》

.5根据内容课文先写了什么？ 然后写了什么？理思路课文先写了稻草人 的样子和责任（1—2 自然段）然后写了稻草人看 到的和想到的（3—9 自然段）.6沿着思路悟情感感情朗读第一、二

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《稻草人》课件复习课程

11沿着思路悟情感 枫再次阅读这三个自然 段。想一想，稻草人 的感情发生了哪些变 化？很高兴 非常着急 无比惊恐12沿着思路悟情感枫默读课文6—8自然段，思考并讨论：1、老太太“看

A.山 B. 空气 C.大海 D.山、平地、海在很远很远的一个星球上，住着一个 大旅行家，他决定游历（ A ）。A.地球 B.土星 C.木星 D.火星在《富翁》中，所有人都成了富翁

1、稻草人是什么样子的？1、课文依次介绍了稻草人的骨架子、肌肉和皮 肤、帽子、脸、鼻子、眼睛、手、脚等方面，说明 稻草人做的很简陋，样子很不好看。2、稻草人的责任是什么？你喜欢稻草

《稻草人》这篇童话故事有什么特点,采用 了什么样的手法？描绘了怎样的稻草人形象？这篇童话用拟人化的象征手法，给我们 描绘了一个忠诚、尽职、心地善良的稻草人 形象。练一练：《稻草人》

沿着思路悟情感急得不得了 连忙摇动扇子 急得要命 使劲摇动扇子恨不得 又恨不得 怀着愁闷 显得憔悴沿着思路再次阅读这三个 自然段。想一想， 稻草人的感情发 生了哪些变化？怀着愁闷悟

枫枫三维目标1、了解叶圣陶及他的一些童话作品。 2、了解稻草人感情变化的原因，体会稻草人因 能力所限，而无力挽救主人命运的痛苦心情。 3、能简要讲讲“稻草人”的故事。透过课题1、简

。时间心情原因星星 结队归去无比惊恐叶尖卷起 留下蛾子• 思考5： • 找到稻草人的心理描写。 • “及早”一词说明了什么？ • 他又是如何行动的？• 老妇人到田里来了……但是……

C：听见鲫鱼这样恳切的哀求，稻草人非常 心酸；但是他只能用力摇动自己的头。他的 意思是说：“请你原谅我，我是个柔弱无能 的人哪！我的心不但愿意救你，并且愿意救 那个捕你的妇人和她的

• 1、《稻草人》是我国作家叶圣 陶写的一篇童话。 • 2、答：①感情变化的句子读文 中abcde句。②稻草人因看到稻 子长势好而高兴；因发现有小 蛾飞来而着急；因发现小蛾下 子而

当堂训练（13分）继续续写稻草人的故事。作者怎样刻划出稻草人的形象？通过稻草人的外貌、心理、动作、神态 的描写刻画出稻草人的形象。当堂训练（15分钟） 一、填写稻草人的感情变化经过

1、课文是怎样 介绍稻草人的样 子的？2、稻草人的责任是什么？沿着思路悟情感1、课文依次介绍了稻草人的骨架子、肌肉和皮肤、 帽子、脸、鼻子、眼睛、手、脚等方面，说明稻草人 做的很简