一、用竖式计算995-775= 985-807= 136+471= 345+427=437+270= 683+181= 903-786= 81+519=736-675= 461+433= 833-732= 525-412=（188-14= 166+262= 961-600= 718-608=419+489= 811-796= 230-177= 275+421

一、用竖式计算995－7７5＝985—807＝136+4７1= ３45+427=437+270＝683+18１= 903-７86＝ 81+519＝736—675= 461+433＝8３３－732= 525—41２=188－14= 16６+2６2= 961—600= ７１８-60８=4１9+489= 811-796= 230－1７7= 2７５+４21=395－

一、用竖式计算令狐采学996-775= 905-807= 136+471= 345+427= 497+270= 683+189= 903-786= 81+519= 906-675= 461+489= 800-732= 505-412= 108-14= 166+267= 901-600= 719-608=410+489= 801-796= 230-177=27

三年级万以内的加减法计算题.995-775= 985-807= 136+471= 345+427=857+423=437+270= 683+181= 903-786= 81+519= 443+286=525-412= 736-675= 461+433= 833-732= 929-611=961-600= 718-608= 188-14= 166+262= 2

万以内的加减法有疑问的题目请发在“51加速度学习网”上，让我们来为你解答51加速度学习网整理一、本节学习指导本节学习万以内的加减法，学完本节后我们要能熟练完成两位数、三位数的加减法的计算，并且掌握验算，本节我们要勤快些哦！多做练习，掌握技巧。本节有配套学习视频。二、知识要点1、两位数加两位数的连续进位加法的竖式计算方法：从个位加起，个位满十，向十位进一；十位

万以内的加减法知识要点1、两位数加两位数的连续进位加法的竖式计算方法：从个位加起，个位满十，向十位进一；十位满十，向百位进一。例：列竖式计算25+78=？注意：为了方便计算，把进的数字应写在进位的地方，写的小一些，比如上例中的“1”2、三位数加法的笔算方法：相同数位对齐，从个位加起，哪一位上的数相加满十就向前一位进1。三位数的加法和两位数的加法有些区别，但是

小学三年级数学一．填一填：1．（）＋63=245 362－（）=54260－（）=123 375=（）＋1652、根据370＋460=830，可以写两道道减法算式：分别是：（）和（）3、比较大小：3000－50（）2500 8003（）800＋32356－25（）23314、被减数是300，减数是79，差是（）5、一个正方形边长是8厘米，把它分成4个相等的小

如：1+9=10，3+7=10，2+8=10，4+6=10，5+5=10。又如：12+88=100，35＋65=100，21+79=100，44+56=100，55+45=100。在上面算式中，1叫9的“补数”；79叫21的“补数”，44也叫56的“补数”，也就是说两个数互为“补数”。例题1.计算下列等式：①53+55+47②23+39+61解：①式=（53

一、用竖式计算995-775= 985-807= 136+471= 345+427=437+270= 683+181= 903-786= 81+519=736-675= 461+433= 833-732= 525-412=188-14= 166+262= 961-600= 718-608= 419+489= 811-796= 230-177= 275+421

列竖式练习题班级姓名号次238+137= 156+278= 84+519= 405+198= 684+494= 725+455= 786+307= 98+293= 615+398= 308+97= 546-137=464-238= 358-65= 281-190= 359-76= 643-353=503-172= 500-234= 671-176= 801-

一、用竖式计算995-775= 985-807= 136+471=345+427=437+270= 683+181= 903-786=81+519=525-412=736-675= 461+433= 833-732=961-600= 718-608= 188-14= 166+262=419+489= 811-796= 230-177= 275+421=395

小学三年级数学《万以内的加减法》经典教案案例使学生能够结合具体情境进行估算，进一步领会加、减法估算的基本方法，增强估算意识。下面就是我给大家带来的小学三年级数学《万以内的加减法》经典教案案例，希望能帮助到大家!小学三年级数学《万以内的加减法》经典教案案例一单元目标：1、使学生会计算三位数加、减三位数2、使学生能够结合具体情境进行估算，进一步领会加、减法估算的

2020年三年级上册数学《万以内的加法和减法(1)》练习1.口算。(15分)42－16＝ 24＋45＝ 120＋80＝ 65－20＝ 40－16＝100－40＝210＋440＝ 73＋7＝ 650－250＝ 670－70＝ 490－290＝240＋100＝ 9×6＝ 21÷7＝ 90＋110＝ 45÷9＝64÷8＝ 270＋430＝800－800＝ 52＋2

一、用竖式计算996-775= 905-807= 136+471= 345+427=497+270= 683+189= 903-786= 81+519=906-675= 461+489= 800-732= 505-412=108-14= 166+267= 901-600= 719-608= 410+489= 801-796= 230-177= 275+426

（1）6877 + 3119 = （2）1288 - 1229 = （3）3012 + 5753 = （4）3486 + 5665 = （5）8455 + 1506 = （6）7947 - 6296 = （7）2353 - 2342 = （8）5209 + 3099 = （9）9369 - 4985 = （10）1139 - 1012 = （11）8015

一、用竖式计算995-775= 985-807= 136+471= 345+427=437+270= 683+181= 903-786= 81+519=736-675= 461+433= 833-732= 525-412=188-14= 166+262= 961-600= 718-608= 419+489= 811-796= 230-177= 275+421

一、用竖式计算995-775= 985-807= 136+471= 345+427=437+270= 683+181= 903-786= 81+519=525-412= 736-675= 461+433= 833-732= 961-600= 718-608= 188-14= 166+262=419+489= 811-796= 230-177= 275+421

一、用竖式计算996-775=905-807=136+471=345+427= 497+270=683+189=903-786=81+519= 906-675=461+489=800-732=505-412= 108-14=166+267=901-600=719-608= 410+489=801-796=230-177= 275+426=395-46=487

995-775= 985-807= 136+471= 345+427= 258+648= 437+270= 683+181= 903-786= 81+519= 358+531= 525-412= 736-675= 461+433= 833-732= 569-367= 961-600= 718-608= 188-14= 166+262= 468-357= 41

4294+4039 = 4594+3447 = 3368-889 = 6477-2767 = 3728+3380 = 2451+2341 = 3552+1490 = 5139-480 = 831+4534 = 4548-3236 = 3367-3081 = 1957-649 = 5289-3457 = 5201-340 = 4418-4314 =517+47