四年级轻轻松松诵古诗1.归园田居【晋】陶渊明种豆南山下，草盛豆苗稀。晨兴理荒秽(huì)，带月荷（hè）锄归。道狭草木长，夕露沾(zhān)我衣。衣沾不足惜，但使愿无违。2.从军行【唐】王昌龄烽火城西百尺楼，黄昏独坐海风秋。更吹羌笛关山月，无那金闺(guī)万里愁。3.芙蓉楼送辛渐【唐】王昌龄寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。4

四年级轻轻松松诵古诗1.归园田居【晋】陶渊明种豆南山下，草盛豆苗稀。晨兴理荒秽(huì)，荷（hè）锄归。道狭草木长，夕露沾(zhān)我衣。衣沾不足惜，但使愿无违。2.从军行【唐】王昌龄烽火城西百尺楼，黄昏独坐海风秋。更吹羌笛关山月，无那金闺(guī)万里愁。3.芙蓉楼送辛渐【唐】王昌龄寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。4.从

四年级古诗卡HEN system office room 【HEN16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688】四年级轻轻松松诵古诗1.归园田居【晋】陶渊明种豆南山下，草盛豆苗稀。晨兴理荒秽(huì)，荷（hè）锄归。道狭草木长，夕露沾(zhān)我衣。衣沾不足惜，但使愿无违。2.从军行【唐】王昌龄烽火城西百尺楼，黄昏独坐海风秋。更吹羌笛关山月，无那

六年级轻轻松松诵古诗1.饮酒【晋】陶渊明结庐在人境，而无车马喧。问君何能尔，心远地自偏。采菊东篱下，悠然见南山。山气日夕佳，飞鸟相与还。此中有真意，欲辨已忘言。2.万山潭作【唐】孟浩然垂钓坐磐(pán)石，水清心亦闲。鱼行潭树下，猿挂岛藤间。游女昔解佩，传闻于此山。求之不可得，沿月棹歌还。3.出塞【唐】王昌龄秦时明月汉时关，万里长征人未还。但使龙城飞将在，不

四年级轻轻松松诵古诗1.归园田居【晋】陶渊明种豆南山下，草盛豆苗稀。晨兴理荒秽(huì)，带月荷（hâ）锄归。道狭草木长，夕露沾(zhān)我衣。衣沾不足惜，但使愿无违。2.从军行【唐】王昌龄烽火城西百尺楼，黄昏独坐海风秋。更吹羌笛关山月，无那金闺(guī)万里愁。3.芙蓉楼送辛渐【唐】王昌龄寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。4

五年级轻轻松松诵古诗1 凉州词【唐】王之涣黄河远上白云间，一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。2过故人庄【唐】孟浩然故人具鸡黍，邀我至田家。绿树村边合，青山郭外斜。开轩面场圃，把酒话桑麻。待到重阳日，还来就菊花。3 送魏二【唐】王昌龄醉别江楼橘柚香，江风引雨入舟凉。忆君遥在潇湘月，愁听清猿梦里长。4 终南望余雪【唐】祖咏终南阴岭秀，积雪浮云端。林

四年级寒假读书计划一、活动目的：苏霍姆林斯基说：“真正的阅读能够吸引学生的理智和心灵，激起他对世界和对自己的深思，迫使他认识自己和思考自己的未来。没有这样的阅读，一个人就会受到精神空虚的威胁。无论什么都不能取代书籍的作用。”其实，我们都知道，一本好书可以让学生心悦诚服的反思和改变自己，一系列的好书、一个良好的读书氛围可以让学生受益终生！读书就意味着教育，甚至

四年级寒假读书计划一、活动目的：苏霍姆林斯基说：“真正的阅读能够吸引学生的理智和心灵，激起他对世界和对自己的深思，迫使他认识自己和思考自己的未来。没有这样的阅读，一个人就会受到精神空虚的威胁。无论什么都不能取代书籍的作用。”其实，我们都知道，一本好书可以让学生心悦诚服的反思和改变自己，一系列的好书、一个良好的读书氛围可以让学生受益终生！读书就意味着教育，甚至

西师大版四年级下册《绝句》公开课教案（优秀阅读）《绝句》公开课教案1一、教材分析：1、[注释]鹭：一种水鸟名，鹭鸶。西岭：指岷山。千秋雪：终年不化的积雪。泊：停靠。2、[简析]这首诗是杜甫在成都浣花溪草堂闲居时写的，共写绝句四首，本诗是其中的第三首，描写了草堂门前浣花溪边春景。本诗由两联工整的对偶句组成。前两句“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”写的是动景。首

2017—2018学年第一学期国学教学工作总结一、学生成长方面学校开展国学教育，向他们传授传统文化的精华，让传统文化犹如春风化雨般浸染学生，对学生的思想起到潜移默化的作用，引导他们树立正确的世界观、人生观和价值观，形成良好的学风。传统文化对学生是一种人文的熏陶，对学生的人格养成大有裨益。国学教好了，学生学好了，可推动学生成为一个有文化、有内涵、有民族气度的人

四年级古诗卡 It was last revised on January 2, 2021四年级轻轻松松诵古诗1.归园田居【晋】陶渊明种豆南山下，草盛豆苗稀。晨兴理荒秽(huì)，荷（hè）锄归。道狭草木长，夕露沾(zhān)我衣。衣沾不足惜，但使愿无违。2.从军行【唐】王昌龄烽火城西百尺楼，黄昏独坐海风秋。更吹羌笛关山月，无那金闺(guī)万里愁。3.芙蓉

年级语文优生辅导计划-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN四年级语文优生辅导计划一、指导思想：为提高班级整体语文素质，做好教学工作，向上一级学校输送一批比较好的人才，特选拔学科基础扎实、学业成绩优异、思维敏捷、学习能力超群的学生，进行重点培养。二、情况分析：四（1）班共有学生38 人，其中男生22人，女生16人。班级总体

四年级语文下册期中考试卷及答案（A4打印版）班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九总分得分一、看拼音写词语。yāo guài guāi qiǎo zhuài zhùshòu cháng shuò guǒfù gài hū xiào lǒu zhùchéng fáshén shèng二、在下列加点字的正确读音下打“√”。人声鼎沸．（

六年级古诗卡HEN system office room 【HEN16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688】六年级轻轻松松诵古诗1.饮酒【晋】陶渊明结庐在人境，而无车马喧。问君何能尔，心远地自偏。采菊东篱下，悠然见南山。山气日夕佳，飞鸟相与还。此中有真意，欲辨已忘言。2.出塞【唐】王昌龄秦时明月汉时关，万里长征人未还。但使龙城飞将在，不教胡马度阴

四年级轻轻松松诵古诗1.归园田居【晋】陶渊明种豆南山下，草盛豆苗稀。晨兴理荒秽(huì)，带月荷（hè）锄归。道狭草木长，夕露沾(zhān)我衣。衣沾不足惜，但使愿无违。2.从军行【唐】王昌龄烽火城西百尺楼，黄昏独坐海风秋。更吹羌笛关山月，无那金闺(guī)万里愁。3.芙蓉楼送辛渐【唐】王昌龄寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。4

第二实验小学古诗诵读第一轮比赛方案一、比赛时间:11月14日（周三）第一节各级部抽语文教师要迅速回办公室做好准备。二、赛前准备：1.各语文老师到校园网下载各级部“轻轻松松诵古诗”的篇目，帮学生确定已经背过的篇目。2.周三午学前上交参赛学生的诵读篇目（题目）的序号。如：学校诵读的75首中二、比赛程序1.各级部选派一位语文教师师负责把本级部参加比赛的2名学生分成

四年级语文优生辅导计划一、指导思想:为提高班级整体语文素质,做好教学工作,向上一级学校输送一批比较好的人才，特选拔学科基础扎实、学业成绩优异、思维敏捷、学习能力超群的学生,进行重点培养。二、情况分析：四（1)班共有学生3８人，其中男生２2人,女生16人。班级总体素质一般,有几个学生表现出色，他们语言表达能力很强，思维活跃,学习兴趣也比较浓，具有较强的自学能力

四年级轻轻松松诵古诗1.归园田居【晋】陶渊明种豆南山下，草盛豆苗稀。晨兴理荒秽(huì)，带月荷（hè）锄归。道狭草木长，夕露沾(zhān)我衣。衣沾不足惜，但使愿无违。2.从军行【唐】王昌龄烽火城西百尺楼，黄昏独坐海风秋。更吹羌笛关山月，无那金闺(guī)万里愁。3.芙蓉楼送辛渐【唐】王昌龄寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。4

四年级古诗卡HEN system office room 【HEN16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688】四年级轻轻松松诵古诗1.归园田居【晋】陶渊明种豆南山下，草盛豆苗稀。晨兴理荒秽(huì)，荷（hè）锄归。道狭草木长，夕露沾(zhān)我衣。衣沾不足惜，但使愿无违。2.从军行【唐】王昌龄烽火城西百尺楼，黄昏独坐海风秋。更吹羌笛关山月，无那

四年级语文优生辅导计划一、指导思想：为提高班级整体语文素质，做好教学工作，向上一级学校输送一批比较好的人才，特选拔学科基础扎实、学业成绩优异、思维敏捷、学习能力超群的学生，进行重点培养。二、情况分析：四（1）班共有学生38 人，其中男生22人，女生16人。班级总体素质一般，有几个学生表现出色，他们语言表达能力很强，思维活跃，学习兴趣也比较浓，具有较强的自学能