社会性活动《天津名吃——狗不理包子》目标：1、知道狗不理包子是天津三绝之一，并通过体验萌发爱家乡情感。2、了解狗不理包子深受喜爱的原因和制作工艺。重、难点：通过体验萌发幼儿爱家乡情感。准备：1、已了解天津三绝。2、事先与狗不理包子店联系。3、教师了解狗不理的历史资料、4、滴手液、餐巾纸、纸碟。过程：一、兴趣导入：带领幼儿来到《狗不理包子店》，引导幼儿观察牌匾

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大班社会领域《我们都是好朋友》教学活动设计活动目标：1.加深友谊，了解一些交朋友的方法，增强交往能力。2.初步形成热爱集体的情感。活动准备：环境创设班级集体照片。活动过程：一、说说我的好朋友1.开学已经一个月了，我们现在是大班的孩子了，我们从小班到中班已经两年了，现在小朋友已经越来越喜欢到幼儿园来了。除了我们要学本领之外，还因为我们已经有了自己的朋友，请你们

社会领域活动设计方案大全社会领域活动设计方案1活动目标：1、通过回忆交流四季的相关经验，丰富幼儿对不同季节特征的了解，进一步感知四季的美。2、通过装扮四季娃娃，培养幼儿表现表达的能力和创造力。活动准备：1、四季图片。2、装饰四季的材料。3、录音机、舞曲磁带。活动过程：一、回忆经验1、师：一年中有哪几个季节?(一年中有四个季节，春夏秋冬。)(重点让幼儿知道四季

大班社会领域教案《我们爱劳动，从小做起》【活动目标】1、理解歌词内容初步学唱歌曲。2、用欢快的情绪唱歌体验歌曲所表达的情感。3、懂得劳动是快乐的、光荣的只有劳动才会有幸福生活。4、用简单的肢体动作表现小动物们热爱劳动的情感。5、通过歌曲激励幼儿从小爱劳动、养成爱劳动的好习惯。【活动准备】录音磁带【活动重点难点】重点：学唱歌曲、理解歌词内容。难点：唱准附点音和

社会领域教案设计意图设计方案（最新版）大班社会领域活动方案1活动主题展现自我、突出个性，学会合作、增进亲情，热情洋溢、爱在心中活动目标1.通过开展庆祝春节亲子系列活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与亲子活动的快乐，从而度过一个幸福、欢庆的春节。2.使家长在参与幼儿的节日庆祝活动中，获得更多幼儿在园情况的一些信息反馈，从而更了解和支持幼儿园的工作。3.通过向家

幼儿活动方案社会领域篇一：社会领域—教育活动设计精选幼儿园社会教育活动设计精选[案例1]学扮爸爸妈妈(小班)目标：区分爸爸妈妈的衣服、鞋子与用品，模仿爸爸妈妈的活动，关注、亲近爸爸妈妈。准备：1．收集爸爸的衬衫、帽子、打火机、皮带、领带和手提包；妈妈的裙子、围巾、耳环、项链、胸针和手提包等。2．爸爸妈妈的画像。3．爸爸妈妈在家里做事的录像。过程：1．区分物品

新修订幼儿园阶段原创精品配套教材大班社会领域活动《特殊的朋友》教材定制 / 提高课堂效率 /内容可修改Big class social field activity "Special Friends"教师：风老师风顺第二幼儿园编订：FoonShion教育大班社会领域活动《特殊的朋友》活动背景：现代生活条件优越，孩子们丰衣足食，个个都是家里的掌上明珠。孩子们不

大班社会领域活动设计模板Design template for large class social activities汇报人：JinTai College大班社会领域活动设计模板前言：策划书是对某个未来的活动或者事件进行策划，是目标规划的文字书及实现目标的指路灯。撰写策划书就是用现有的知识开发想象力，在可以得到的资源的现实中最可能最快的达到目标。本文档根

大班社会领域活动设计大班社会领域活动设计活动名称：合作游戏——这样玩，真高兴！活动目标：一、引导幼儿在游戏中感受规则建立的重要性，尝试用合理的方式表达自己的感受和建议，增进伙伴间的交往质量，培养初步的团队意识。二．激发幼儿良好的竞争和合作意识，体验集体游戏的快乐。三．提高幼儿快速反应能力及问题解决能力，增强自信心及与人协作的能力。活动准备：1.介绍扑克牌基本

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大班社会领域活动《特殊的朋友》教学设计Teaching design of "special friend" for large cl ass social activities大班社会领域活动《特殊的朋友》教学设计前言：小泰温馨提醒，幼儿园是针对幼儿集中进行保育和教育的学前教育机构，幼儿不仅可以学到知识，从小接触集体生活，帮助孩子健康快乐地度过童年时光。幼

幼儿园社会领域活动设计方案范本（共五套）幼儿园社会领域活动1一、活动目标：通过活动让幼儿了解环境对动物、对人类的重要性;培养幼儿能够大胆地在集体面前阐述自己的观点、提高口语表达能力和操作能力，增强幼儿的环境意识;激发幼儿保护动物的责任感。二、活动准备：1、被人们破坏的森林图片一幅，装在笼子里的几种小动物的图片若干幅;2、浆糊、颜色水、毛笔、调色盘、清水桶、抹

社会领域—教育活动设计精选幼儿园社会教育活动设计精选[案例1] 学扮爸爸妈妈(小班)目标：区分爸爸妈妈的衣服、鞋子与用品，模仿爸爸妈妈的活动，关注、亲近爸爸妈妈。准备：1．收集爸爸的衬衫、帽子、打火机、皮带、领带和手提包；妈妈的裙子、围巾、耳环、项链、胸针和手提包等。2．爸爸妈妈的画像。3．爸爸妈妈在家里做事的录像。过程：1．区分物品，说一说这是谁的东西。(

幼儿园社会教育活动设计精选[案例1] 学扮爸爸妈妈(小班)目标：区分爸爸妈妈的衣服、鞋子与用品，模仿爸爸妈妈的活动，关注、亲近爸爸妈妈。准备：1．收集爸爸的衬衫、帽子、打火机、皮带、领带和手提包；妈妈的裙子、围巾、耳环、项链、胸针和手提包等。2．爸爸妈妈的画像。3．爸爸妈妈在家里做事的录像。过程：1．区分物品，说一说这是谁的东西。(1)看一看，这里有些什么东

中班社会领域活动设计方案（共五套）中班社会领域活动方案1一、活动目标：通过活动让幼儿了解环境对动物、对人类的重要性;培养幼儿能够大胆地在集体面前阐述自己的观点、提高口语表达能力和操作能力，增强幼儿的环境意识;激发幼儿保护动物的责任感。二、活动准备：1、被人们破坏的森林图片一幅，装在笼子里的几种小动物的图片若干幅;2、浆糊、颜色水、毛笔、调色盘、清水桶、抹布;

社会领域(幼儿).(课堂PPT)

幼儿园大班社会领域活动方案设计方案5篇幼儿园大班社会领域活动方案1内容与要求:1、在观察了解动物基础上,愿意用多种方式表达自己对动物的喜爱;2、发挥想象用动作表示动物的特征和本领,乐意这样参加动物的聚会;3、体验聚会活动的快乐。活动准备:1、师生共同搜集、记录自己喜欢的动物资料。(教师将喜欢的动物制作成T课件、搜集各种动物图片)2、音乐:“老虎是tiger”

社会领域教学活动设计活动名称：社会《生活中的标志》活动目标：1.乐于观察认识日常生活中常见的标志。2.知道它们的不同类别和作用。3.尝试运用日常生活中的各种标志。活动重难点：认识日常生活中常见的各种标志，了解其不同类别和作用。活动准备：1.幼儿观察生活中的常见各种标志。2.PPT课件、各种标志图每组一份（注意安全、人行横道、禁止烟火、当心触电、禁止触摸等）。

幼儿园大班社会领域教案：《“年”的故事》设计意图:春节是中华民族的传统节日。经过世代的沿袭，在过年时逐渐形成了各种各样的风俗习惯：贴对联，贴窗花，穿新衣，吃团圆饭，放鞭炮，邻里、亲友互相拜年，长辈给晚辈压岁钱，吃饺子……幼儿感受过过年的热闹气氛，但对过年的来历并不了解。结合我班正在实施的主题活动"家园携手快乐新年。"，我设计了本次活动。通过参观展览、观看课件