#include "stdio.h"#include #include #define getpch(type) (type*)malloc(sizeof(type))#define NULL 0struct pcb { /* 定义进程控制块PCB */char name[10];char state;int ntime;int rtime;struct p

《计算机操作系统》实验指导书（适合于计算机科学与技术专业）湖南工业大学计算机与通信学院二O一四年十月前言计算机操作系统是计算机科学与技术专业的主要专业基础课程，其实践性、应用性很强。实践教学环节是必不可少的一个重要环节。计算机操作系统的实验目的是加深对理论教学内容的理解和掌握，使学生较系统地掌握操作系统的基本原理，加深对操作系统基本方法的理解，加深对课堂知识

实验三进程与线程问题：进程是具有独立功能的程序关于某个数据集合上的一次运行活动，是系统进行资源分配和调度的独立单位，具有动态性、并发性、独立性、异步性和交互性。然而程序是静态的，并且进程与程序的组成不同，进程＝程序＋数据＋PCB，进程的存在是暂时的，程序的存在是永久的；一个程序可以对应多个进程，一个进程可以包含多个程序。当操作系统引入线程的概念后，进程是操作

操作系统实验报告学院：计算机与通信工程学院专业：计算机科学与技术班级：学号：姓名：指导教师：成绩：2014年 1 月 1 日实验一线程的状态和转换（5分）1 实验目的和要求目的：熟悉线程的状态及其转换，理解线程状态转换与线程调度的关系。要求：（1）跟踪调试EOS线程在各种状态间的转换过程，分析EOS中线程状态及其转换的相关源代码；（2）修改EOS的源代码，为

操作系统实验报告1.实验目的及要求①了解什么是信号。②熟悉LINUX系统中进程之间软中断通信的基本原理。2.实验环境VMware Workstation 12 Player3.实验内容①编写一段程序，使用系统调用fork( )创建两个子进程，再用系统调用signal( )让父进程捕捉键盘上来的中断信号（即按ctrl+c 键），当捕捉到中断信号后，父进程用系统

(此文档为word格式，下载后您可任意编辑修改！)院系：计算机科学学院专业：计算机科学与技术年级： 2010级课程名称：操作系统原理指导教师：艾勇学号：姓名：谭垒朱辰徐丽张赛北张胜南2013年 6 月 3 日5. Pwd命令结果示图8. .sort命令结果示意图通过本次实验我们熟悉了Linux系统使用的基本方法，还了解了很多Linux 系统使用的常用命令，如

实验目的掌握Linux操作系统的使用方法；了解Linux系统内核代码结构；掌握实例操作系统的实现方法。一、实验要求1、掌握Linux操作系统的使用方法，包括键盘命令、系统调用；掌握在Linux下的编程环境。●编一个C程序，其内容为实现文件拷贝的功能；●编一个C程序，其内容为分窗口同时显示三个并发进程的运行结果。要求用到Linux下的图形库。2、掌握系统调用的

哈尔滨工业大学计算机科学与技术学院实验报告课程名称：操作系统课程类型：必修实验项目名称：文件管理实验题目：设计一个多用户的文件系统班级：实验学院一班学号：6040310110姓名：张元竞设计成绩报告成绩指导老师一、实验目的随着社会信息量的极大增长，要求计算机处理的信息与日俱增，涉及到社会生活的各个方面。因此，文件管理是操作系统的一个非常重要的组成部分。学生应

操作系统实验报告1.实验目的及要求①了解什么是信号。②熟悉LINUX系统中进程之间软中断通信的基本原理。2.实验环境VMware Workstation 12 Player3.实验内容①编写一段程序，使用系统调用fork( )创建两个子进程，再用系统调用signal( )让父进程捕捉键盘上来的中断信号（即按ctrl+c 键），当捕捉到中断信号后，父进程用系统

院系：计算机科学学院专业：计算机科学与技术年级： 2011级课程名称：计算机操作系统指导教师：张辉学号：姓名：2014 年 12 月 10 日设置断点Window系统下的API由实验结果可知先行后列的置换速度比先列后行快很多，因为在这个过程中，列于列之间的切换消耗很多资源与速度，导致在整个先列后行中切换次数达到了n*n，但是先行

操作系统实验（一）Windows系统基本操作【实验目的】1．掌握Windows的启动与关闭。2．了解Windows桌面的组成。3．掌握鼠标器的操作方法。4．掌握汉字输入法的选用。5．了解使用帮助系统的基本方法。6．掌握任务栏和开始菜单的设置与使用。7．使用“我的电脑”与“资源管理器”浏览计算机。8．掌握桌面对象、快捷方式的建立、删除。9．掌握回收站的使用。【

实验四：文件系统[背景知识]1. 选择文件系统文件系统决定了操作系统能够对磁盘进行的处理。Windows xp 支持的文件系统主要有：1) 文件分配表(File Allocation Table，FAT) 文件系统(FAT16)2) 保护模式FAT文件系统(FAT32)3) Windows NT文件系统(NTFS)FAT文件系统是早期文件系统之一，也是MS-

操作系统试验指导—. 课程的性质、目的和任务操作系统在整个计算机系统软件中占有中心地位。其作用是对计算机系统进行统一的调度和管理，提供各种强有力的系统服务，为用户创造既灵活又方便的使用环境。本课程是计算机及应用专业的一门专业主干课和必修课。通过本课程的学习,使学生掌握操作系统的基本概念、设计原理及实施技术,具有分析操作系统和设计、实现、开发实际操作系统的能力

实验三进程与线程问题：进程是具有独立功能的程序关于某个数据集合上的一次运行活动，是系统进行资源分配和调度的独立单位，具有动态性、并发性、独立性、异步性和交互性。然而程序是静态的，并且进程与程序的组成不同，进程＝程序＋数据＋PCB，进程的存在是暂时的，程序的存在是永久的；一个程序可以对应多个进程，一个进程可以包含多个程序。当操作系统引入线程的概念后，进程是操作

实验四：文件系统[背景知识]1. 选择文件系统文件系统决定了操作系统能够对磁盘进行的处理。Windows xp 支持的文件系统主要有：1) 文件分配表 (File Allocation Table ，FAT) 文件系统 (FAT16)2) 保护模式FAT 文件系统 (FAT32)3) Windows NT 文件系统 (NTFS)FAT 文件系统是早期文件系统

计算机操作系统实验

实验三进程与线程问题：进程是具有独立功能的程序关于某个数据集合上的一次运行活动，是系统进行资源分配和调度的独立单位，具有动态性、并发性、独立性、异步性和交互性。然而程序是静态的，并且进程与程序的组成不同，进程＝程序＋数据＋PCB，进程的存在是暂时的，程序的存在是永久的；一个程序可以对应多个进程，一个进程可以包含多个程序。当操作系统引入线程的概念后，进程是操作

计算机操作系统实验-文件管理

《计算机操作系统》实验要求为了顺利完成操作系统课程实验，应做到：（1）实验前，认真学习教材以及实验要求的相关内容，提前做好实验准备。（2）实验结束后三天内提交实验报告的电子版和打印版。实验报告内容应包括：实验目的、实验内容、设计思路和流程框图，主要程序代码、测试结果以及实验总结。（实验报告模板见“OS实验模板”）（3）遵守机房纪律，服从指挥，爱护实验设备。实

实验报告实验课程: 计算机操作系统学生姓名： XXX 学号： XXXX专业班级：软件2014年12月25日目录实验一熟悉Windows XP中的进程和线程错误!未定义书签。实验二进程调度 ..... 错误!未定义书签。实验三死锁避免—银行家算法的实现错误!未定义书签。实验四存储管理 ..... 错误!未定义书签。实验一熟悉Windows XP中的进程和线程一