多彩的主题钟情于多彩的季节四季更替周而复始，一切变化在无声之中悄然而至。但不可否认这种变化始终会在某一时刻让我们怦然心动。在进行“我喜欢”这个主题活动中，孩子们在谈论的时候就提到了自己喜欢吃水果，秋天又是个丰收的季节，园内蔬菜和每天下午的水果点心的变化同样引起了孩子们的注意，一张张稚嫩的脸上充满了好奇。为了满足孩子们的好奇心，于是开展了“秋天的水果”的主题活

《多彩的季节》（中班）设计意图：经过了火辣辣的夏天，秋天不知不觉已经来到了我们身边。树叶开始变黄，天气开始变凉，各种各样的水果开始上市。。。。。这些发生在孩子生活中的一切是那么有趣，那么美丽。秋风吹去了夏日的酷热，天气慢慢地开始变凉，大片的树林脱下绿装，树叶开始飘落，桂花散发着迷人的芳香，菊花争艳，蟹儿肥黄，果实丰硕，孩子们开始准备秋游的食品与物品……这多姿

苏教版七(上)第四单元主题是多彩四季，课文包括朱自清的《春》、郦道元的《三峡》、老舍的《济南的冬天》以及梁衡的《夏》。两个多星期的教学，我和学生在文学的殿堂里欣赏不同地方的四季风光，聆听作者关于四季的赞歌。为了拓展学生的知识面，丰富学生的语文学习生活，我开展了七(3)班全体同学，搭上文学的列车，寻访四季的语文活动，下面是两张优秀作品。

“多彩四季”综合实践活动课教学实录“多彩四季”综合实践活动课教学实录“多彩四季”综合实践活动课教学实录金坛二中王小红师：法国雕塑家罗丹说过：“世界上不是缺少美，而是缺少一双发现美的眼睛。”我们生活在物华天宝，人杰地灵的江南宝地，一年四季花香鸟语，真是美不胜收。今天，就让我们走进四季，用一双慧眼发现四季的多姿，用一颗慧心感悟四季的韵味，用最美的语言来描述四季。

多彩的四季作文600字七年级多彩的四季作文600字七年级春来，夏去，秋至，冬逝，日复一日，年复一年，多彩的四季轮轮回回，逝去又来……春暖花开，骄阳似火，秋高气爽，大雪纷飞，他们用神奇的魔法，把自己最美的一面展示给大家。在我美丽的家乡----玛纳斯，这里四季如画……嘘！小草从土里探出了好奇的小脑袋，“有人吗？”她害羞地问。柳树梳着她那美丽的长辫子，轻轻的哼着小

主题单元教学实施方案

竭诚为您提供优质文档/双击可除多彩四季为主题宣传标语篇一：多彩四季“多彩四季”专题作文指导《之韵》（春、夏、秋、冬等）讲课人：王光海邓州市元庄二初中20XX年2月21日“多彩四季”专题作文指导：《之韵》（春、夏、秋、冬等）【教学目标】1、使学生逐步掌握构思文章的方法；2、学会观察，能抓住景物的主要特征表达自己的独特感受，培养学生描写景物的能力；3、内容具体，

丰富多彩的四季精选作文3篇篇一：丰富多彩的四季一年是四季的轮回。它包含了鲜花盛开的春季、热情如火的夏季、五谷丰收的秋季和雪花飞舞的冬季。正因为有这些五彩斑斓的季节，才组成了我们色彩缤纷的世界。彩色的春季是所有季节的开始。每当迎春花开放，燕子叽叽喳喳地开始报春时，春天渐渐的降临人间。小动物们都醒来了，各种美丽的花竞相开放，大地的一切开始复苏了。啊!我看到了一片

秋天是个多彩的季节秋姑娘迈着轻盈的脚步来到了人间，给大地铺上了五颜六色的地毯，秋天是个多彩的季节。秋天是金色的。秋风一吹，树叶像一只只金蝴蝶一样翩翩起舞。田野里，稻子都笑弯了腰。秋风一吹，成片的大豆发出哗啦啦的笑声，像是在乐呵呵地演唱。秋天是红色的。果园里的苹果，柿子，石榴红的像一盏盏的小灯笼。高粱像喝醉了酒一样，脸通红通红的。山坡上，枫叶通红通红的像一团火

秋天是多彩的季节，秋天是美丽的季节，秋天是收获的季节。在我心中，多彩的秋天，早已胜过了洁白的冬天，翠绿的春天和火红的夏天！炎热的夏天过去了，凉爽的秋天来临了。秋天的天特别蓝，好像是画出来似的。秋天的空气特别新鲜，好像被过滤过一样。早上，我走在上学的路上，吸一口空气，特别清爽，头脑也清醒万分。秋天的田野那就更不用说了。稻田一片金黄，远看真像是铺了一层金黄的地毯

多彩的四季中小学精选作文第1篇：多彩的四季一年中有四个季节，温暖的春、炎热的夏、凉爽的秋、寒冷的冬，每个季节都绽放着他们独具特色的美。春姑娘迈着轻快的脚步来到人间时，阳光照射着大地。冰雪融化了，温暖的春风吹过，翠绿的小草从地上探出了头，各色的鲜花盛开在漫山遍野，随风摇曳。万物复苏，大地清醒了，使世界充满了无限生机。这是多么美妙的一个季节啊！天气随着夏天的到来

多彩的四季多彩的四季四季是多彩的，春天是绿色的，夏天是红色的，秋天是黄色的，冬天是白色的。春天，小草从黑暗的泥土里探出头来，呼吸清新空气。一片荒芜的土地一下子变成了生机勃勃的草原。柳树飘舞着她那细长、柔顺的头发就像一位亭亭玉立的仙子。桃花像给自己抹上了鲜红的胭脂，让自己变得更加美丽。梨花穿上洁白、漂亮的长裙，在伙伴面前炫耀。夏天，烈日炎炎，池塘里荷花开了，有

儿童诗歌:多彩的四季我爱春天，爱它的生机盎然，爱它的花香万里。我爱夏天，爱它的碧海蓝天，爱它的荷花满园。我爱秋天，爱它的硕果累累，爱它的红叶遍谷。我爱冬天，爱它的白雪茫茫，爱它的寒梅暗香。啊！春、夏、秋、冬，多彩的四季，各俱风采！

【四年级作文】多彩四季每一个季节都是五彩缤纷的，她们都有各自的颜色哦！春天是一个眉清目秀的姑娘，她身穿嫩绿的衣裳。一棵棵柔弱的小草迫不及待地从泥土中探出头来，想要看看画一般的美景。河岸两旁栽满了生机勃勃的柳树，就是你数上一天，也数不清到底有多少棵。细长的柳枝上冒出了小小的绿绿的嫩芽，带着好奇心欣赏着美丽的春色。长长的柳枝在微风中摇曳着，显得虎虎有生气。夏天是

多彩四季，适时育人一年四季，多彩纷呈。《荀子·王制》指出：“春耕、夏耘、秋收、冬藏，四者不失时，故五谷不绝，而百姓有余食也。”教育亦是如此。校园活动的安排，应以四季更替为依据，发挥适时育人的作用。一年级学生，虽然知识储备较少，纪律意识淡薄，主观能动性较低，但是天真活泼，想象力丰富，有一定的模仿能力，可塑性很强。针对这些特点，我们班的四季校园系列活动着手从以下

《多彩的四季》教案三年级信息技术一、教学目标1、让学生学会使用颜料盒填充工具为图片着色。2、学会编辑颜色。3、学会“取色”工具的使用方法。二、教学重点：1“用颜色填充”工具的用法。2、色彩的搭配。三、教学难点：用颜色填充”工具的用法。四、教学过程1、引入观看四季图片，大自然真是神奇啊！每个季节都多姿多彩，那样迷人。可是，灰太狼它们那里的世界只有黑和白，这到底

多彩的四季

多彩四季，适时育人一年四季，多彩纷呈。《荀子·王制》指出：“春耕、夏耘、秋收、冬藏，四者不失时，故五谷不绝，而百姓有余食也。”教育亦是如此。校园活动的安排，应以四季更替为依据，发挥适时育人的作用。一年级学生，虽然知识储备较少，纪律意识淡薄，主观能动性较低，但是天真活泼，想象力丰富，有一定的模仿能力，可塑性很强。针对这些特点，我们班的四季校园系列活动着手从以下

第四单元“多彩四季”教学设计(教师中心稿)武进区牛塘初级中学单元设计标题：多彩四季关键词检索：多彩、四季学习目标：1、诵读课文，体会课文表达的感情。2、欣赏散文优美、精辟、诗化的语言，能举出具体实例加以点评。3、通过学习课文，懂得写好景物的关键所在（抓住特征，用词准确，层次分明）。4、走出课堂，深入生活，观察周围景物，抓住其特点，并作恰当的描述。5、收集、积

多彩的四季小学作文第1篇：多彩的四季一年中有四个季节，温暖的春、炎热的夏、凉爽的秋、寒冷的冬，每个季节都绽放着他们独具特色的美。春姑娘迈着轻快的脚步来到人间时，阳光照耀着大地。冰雪融化了，和煦的春风吹过，翠绿的小草从地上探出了头，各色的鲜花盛开在漫山遍野，随风摇曳。万物复苏，大地苏醒了，使世界充满了无限生机。这是多么美好的一个季节啊！天气随着夏天的到来变得炎