七年级数学(下册) 学期教学计划

七年级下学期数学教学计划学期教学计划一、本期教材分析:本学期的教学内容共计六章,本学期的教学内容共计六章,第5章:相交线与平行线;第6章:实数;第7章:平面直角坐标系;第8章:二元一次方程组;第9章:不等式与不等式组;,第10章:数据的收集、整理与描述。第五章、相交线与平行线本章主要在第四章“图形认识初步”的基础上,探索在同一平面内两条直线的位置关系:①、相

2020-06-19
人教版七年级下学期数学全册教案

人教版七年级下学期数学全册教案-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN人教版七年级下学期全册教案5.1相交线[教学目标]1. 通过动手、操作、推断、交流等活动,进一步发展空间观念,培养识图能力,推理能力和有条理表达能力2. 在具体情境中了解邻补角、对顶角,能找出图形中的一个角的邻补角和对顶角,理解对顶角相等,并能运用它解决

2024-02-07
新人教版七年级下学期数学教学计划

新人教版数学七年级下学期教学工作计划一、学生情况分析:学生进行了一个学期的学习,虽然期末考试成绩可以,但是发现学生尖子生少,中等生较多,差生较多,上课很多学生不认真,学习态度、学习习惯不是很好,学生整体基础参差不齐,没有养成良好的学习习惯,对多数学生来说,简单的基础知识还不能有效掌握,成绩稍差。学生的逻辑推理、逻辑思维能力,计算能力要有待加强,还要提升整体成

2024-02-07
最新新人教版七年级下学期数学教学计划

新人教版数学七年级下学期教学工作计划一、学生情况分析:学生进行了一个学期的学习,虽然期末考试成绩可以,但是发现学生尖子生少,中等生较多,差生较多,上课很多学生不认真,学习态度、学习习惯不是很好,学生整体基础参差不齐,没有养成良好的学习习惯,对多数学生来说,简单的基础知识还不能有效掌握,成绩稍差。学生的逻辑推理、逻辑思维能力,计算能力要有待加强,还要提升整体成

2024-02-07
最新人教版七年级数学下册全册教案39930

2017-2018学年下学期七年级数学教案学校:团陂中学教学时间 2、25 课题5.1.1 相交线课时 1教学媒体多媒体、黑板教 学 目 标知识 技能1、在具体情境中了解邻补角、对顶角,能找出图形中的一个角的邻补角和对顶角.2、理解对顶角相等,并能运用它解决一些问题过程 方法 经历对顶角、邻补角的概念及性质的探索过程,体会分类思想, 在探究过程中发展学生的抽

2024-02-07
【计划】2020最新七年级下学期数学教学计划

【计划】2020最新七年级下学期数学教学计划

2024-02-07
初中数学教学论文 -第二学期七年级下册数学教学计划

新人教版七年级下册数学教学计划一、学情分析:这批学生整体基础较差,小学没有养成良好的学习习惯,通过上学期的努力,任务还很艰巨。在学生所学知识的掌握程度上,对优生来说,能够透彻理解知识,知识间的内在联系也较为清楚,但对待大多数学困生来说,简单的基础知识还不能有效掌握,成绩较差.学生的逻辑推理、逻辑思维能力,计算能力要得到加强,还要提升整体成绩,适时补充课外知识

2024-02-07
新版北师大版七年级下册数学全册教案 初一第二学期全套教学设计

〖知识与技能目标:〗使学生理解、掌握单项式的有关概念,能准确地说出给定单项式的系数和次数; 〖过程与方法:〗初步培养学生的观察——分析和归纳——概括能力,使学生初步认识特殊与一般的辩证关系 〖情感态度与价值观:〗通过积极参与数学学习活动,培养独立思考和合作学习的习惯 〖教学重点、难点:〗重点:单项式的定义;单项式的系数和次数难点:单项式的系数和次数 〖教学过

2024-02-07
初一下学期数学教学反思

初一下学期数学教学反思-------伍俊吉为了适应21世纪社会与经济的发展,进一步推进素质教育,教育部启动了新一轮的基础教育课程改革。从教学到现在,我对自己过去的教学思想和行为进行了反思,用新课程的理念,对曾经被视为经验的观念和做法进行了重新审视,现将在教学中反思得到的一些体会总结出来,以求与同行共勉。一、教师教学中要转换角色,改变已有的教学行为新课程标准从

2024-02-07
人教版七年级下学期数学教学计划

2012-2013学年度下学期七年级数学教学计划一、教材编排特点及重点训练内容:本册教材的编排顺序是:相交线与平行线,实数,平面直角坐标系,二元一次方程组,不等式与不等式组,数据的收集、整理与描述。本册书的6章内容涉及《全日制义务教育数学课程标准(实验稿)》中“数与代数”“空间与图形”“实践与综合应用”三个领域,其中“实践与综合应用”以课题学习的形式安排在第

2024-02-07
最新人教版七年级数学下册全册教案

2017-2018学年下学期七年级数学教案学校:团陂中学教学时间2、25课题5.1.1 相交线课时1教学媒体多媒体、黑板知识技能1、在具体情境中了解邻补角、对顶角,能找出图形中的一个角的邻补角和对顶角.2、理解对顶角相等,并能运用它解决一些问题过程方法经历对顶角、邻补角的概念及性质的探索过程,体会分类思想,在探究过程中发展学生的抽象概括能力,进一步培养说理能

2021-05-04
人教版七年级下学期全册数学教案

第一章 整式的运算1.1整式教学目标:1.在现实情景中进一步理解用字母表示数的意义,发展符号感。2.了解整式产生的背景和整式的概念,能求出整式的次数。教学重点:整式的概念与整式的次数。教学难点:整式的次数。教学方法:尝试练习法,讨论法,归纳法。活动准备:1、分别求出下列图形的面积: 三角形的面积为_________; 长方形的面积为______ 正方形的面积

2024-02-07
最新新人教版七年级下学期数学教学计划

新人教版数学七年级下学期教学工作计划一、学生情况分析:学生进行了一个学期的学习,虽然期末考试成绩可以,但是发现学生尖子生少,中等生较多,差生较多,上课很多学生不认真,学习态度、学习习惯不是很好,学生整体基础参差不齐,没有养成良好的学习习惯,对多数学生来说,简单的基础知识还不能有效掌握,成绩稍差。学生的逻辑推理、逻辑思维能力,计算能力要有待加强,还要提升整体成

2024-02-07
七年级数学备课组计划(下学期)

2017—2018学年度第二学期七年级数学备课组计划一、指导思想:本学期数学备课组以加强备课组建设为根本,以理论学习为手段,积极探索课堂教学的改革,搞活课堂教学,提高教学效率。鼓励数学教师努力提高自身修养和教学水平,注重学生自主学习能力的培养,大力开展教学研究,推动我校初中数学教师素质和水平的整体提高。二、工作重点:(一)开展教学大纲的学习,把握大纲精神,按

2024-02-07
七年级下学期数学教案全集湘教版1

(此文档为word格式,下载后您可任意编辑修改!)七年级数学教案(下册).李雁.第一章一元一次不等式组1.1 一元一次不等式组第1教案教学目标1.能结合实例,了解一元一次不等式组的相关概念。2.让学生在探索活动中体会化陌生为熟悉,化复杂为简单的“转化”思想方法。3.提高分析问题的能力,增强数学应用意识,体会数学应用价值。教学重、难点1..不等式组的解集的概念

2024-02-07
七年级下册数学全册教案

数学教案(七年级下册)第五章相交线与平行线5.1.1相交线教学目标:1.理解对顶角和邻补角的概念,能在图形中辨认.2.掌握对顶角相等的性质和它的推证过程.3.通过在图形中辨认对顶角和邻补角,培养学生的识图能力.重点:在较复杂的图形中准确辨认对顶角和邻补角.难点:在较复杂的图形中准确辨认对顶角和邻补角.教学过程一、创设情境,引入课题先请同学观察本章的章前图,然

2021-01-29
七年级下数学教学学期工作计划

七年级下学期数学教学工作计划一、班情分析经过七年级一期的数学教学,发现班上的学生数学基础较差,两极分化现象严重。尤其是男生的数学成绩普遍偏低,女生情况稍好,但是相当一部分学生解题作答比较粗心,不能很好的发挥出自己应有的水平。但通过上学期的学习,不少学生基本掌握了初中数学的学习方法和解题技巧,对于所学的知识能较好地应用到解题和日常生活中去。二、指导思想完成七年

2024-02-07
7新课标人教版七年级数学下学期全册教案

7新课标人教版七年级数学下学期全册教案篇一:新人教版初中7七年级数学下册全册完整(最新) 新人教版七年级数学下册全册教案(新教材)特别说明:本教案为最新人教版教材(改版后)配套教案,各单元教学内容如下:第五章相交线与平行线第八章二元一次方程组5.1 相交线 8.1 二元一次方程组 5.2 平行线及其判定8.2 消元——解二元一次方程组5.3 平行线的性质 8

2024-02-07
七年级下学期数学备课组工作计划

第二学期七年级数学备课组工作计划一、奋斗目标1.打造一支精诚团结,业务过硬,教研风气浓厚的备课队伍;2.努力实践“211”三案教学模式进行上课,充分利用好学习小组,体现学生自主合作探究的学习意识,培养学生良好的学习习惯,打造高效课堂;3. 教学成绩在过去的基础上有所提高,使学校七年级各班数学成绩能整体进步。二、具体措施1.制定切实可行的教学进度计划,确保教学

2024-02-07
7新课标人教版七年级数学下学期全册教案

7新课标人教版七年级数学下学期全册教案篇一:新人教版初中7七年级数学下册全册完整教案(最新)新人教版七年级数学下册全册教案(新教材)特别说明:本教案为最新人教版教材(改版后)配套教案,各单元教学内容如下:第五章相交线与平行线第八章二元一次方程组5.1 相交线8.1 二元一次方程组5.2 平行线及其判定8.2 消元——解二元一次方程组5.3 平行线的性质 8.

2024-02-07