实验1 直线的绘制实验目的1、通过实验，进一步理解和掌握DDA和Bresenham算法；2、掌握以上算法生成直线段的基本过程；3、通过编程，会在TC环境下完成用DDA或中点算法实现直线段的绘制。实验环境计算机、Turbo C或其他C语言程序设计环境实验学时2学时，必做实验。实验内容用DDA算法或Besenham算法实现斜率k在0和1之间的直线段的绘制。实验步

计算机图形学课程设计书文档编制序号：[KKIDT-LLE0828-LLETD298-POI08]课程设计(论文)任务书理学院信息与计算科学专业2015-1班一、课程设计(论文)题目：图像融合的程序设计二、课程设计(论文)工作：自2018 年1 月10 日起至2018 年1 月12日止三、课程设计(论文) 地点: 2-201四、课程设计(论文)内容要求：1．本

《计算机图形学Visual c++版》考试作业报告题目：计算机图形学图形画板专业：推荐IT学长淘宝日用品店530213班级：推荐IT学长淘宝日用品店530213学号：推荐IT学长淘宝日用品店530213姓名：推荐IT学长淘宝日用品店530213指导教师：推荐IT学长淘宝日用品店530213 完成日期： 2015年12月2日一、课程设计目的本课程设计的目标就是

《计算机图形学》课程设计报告题目名称：球体背面剔除消隐算法专业计算机科学与技术班级计科15升-1班学号 1516353004姓名指导教师王玉琨2016 年 06 月 07 日目录设计内容与要求 (03)总体目标和要求 (03)内容与要求 (03)总体设计 (03)2.1 球的消隐处理基本原理 (03)2.2 具体设计实现 (04)详细设计 (04)3.1调试

安徽建筑工业学院计算机图形学实验报告院（系）名称：专业：班级：姓名：学号：指导老师：实验一实现任意直线的中点画线算法【实验目的】掌握直线的中点画线算法；【实验环境】VC++6.0【实验内容】利用任意的一个实验环境，编制源程序，实现直线的中点画线法。【实验原理】假定直线斜率k在0~1之间，当前象素点为（x p,y p），则下一个象素点有两种可选择点P1（x p

.计算机图形学课程设计报告设计课题：专业班级：学号：学生姓名：指导教师：设计时间：2018.12.06中南林业科技大学涉外学院理工系计算机图形学课程设计任务书指导教师：廖宁教研室主任：2018年12月06 日注：本表下发学生一份，指导教师一份，栏目不够时请另附页。课程设计任务书装订于设计计算说明书（或论文）封面之后，目录页之前。目录一．设计目的…………………

计算机图形学实验报告课程名称: 计算机图形学实验名称:图形绘制与变换学院: 电子信息工程学院专业: 计算机科学与技术班级: 11计科本01班学号: ************ **: ******: ***二零一四年目录一、引言-------------------------------------------------------------------

《计算机图形学》实验报告题目: 3D真实感场景绘制姓名: 郭继杰学号: 2014214168班级: 地信141学院: 理学院指导老师: 解山娟日期: 2017年1月1日一、实验目的结合一学期所学计算机图形学知识,基于专业背景,使用OpenGL绘制简单的3D真实感图形场景。二、实验要求应用光栅化算法、多边形裁剪计算以及消隐算法在场景绘制中,其中真实感场景绘制包

《计算机图形学V i s u a l c++版》考试作业报告题目：计算机图形学图形画板专业：推荐IT学长淘宝日用品店530213班级：推荐IT学长淘宝日用品店530213学号：推荐IT学长淘宝日用品店530213姓名：推荐IT学长淘宝日用品店530213指导教师：推荐IT学长淘宝日用品店530213 完成日期： 2015年12月2日一、课程设计目的本课程设计

一、图形基本变换原理1.平移变换将图形对象从一个位置(x, y)移到另一个位置(x ′，y ′)的变换，只改变图形的位置，不改变图形的大小和形状 。将矩形沿x 轴方向平移tx ，沿y 轴方向的平移距离为ty 。它只改变物体的位置，不改变物体的大小和形状。平移变换的公式为：⎪⎩⎪⎨⎧+Y =Y +X =X yx t t ''2.旋转变换不改变物体的形状和大小，

《计算机图形学实验》报告任2016年春季学期实验:显示茶壶实验时间：2016年12月15日实验地点：信息学院2204实验目的：显示茶壶程序代码：#includevoid init(void){glClearColor(1.0,1.0,1.0,0.0);glMatrixMode(GL_PROJECTION);gluOrtho2D(-200.0,200.0,-1

西安科技大学计算机图形学课程设计题目：长方体体的光照效果专业班级：信计1102班小组成员：陈维多1108060216邹世林1108060224左力1108060225李优1108060229 日期：2013年1月2日目录一课程设计题目 (3)1.题目要求 (3)2.任务 (3)二任务分析算法介绍 (3)1.任务分析 (3)2.算法介绍 (4)三总体设计 (5

计算机图形学课程设计报告

计算机图形学实验及课程设计

计算机图形学课程设计学院：计算机科学学院班级：学号：学生姓名：指导教师：2008年1月设计一一、课题说明用所学算法编写实现图形比例,移动,旋转变换的程序二、概要设计比例变换矩阵：移动变换矩阵：旋转变换矩阵：由于在640*480默认的显示模式下，原点（0，0）坐标在屏幕的左上角，左上角向右下角走，x 值增大，左上角向右上角走，y 值增大。为了便于显示与理解，把

《计算机图形学》课程设计（2015----2016学年第二学期）学院专业班级学号学生姓名老师编写日期：2016年xx月xx日目录真实感游戏场景绘制 (3)一实验目的 (3)二实验内容 (3)三实验分工 (4)四理论基础 (4)1雾化模型 (4)2颜色模型 (5)3光照模型 (6)4纹理模型 (6)五系统描述 (13)1墙壁、地面、箱子 (13)2石柱、雪人

■1计算机图形学课程设计报告设计课题: 专业班级: 学号: 学生姓名: 指导教师: 设计时间:中南林业科技大学涉外学院理工系课程设计题目：细脚怪 已知技术参数和设计要求: 所需仪器设备:成果验收形式：课程设计报告（纸质） 程序运行效果图参考文献:2018年12月06日注：本表下发学生一份，指导教师一份，栏目不够时请另附页。 课程设计任务书装订于设计计算说明书

《计算机图形学V i s u a l c++版》考试作业报告题目：计算机图形学图形画板专业：推荐IT学长淘宝日用品店530213班级：推荐IT学长淘宝日用品店530213学号：推荐IT学长淘宝日用品店530213姓名：推荐IT学长淘宝日用品店530213指导教师：推荐IT学长淘宝日用品店530213 完成日期： 2015年12月2日一、课程设计目的本课程设计

计算机科学与通信工程学院实验报告课程计算机图形学实验题目曲线拟合学生姓名学号专业班级指导教师日期成绩评定表评价内容具体内容权重得分论证分析方案论证与综合分析的正确、合理性20%算法设计算法描述的正确性与可读性20%编码实现源代码正确性与可读性30%程序书写规范标识符定义规范，程序书写风格规范20%报告质量报告清晰，提交准时10%总分指导教师签名曲线拟合1.

计算机图形学课程设计报告Newly compiled on November 23, 2020一、设计内容与要求、设计题目算法实现时钟运动、总体目标和要求（1）目标：以图形学算法为目标，深入研究。继而策划、设计并实现一个能够表现计算机图形学算法原理的或完整过程的演示系统，并能从某些方面作出评价和改进意见。通过完成一个完整程序，经历策划、设计、开发、测试、总结