浅谈班主任工作点滴

浅谈班主任工作点滴发表时间:2011-01-05T13:40:55.930Z 来源:《学园》2010年9月下期供稿作者:白树清[导读] 训练的内容,教师要心中有数,才能做到宏观把握。学习习惯、生活习惯、行为习惯是我要训练的主要三个方面白树清辽宁省凌源市大河北中心校班级是学校的基层组织,班主任是班级工作的组织者、教育者和指导者,是学校领导的实施教育、教学计划的

2021-04-11
班主任工作点滴谈

班主任工作点滴谈东关小学马晓娟内容摘要:班级是学校的一个基层单位,班级管理是学校管理的一个有机组成部分,班主任工作的质量如何,不仅直接影响着每个学生的健康成长,同时也直接影响到整个学校的风气。建立平等、民主、和谐的师生关系,是做好班主任工作的前提。尊重学生的人格尊严,教育转化“后进生”。班风是一个班集体精神风貌的具体体现。也是班主任管理艺术的展示。精心谋划班

2024-02-07
班主任工作经验交流ppt

班主任工作经验交流ppt篇一:优秀班主任工作经验交流精华版班主任工作经验交流尊敬的各位领导、各位老师,大家下午好:今天我就自己担任班主任工作以来的心得和体会来跟大家进行探讨和交流,感到非常荣幸。其实我的很多做法是跟在座的一些老师学的,比如孙校长、李校长、孔庆山老师、陈春华老师等,因为我觉得这些老师在担任班主任或者曾经担任班主任期间都有一套独特的管理方法和管理

2024-02-07
班主任工作之点滴

班主任工作之点滴发表时间:2013-08-13T16:06:05.513Z 来源:《现代教育科研论坛》2013年第7期供稿作者:喻禄芬[导读] 只有对教育事业有一种责任心、上进心,才能在工作中充分发挥自觉性、积极性、主动向、和创造性。喻禄芬(宜宾县孔滩镇复兴小学四川宜宾 644600)1.以身作则、率先垂范、诚实守信教师的一言一行就像春风细雨潜入学生的灵魂,

2024-02-07
我的班主任工作感悟

我的班主任工作点滴感悟捏指算来我也是有十几年的教学年头了,学校领导出于对我的信任,从执教起,一直担任一年级班主任工作。教学中虽没有什么惊涛骇浪,但平时的感悟还是挺多的。回顾这些年的班主任工作,有成绩,也有失误,有经验,也有教训。不管是处理得当又或有失偏颇的地方,都让我累积了宝贵的经验以备后用。学校的教育,成败均在于起始年级。我国著名教育家叶圣陶老先生说:教育

2024-02-07
班主任工作业绩

班主任工作业绩从事教学工作整整14年,其间一直担任班主任,现在方正县会发镇小学任教,担任一年级二班班主任。参加工作以来,能全面地贯彻执行国家的教育方针政策,爱岗敬业,团结同志,平易近人,关心集体,工作任劳任怨,尽心尽责,勤奋好学,积极参加理论学习和业务能力提高。知识扎实,有较高的科研理论水平,工作能力强。系学校青年骨干教师。担任班主任工作期间,十年如一日,始

2024-02-07
班主任工作中的点滴体会

浅谈班主任工作中的点滴体会【摘要】班主任肩负着促使学生德智体美劳全面发展,培养社会主义建设者和接班人的重任,而干好班主任工作的前提是有强烈的事业心和责任感,有科学、民主的班级管理方法。本文作者根据自己十几年班主任管理经验,从四个不同的层面分析探讨了新时期班主任工作的点滴体会。【关键词】班主任工作民主科学体会进行科学有效的班级管理是班主任工作的核心内容,具备组

2024-02-07
新班主任工作经验交流4篇

新班主任工作经验交流4篇新班主任工作经验交流第1篇班主任不仅是班级工作的领导者、组织者、实施者、教学工作的协调者,也应该是班级里的一员。一个班级的精神风貌、学习风气、行为习惯如何,与班主任有很大关系。因此我深感责任的重大,这不仅要求班主任具有强烈的事业心、责任感,更需要班主任具备一定的组织管理学生的能力和艺术。关注每一个学生的生命发展和生命质量,力求给学生一

2024-02-07
班主任工作中的点滴感受

班主任工作中的点滴感受走进学生的心灵班主任工作中的点滴感受从事了两年的班主任工作。班主任工作让我尝到了苦与累,但更多的却是幸福与满足。下面就如何走进学生的心灵这一话题,结合我自己的工作实践谈几点粗浅的体会,与大家分享,希望各位批评指正。一、付出真爱感化心灵爱是教育的基础,没有爱就没有教育。前苏联教育家马卡连柯这样说。的确,爱是班主任工作中的最关键、最重要、最

2024-02-07
班主任工作点滴

班主任的苦与乐宣汉县黄金镇中心校张凤邦班主任工作是一本“难念的经”,它有欢乐、有自豪、有欣慰,同时也伴随着痛苦和烦恼,有时还真有点哭笑不得。违纪的学生让人头痛,但看到学生健康快乐成长,那种幸福也只有为之倾注心血的班主任老师能够体会到。换一个角度看问题,体验着班主任工作的劳苦,我也收获着班主任工作的快乐,我们的目光所及之处,定会有令人心旷神怡的风景!记得放假的

2024-02-07
班主任工作期中总结

班主任工作期中总结篇一:班主任期中工作总结班主任期中工作总结为了更好开展班主任工作,现对本学期班主任工作总结如下:一、情况分析基本情况:我班共有47人,绝大部分身体、心理健康,整体素质良好。但是班级同学得个性比较强烈,有些男同学纪律观念比较淡薄。有两个曾有过顶撞老师的行为,还有一些治理生活的能力较差,衣服也不洗。这些现象和存在的问题给搞好这个班的建设带来了相

2024-02-07
班主任工作的点滴体会

班主任工作的点滴体会【中图分类号】g635.1 【文献标识码】b 【文章编号】2095-3089(2013)04-0202-01大凡从事班主任工作的教师,都知道“后进生”给班主任工作带来的负面效应。一般的,班主任都对之恨之入骨,于是“后进生”越来越成问题了,并在他们的影响下,数量也越来越多了,对家庭安定、社会稳定构成极大威胁,对国家未来的发展形成一种隐患。问

2024-02-07
我的班主任工作感悟

我的班主任工作点滴感悟捏指算来我也是有十几年的教学年头了,学校领导出于对我的信任,从执教起,一直担任一年级班主任工作。教学中虽没有什么惊涛骇浪,但平时的感悟还是挺多的。回顾这些年的班主任工作,有成绩,也有失误,有经验,也有教训。不管是处理得当又或有失偏颇的地方,都让我累积了宝贵的经验以备后用。学校的教育,成败均在于起始年级。我国著名教育家叶圣陶老先生说:教育

2024-02-07
班主任工作点滴体会

班主任工作点滴体会班主任工作点滴体会的更重要的是精神上的爱。一杯开水,几粒药丸可以让学生感动不已;一个微笑,一个眼神,可以让学生回味良久;一次班会,一次谈话,可以触动学生的心。或接受教训,或再接再厉,与班主任密切配合,健康成长。如果说,师爱,是育才的根本,那么,师严,则是育才的保证。古今中外,无数教育家的经验,向我们揭示了一条真理:严于律己,严于待生,是一切

2024-02-07
班主任工作中的点滴思考

班主任工作中的点滴思考清江中学黄新民班主任工作是最琐碎的,是一个“苦差”。但是,班主任工作是学校德育工作德主要承担者,班级是德育教育的主阵地,班级工作的过程中处处有德育教育。做一个称职的班主任,对我们班主任来说确实是一个挑战。下面笔者就结合自己多年班主任的成败得失来谈一谈班主任工作中的几点体会。一、班主任工作是艺术也是创新课堂上讲话,自习课上不专心看书偷偷讲

2024-02-07
走进学生的心灵——班主任工作中的点滴感受

走进学生的心灵——班主任工作中的点滴感受从事了两年的班主任工作。班主任工作让我尝到了苦与累,但更多的却是幸福与满足。下面就如何走进学生的心灵这一话题,结合我自己的工作实践谈几点粗浅的体会,与大家分享,希望各位批评指正。一、付出真爱感化心灵“爱是教育的基础,没有爱就没有教育。”前苏联教育家马卡连柯这样说。的确,“爱”是班主任工作中的最关键、最重要、最核心的内容

2024-02-07
班主任工作中的点滴体会

班主任工作中的点滴体会班主任工作是学校工作中的一个重要环节,也是每位教师从事教育工作的一个重要方面,更是评价每位教育工作者能力的重要因素;班主任是一个班级的组织者和领导者,班主任工作的策略是班主任工作能力的体现,班主任工作的好坏直接影响班级管理的效果,一个良好的班集体,需要班主任做大量深入细致的工作。下面笔者谈几点谈班主任工作的体会:一、全面了解和研究学生学

2024-02-07
班主任工作中遇到的问题与解决策略

班主任工作中遇到的问题与解决策略班级德育工作,目的是把全班同学培养成为社会所需要的有用人才,但许多班主任老师在进行工作时,看起来忙忙碌碌,异常辛苦,事实上却把大部分精力放在了监视学生以防不良行为的出现上,而对学生的良好表现视而不见,不去注意学生良好行为习惯的培养。一旦学生出现不良行为,更是全力以赴,意图尽快解决。然后继续等待下一个不良兴味的出现。这样就形成了

2024-02-07
班主任工作经验点滴(精选10篇)

班主任工作经验点滴(精选10篇)班主任工作经验点滴(精选10篇)班主任工作经验点滴(一):有人说,班主任是一根针,学校里各个部门所有的线都要往这个针眼里穿,而你得很艺术地把这些线拧好,让它都能顺利地经过这个针眼。我觉得班主任是最平凡的,平凡在他存在于细小的琐事中。同时,班主任也是伟大的,是我们所有班主任那样认真而踏实的工作成就了多少孩子灿烂的明天。我回忆起这

2024-02-07
我的班主任工作感悟

我的班主任工作点滴感悟捏指算来我也是有十几年的教学年头了,学校领导出于对我的信任,从执教起,一直担任一年级班主任工作。教学中虽没有什么惊涛骇浪,但平时的感悟还是挺多的。回顾这些年的班主任工作,有成绩,也有失误,有经验,也有教训。不管是处理得当又或有失偏颇的地方,都让我累积了宝贵的经验以备后用。学校的教育,成败均在于起始年级。我国著名教育家叶圣陶老先生说:教育

2024-02-07