第二单元测试卷学校：班级：姓名：得分：一、填一填。1.列竖式计算加法和减法时,都要把()对齐,从()位算起。2.做加法时,个位相加满(),要向十位进();做减法时,个位不够减,要从()位借1当()来减。3.48比30多(),25比42少()。4.比57多13的数是(),比53少26的数是()。5.()+26=5070-()=18()-37=48二、连一连。得

认识厘米1.量小刀的长，哪种量法是正确的？在下面的括号里画“√”。（）（）（）2.每种蔬菜大约有几个方格长？填在右面的空格里。3.估计一下一支铅笔的长度大约等于几根蜡烛的长度？4.下面的物体各有多长？（）厘米（）厘米答案提示1.第一个；2.6 3 8 23.24.7 51.2 认识线段、解决问题1.在线段的下面画√。2.量一量。AB= BC= AC= BD=

人教版二年级上册数学教学工作计划一、学生的学习情况分析在经过了一个学年的数学学习后，基本知识、技能方面基本上已经达到学习的目标，对学习数学有着一定的兴趣，乐于参加学习活动中去。但是有相当部分的学生学习习惯差，上课经常走神，学生的自我约束的能力很差，作业不够规范，马虎、粗心现象特别突出，在加上很多家长的重视程度不够，所以我这个学期我应该关注的更多的是使已经基本

人教版二年级数学上册课时计划一、指导思想:努力贯彻党的教育方针，根据新《课标》基本理念，使学生体会数学与大自然及人类社会的密切联系;体会数学的价值，增强理解数学和应用数学的信心;初步学会运用数学的思维方式去观察和分析现实社会、去解决日常生活中的问题，进而形成勇于探索、勇于创新的科学精神;获得适应未来社会生活和进一步发展所必需的数学知识和必要的应用技能。二、班

第一单元100以内的加法和减法（三）1.1 100以内的连加、连减和加减混合运算1．口算。62—30+25= 16—5+31= 20+28—13= 89—39—6=2．在计算90—50+29时，先算（），再算（），结果是（）3．40与20的差再加上35，列式是（），结果是（）4．竖式计算。46+36+18= 93—26—35= 23+47—28=5．上午在摘

1.29+32+19=2.70-23-38=3.13+34+45=答案：1. 29+32+19=802 9+ 3 26 1+ 1 98 02. 70-23-38=97 0- 2 34 7- 3 893. 13+34+45=801 3+ 3 44 7+ 4 59 21. 44+33-55=2. 97-39+27=3.52－12＋8=答案：1. 44+33-55

小学数学精选教案1 / 1 《二年级上册》课时安排根据教育部《义务教育课程设置实验方案》，本册教材为二年级上学期数学教学安排了58课时的教学内容，各部分教学内容教学课时大致安排如下。教师教学时可以根据本班具体情况适当灵活掌握。一、长度单位（4课时）二、100以内的加法和减法（二）（15课时）1. 两位数加两位数 ……………………………………………………………

新人教版小学二年级数学上册精品教案全册学期教学计划一．教材分析本学期教材内容包括下面一些内容： 100以内的加、减法的笔算，表内乘法（一），表内乘法（二），认识长度单位厘米和米，初步认识角，从不同的位置观察物体和简单的对称现象，简单的数据整理方法和以一当二的条形统计图，数学广角和数学实践活动等。二、本学期教学的指导思想1、重视以学生的已有经验知识和生活经验为

二年级上册数学教案二年级数学教学计划及全册教材分析一．教材分析本学期教材内容包括下面一些内容： 100以内的加、减法的笔算，表内乘法（一），表内乘法（二），认识长度单位厘米和米，初步认识角，从不同的位置观察物体和简单的对称现象，简单的数据整理方法和以一当二的条形统计图，数学广角和数学实践活动等。二、本学期教学的指导思想1、重视以学生的已有经验知识和生活经验为

人教版小学二年级数学上册全册课时练（附答案）1.1认识厘米和米1.在正确的测量方法下面打√。2. 在○里填上“＞”“＜”或“=”。4厘米○ 4米 10厘米○ 9米100厘米○ 1米2米○ 20厘米1米○ 90厘米99米○100米3. 在（）里填上cm或m。一棵树高7（）围巾长80（）跳绳长1（）60（）杯子高15（）4. 从大到小排一排。8米 72厘米 1米

二年级上册数学教学工作计划一、学生的学习情况分析在经过了一个学年的数学学习后，基本知识、技能方面基本上已经达到学习的目标，对学习数学有着一定的兴趣，乐于参加学习活动中去。但是有相当部分的学生学习习惯差，上课经常走神，学生的自我约束的能力很差，作业不够规范，马虎、粗心现象特别突出，在加上很多家长的重视程度不够，所以我这个学期我应该关注的更多的是使已经基本形成的

小学数学课程标准知识与技能●经历将一些实际问题抽象为数与代数问题的过程，掌握数与代数的基础知识和基本技能，并能解决简单的问题。●经历探究物体与图形的形状、大小、位置关系和变换的过程，掌握空间与图形的基础知识和基本技能，并能解决简单的问题。●经历提出问题、收集和处理数据、作出决策和预测的过程，掌握统计与概率的基础知识和基本技能，并能解决简单的问题。数学思考●经

最新人教版小学数学二年级上册课时练习试题及答案(全册)

二年级数学下册《课程纲要》课程名称：数学课程类型：必修教材来源：人民教育教育出版社2012年版适用年级：小学二年级教学课时：60课时设计者：课程内容：计算教学是100以内的加、减法笔算和表内乘法。是进一步学习计算的重要基础。特别是表内乘法是学习多位数乘法的基础。因为任何一个多位数乘法，在计算时都要分成若干个一位数和一位数相乘。因此，表内乘法同20以内的加、减

二年级上册数学教学计划一、学情分析本学期我担任数学教学任务,二( )班有学生人。经过上一年级的数学学习后,大部分学生的基础知识、基本技能方面已经达到学习的目标,对学习数学有着一定的兴趣,乐于参加学习活动中去。特别就是对一些动手操作、需要合作完成的学习内容都比较感兴趣。存在的问题就是,有两位学生接受新知识能力较差,致使数学成绩不及格,还有些同学自觉性较差,上课

二年级上册数学课时安排表

人教版数学二年级上册导学案《二年级数学上册》课程纲要◆课程名称：小学数学◆教学材料：人民教育出版社2004年出版的《二年级上册数学》◆授课时间：60课时左右◆授课教师：◆授课对象：二年级学生【课程总目标】1. 掌握100以内笔算加、减法的计算方法，能够正确地进行计算。初步掌握100以内笔算加、减法的估算方法，体会估算方法的多样性。2．知道乘法的含义和乘法算式

二上数学每课练习第一单元长度单位第1课时统一长度单位一、口算。33 + 3= 51 + 3= 64 + 5= 32 + 7=12 + 5= 25 + 2= 87 + 1= 14 + 3=22 + 2= 27 + 1= 23 + 5= 54 + 2=63 + 3＝72 + 4＝43 + 6＝34 + 3＝二、量一量。1.课桌的长边大约有( ) 厘米长，短边大约

【人教版】二年级数学（上册）全册课后练习题课时练1.1 认识厘米和米1.在正确的测量方法下面打√。2. 在○里填上“＞”“＜”或“=”。4厘米○ 4米 10厘米○ 9米100厘米○ 1米 2米○ 20厘米1米○ 90厘米 99米○100米3. 在（）里填上cm或m。一棵树高7（）围巾长80（）跳绳长1（）60（）杯子高15（）4. 从大到小排一排。8米 72

人教版小学二年级数学上册教学计划集团标准化小组：[VVOPPT-JOPP28-JPPTL98-LOPPNN]小学二年级上册数学教学计划一、指导思想根据义务教育数学课程标准(2011年版)的基本理念，数学是人类文化的重要组成部分，数学素养是现代社会每一个公民应该具备的基本素养。作为促进学生全面发展教育的重要组成部分，数学教育既要使学生掌握现代生活和学习中所需要