教案首页课程教案（№: 1 ）课程教案（№: 2 ）课程教案（№: 3 ）课程教案（№: 4 ）课程教案（№: 5 ）课程教案（№: 6 ）课程教案（№: 7 ）课程教案（№: 8 ）课程教案（№: 9 ）课程教案（№: 10 ）课程教案（№: 11 ）课程教案（№: 12 ）课程教案（№: 13 ）课程教案（№: 14 ）课程教案（№: 15 ）如有侵权请

内蒙古农业大学职业技术职业学院教案2012-2013学年第一学期课程名称java程序设计课程类别专业必修课任课班级11计教任课教师杨中杰教师所属系部信管系2012年9月

Java程序设计项目化教程教学资源模块1——Java基础

java程序设计教案

教案2018 -2019学年第2学期课程名称： Java程序设计课程代码：适用专业：计算机应用技术教师姓名：所属系部：职称：课时：总学时80 使用教材： Java程序设计项目化教程教学单元教案教学单元教案教学单元教案教学单元教案教学单元教案教学单元教案教学单元教案教学单元教案教学单元教案catch (异常类对象名称) // catch语句块{异常发生的处理语

课堂教学教案教师姓名： ***** 课程名称：Java程序设计授课时数：2 第2次课附录22.1Java开发环境●Java虚拟机执行Java程序动态性异常处理多线程●JDKJDK的安装与设置1. 安装JDK2. 设置环境变量：设置Path和Classpath两个环境变量●Java源程序结构➢Package && import➢public class 或in

教案首页课程教案（血：1 ）教学后记:课程教案（血：2 ）-可编辑修改-课程教案（血：3 ）课程教案（血：4 ）-可编辑修改 -课程教案（血：5 ）课程教案（血：6 ）教学后记:课程教案（血：7 ）-可编辑修改 -课程教案（血：8 ）教学后记:课程教案（血：9 ）-可编辑修改 -课程教案（血：10 ）课程教案（血：11 ）课程教案(血：12 )课程教案(血：

教案首页课程教案（№: 1 ）课程教案（№: 2 ）课程教案（№: 3 ）课程教案（№: 4 ）课程教案（№: 5 ）课程教案（№: 6 ）课程教案（№: 7 ）课程教案（№: 8 ）课程教案（№: 9 ）课程教案（№: 10 ）课程教案（№: 11 ）课程教案（№: 12 ）课程教案（№: 13 ）

教案首页课程教案（№: 1 ）课程教案（№: 2 ）课程教案（№: 3 ）课程教案（№: 4 ）课程教案（№: 5 ）课程教案（№: 6 ）课程教案（№: 7 ）课程教案（№: 8 ）课程教案（№: 11 ）课程教案（№: 12 ）课程教案（№: 13 ）

周实训教学计划课程名称：Java程序设计实训授课专业：计算机网络年级班级：16级计算机网络任课教师：***教研室：计算机教研室（ 2017 - 2018学年第二学期）实训教案2：安装jre→更改→ \java 之前目录和安装jdk 目录相同即可注：若无安装目录要求，可全默认设置。无需做任何修改，两次均直接点下一2>安装完JDK后配置环境变量计算机→属性→高级

. . 教案首页课程教案（№: 1 ）课程教案（№: 2 ）课程教案（№: 3 ）课程教案（№: 4 ）课程教案（№: 5 ）课程教案（№: 6 ）课程教案（№: 7 ）课程教案（№: 8 ）课程教案（№: 9 ）课程教案（№: 10 ）课程教案（№: 11 ）课程教案（№: 12 ）课程教案（№: 13 ）课程教案（№: 14 ）课程教案（№: 15 ）

第1章 Java基础知识教学过程第2章基本数据类型及运算符教学过程第1章初识Java教学过程}四、break语句和continue语句在循环语句中的用法。案例：2.常量和变量的具体应用public class ConstantAndVariablesDemo {public static void main(String[] args) {final int

《JAVA程序设计》教学大纲课程名称：Java程序设计课程性质：专业课总学时：其中理论学时：95，实习(操作)学时：85适用专业：计算机专业先修课程：计算机应用基础，计算机原理。一、教学目的与要求1.课程的性质和内容本课程是一门计算机专业课程，主要介绍利用JAVA语言进行编程的技术，为学生将来从事计算机系统的软件开发打下坚实的实践基础。主要内容包括：Java

《Java程序设计》课程教学大纲课程名称：Java程序设计英文名称：Java Programming课程类型：专业基础课学分：4总学时：64 讲课学时：48 上机学时：16适用对象：计算机类专业本科先修课程：C/C++程序设计I、C/C++程序设计II（可选）一、课程目标1、课程性质和目的“Java程序设计”是计算机类专业的专业基础课。程序设计是高等学校计算

课题：第一章 Java Web概述【教学目标】掌握JSP运行环境的搭建，能进行简单的JSP程序编写与运行。【教学重点】Eclipse+Dreamweaver工具、项目的导入、导出、发布打包【教学难点】Eclipse+Dreamweaver工具、项目的导入、导出、发布打包【教学方法】讲解、讨论【教学地点】教学楼、综合楼【课时安排】4课时【教学过程】1.1 配置

“Java程序设计”课程教学大纲教研室主任：韩莉莉执笔人：韩莉莉一．课程基本信息开课单位：管理学院课程名称：Java程序设计课程编号：182022英文名称：Java programming课程类型：专业基础课总学时：68(理论)+34(实验)学分：3开设专业：信息系统与信息管理先修课程：C语言二．课程任务和目标（一）课程任务《Java程序设计》是计算机软件专

Java程序设计实用教程教案

课程教案（理论教学）课程名称：Java程序设计课程类型：（ 2 ）1、必修；2、选修；3、其它授课对象：专业（本科）级班授课时间：至学年第学期计划学时：学时（其中：理论，实验：）任课教师：所属学院：课程管理部门（教研室）：大理学院教务处制课程名称：Java程序设计教材：Java程序设计教程讲授人：专业技术职务：讲师学历：研究生学位：硕士讲授题目：所属章节：计

课堂教学教案教师姓名： ***** 课程名称：Java程序设计授课时数：2 第17次课附录147.1 图形用户界面概述• 1. 图形用户界面的设计与实现•使用图形界面GUI (Graphics User Interface)•字符界面—采用命令行方式与用户交互。•图形界面—用多种媒体显示信息，用直观、方便的GUI标准组件来接收命令。•控制权在用户（用户要由操

教案首页课程教案（№: 1 ）课程教案（№: 2 ）课程教案（№: 3 ）课程教案（№: 4 ）课程教案（№: 5 ）课程教案（№: 6 ）课程教案（№: 7 ）课程教案（№: 8 ）课程教案（№: 9 ）课程教案（№: 10 ）课程教案（№: 11 ）课程教案（№: 12 ）课程教案（№: 13 ）